本書用學科前沿的精神、思想和觀念重新演繹傳統(tǒng)的構圖學，通過對構圖學原理、構圖與視覺傳達、構圖與視覺心理、構圖與視錯覺之間的相互聯(lián)系的闡述，系統(tǒng)而深刻地揭示了構圖的形式結構及精神內涵；從藝術家個案分析中揭示構圖學的一般規(guī)律和原理，從心理學角度對藝術家風格進行探析并揭示藝術家的人格精神與構圖存在的客觀內在聯(lián)系，把本屬于造型

牛頓說過：“我像一個在海灘邊玩耍的孩子，不時地找尋那些看上去不同尋常的卵石和漂亮的貝殼，而偉大的真理海洋把所有未被發(fā)現(xiàn)的知識展現(xiàn)在我面前�！币话俣嗄陙�，世界上著名藝術設計師的成功作品，就像那些“不同尋常的卵石和漂亮的貝殼”，《藝術設計十五講》通過十五講的形式，部分地展示于讀者面前，希望讀者透過它們，從一個側面窺見到藝術

《圖解木質地板鋪裝工程技術規(guī)程》圖文并茂、通俗易懂、便于攜帶，是建筑裝飾工程技術人員及木質地板生產(chǎn)廠家安裝人員的。為配合《木質地板鋪裝技術規(guī)程》的有效實施，使建筑裝飾工程技術人員及木質地板生產(chǎn)廠家安裝人員更好地理解本規(guī)程的內容，特采用繪畫形式出版《圖解木質地板鋪裝工程技術規(guī)程》。

本書共分4章，包括色彩學理論、色彩與汽車、調色基礎、人工微調等內容。

本書內容包括外國繪畫藝術、中國繪畫藝術、外國雕塑藝術、中國雕塑藝術、外國建筑藝術、中國工藝美術等10部分。

設計藝術心理學，是關于藝術設計和設計產(chǎn)品的使用過程中心理現(xiàn)象研究的學科。隨著設計藝術及其學科的發(fā)展，作為一門新學科的設計藝術心理學日益成為設計必備的基礎知識和理論之一。全書共九章，包括“設計藝術心理學概述”，“設計藝術心理學發(fā)展概述”等側重理論的章節(jié)，也包含“設計藝術與消費者心理”，“設計藝術心理學的運用”，“環(huán)境與設

設計藝術中的形式問題即美學問題，而設計的形式對于設計藝術而言具有本質意義。如何從美學乃至藝術哲學的高度對設計藝術的審美現(xiàn)象進行分析，本教材提供了理論基礎、視點和方法。本教材由我國著名設計美學研究專家徐恒醇編著，全書共六章，包括形態(tài)構成論、功能轉化論、文化整合論、審美范疇論、符號表現(xiàn)論、風格變遷論，圖文并茂，理論深刻但文

本書全書共分兩大部分內容，上篇為理論篇，包括色彩與設計、色彩設計方法論、色彩設計程序及其規(guī)律、色彩設計概念模型；下篇為實踐篇，包括色彩設計表現(xiàn)技法、色彩技術、色彩設計務實等。本書可作為高等院校工業(yè)設計專業(yè)的教材，也可供其他院校相關專業(yè)選用。

本教材以培養(yǎng)適應美術新課程要求的新型美術教師為目的，根據(jù)美術新課程對教師素質的要求而編寫的。教材內容根植于美術課的教學實踐，特別是當下活生生的美術教學生活。其特點：一是服從新課程，體現(xiàn)理論與實踐相結合的原則；二是在系統(tǒng)介紹美術教學理論體系的前提下，注意實用性和操作性。本教材既可作為美術學專業(yè)（師范）本、專學生的教材，也

內容簡介本書共分4章，其中前3章對平面構成、色彩構成和立體構成三大構成的原理與技法進行了較為詳細的闡述，并配有相應的圖例。第4章為構成作品欣賞，以供學生學習和借鑒。