本教材內容涵蓋基本的舞蹈技巧、動作和理論，還融合了體育舞蹈的藝術性和競技性，以滿足不同層次學習者的需求。本教材旨在提高教學質量，推動體育舞蹈普及，培養(yǎng)專業(yè)人才，為體育舞蹈教育事業(yè)的發(fā)展提供有力支持。

本書進行了差異化樣本選擇，選取金磚五國的學校體育作為樣本，并從學校體育的產生與發(fā)展。學校體育的結構、功能與目標，體育教學，體育課程，體育教師，學校課外體育，學校體育管理及五個國家學校體育相關特色等八個方面進行了梳理總結，以其豐富學校體育領域的學習資源，為學校體育學科人才培養(yǎng)提供重要參考書目。本書作為高校教材，已經通過外

我國體育旅游產業(yè)發(fā)展勢頭強勁，具有旺盛的生命力，在文化賦能、體育為民等方面具有重要意義。積極發(fā)展體育旅游產業(yè)，有利于提高人民健康水平，有利于加快高質量跨越式發(fā)展，有利于展示我國文化軟實力。本書稿以“新發(fā)展理念下體育旅游產業(yè)高質量發(fā)展”為視角，圍繞我國體育旅游產業(yè)展開了多層面、多維度的研究。全書共七章內容，主要闡述了體育

在學生體質健康受到廣泛關注的今天，在學校的體育教學中需要采取措施更好地促進學生有效運動�！盎ヂ�(lián)網+”時代，體育教學中關于學生運動監(jiān)測、評價、反饋方面的探索還是一個嶄新的研究課題。從目前的研究成果來看，缺少對學校體育教學中運動監(jiān)測、評價、反饋體系和方法進行實證性的研究，多為理論方面的研究。本書聚焦于學生運動過程中的運動監(jiān)

《高校體育教學理念及模式創(chuàng)新研究》是一本探討高校體育教學模式及改革創(chuàng)新策略的通俗讀物。本書以高校體育教學為核心，分八個章節(jié)展開，全面探討了體育教學的基本概念、理論基礎、教學內容、教學模式、教學方法以及多媒體與網絡技術的應用等多個方面。作者通過深入的理論探討和實證研究，為讀者呈現(xiàn)了一個科學嚴謹的高校體育教學創(chuàng)新體系。通過

本書為學術專著。本著作共分為七大章節(jié)，從相關問題的理論研究與實踐應用現(xiàn)狀分析入手，采用文獻資料法、專家訪談法、調查問卷法、現(xiàn)場測試法、數理統(tǒng)計法等，通過優(yōu)秀皮劃艇運動員競技能力特征要素指標體系的構建、主因素特征指標的篩選，結合訓練實踐論證，以多元線性回歸分析為手段，對優(yōu)秀皮劃艇運動員在長期訓練過程中表現(xiàn)出的不同個體特征

中國武術精神，植根于古老東方的哲學土壤，歷經千百年演化成以“仁、義、禮、智、信”為核心的武德觀、“剛健有為、自強不息”的生命態(tài)度，以及“天人合一、內外兼修”的修行哲學。在當代社會，中國武術精神不僅保留了傳統(tǒng)禮儀與道德準則的教化作用，還發(fā)展成為促進身心健康、增強民族認同、推動文化交流的重要載體。本書是一部深入探索中國武術

本書主要基于新一輪技術革命和產業(yè)變革的社會背景，以及“數字中國”“健康中國”和“體育強國”建設的政策背景，從體育數字化轉型發(fā)展的理論焦點出發(fā)，探索群眾體育數字化、競技體育數字化、學校體育數字化、體育產業(yè)數字化轉型發(fā)展的趨勢，精選數字體育促進全民健身、數字體育服務競技體育發(fā)展、數字體育融入學校體育教學、數字體育繁榮體育產

掌握古今中外人類運動發(fā)展的歷史、特點及主要內容，具備以史為鑒，客觀看待古今中外運動發(fā)展過程中現(xiàn)象的意識，能夠利用運動通史知識，通古今之變，成一家之言。本書的編撰旨在打破以往聚焦于西方體育運動發(fā)展及其價值傳播的慣性思維，通過大量的資料搜集、歷史溯源及深入的學術研討，努力挖掘體育運動的內在規(guī)律和獨特價值。也因此改變了以往相

本書首先對運動與健康科學的概念、范疇、與體育學的關系、學科戰(zhàn)略地位、學科發(fā)展規(guī)律和特點、學科研究現(xiàn)狀與教學現(xiàn)狀等進行詳細闡述，同時對未來3-5年本學科領域的發(fā)展趨勢進行預測與展望。在此基礎之上，將對運動與健康科學各個方向，包括醫(yī)學方向、公共衛(wèi)生方向、腦科學方向、工學方向等，進行前沿研究分析。具體包括對2020-2023