本書是一本適用性強(qiáng)的基礎(chǔ)會計學(xué)教材,包括緒論、會計核算基礎(chǔ)理論、賬戶與復(fù)式記賬、復(fù)式記賬的應(yīng)用、會計憑證、會計賬簿、成本計算、財產(chǎn)清查、財務(wù)報告、會計核算組織程序、會計信息系統(tǒng)和會計規(guī)范,共12章。本書的特點(diǎn)是邏輯性與通俗性相結(jié)合,理論與實(shí)務(wù)相融合。在體系安排上遵循了從建立概念框架到具體方法學(xué)習(xí)的邏輯思維;在內(nèi)容闡述上
本書從理論、方法和實(shí)務(wù)等方面系統(tǒng)地介紹如何正確解讀與分析財務(wù)報表,具有三大特點(diǎn):一是以哈佛分析框架為主體,全面闡釋戰(zhàn)略分析、會計分析、財務(wù)分析、前景分析的內(nèi)容及邏輯關(guān)系;二是案例真實(shí)豐富,時效性強(qiáng),全書以格力電器2015~2019年披露的財務(wù)報告展開分析,同時以同期美的集團(tuán)財務(wù)指標(biāo)進(jìn)行對比,力圖讓本書的使用者全面掌握財
本書是《會計基礎(chǔ)》教材的配套習(xí)題與實(shí)訓(xùn)教材。本書共分為三個部分:第一部分是根據(jù)《會計基礎(chǔ)》教材的內(nèi)容體系編寫,主要包括認(rèn)知會計、會計要素與賬戶認(rèn)知、復(fù)式記賬法認(rèn)知、主要業(yè)務(wù)的核算、會計憑證、登記會計賬簿、財產(chǎn)清查、賬務(wù)處理程序、編制財務(wù)報表等九個項目;第二部分是會計基礎(chǔ)綜合實(shí)訓(xùn);第三部分是“1+X智能財稅”職業(yè)技能等級
本書參照教育部最新發(fā)布的高職會計專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)修訂,貫徹《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》精神,將課程思政內(nèi)容融入專業(yè)課教材,落實(shí)立德樹人根本任務(wù);以“德技并修,工學(xué)結(jié)合”為引領(lǐng),與助理會計師考證結(jié)合,將《初級會計實(shí)務(wù)》知識要點(diǎn)提煉出來;緊扣“1+X智能財稅”證書考核要點(diǎn),突出教考結(jié)合。 本書以基礎(chǔ)會計知識為主,從認(rèn)知會計、會
本書以胡煥庸線和七區(qū)域為基礎(chǔ)進(jìn)行區(qū)域劃分,研究不同區(qū)域的上市公司會計信息披露質(zhì)量特征。從不同區(qū)域上市公司的虛假會計信息披露、會計重述、會計透明度三個指標(biāo)出發(fā),以新的角度去探索影響會計信息披露質(zhì)量的因素,試圖提供提高整個資本市場上市公司會計信息披露質(zhì)量的設(shè)想,補(bǔ)充會計信息披露質(zhì)量研究的相關(guān)文獻(xiàn)。
本書主要內(nèi)容是對《會計信息化》教材內(nèi)容的深度解析,全書共七章,每章內(nèi)容包括“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“學(xué)習(xí)主要內(nèi)容”“知識點(diǎn)解析及精選例題”“學(xué)習(xí)效果測評”四部分!皩W(xué)習(xí)目標(biāo)”即考試大綱內(nèi)容,便于學(xué)習(xí)者緊密結(jié)合考綱學(xué)習(xí),“學(xué)習(xí)主要內(nèi)容”即《會計信息化》教材的章節(jié)內(nèi)容,便于學(xué)習(xí)者對各章內(nèi)容有整體把控,樹立全面意識;“知識點(diǎn)解析及精選例
本教材以工業(yè)制造業(yè)為主線,在系統(tǒng)介紹企業(yè)費(fèi)用要素歸集分配的程序與方法、成本計算基本方法及輔助方法外,同時還介紹了其他幾大行業(yè)成本核算的方法程序。本教材通過學(xué)習(xí)目標(biāo)、本章小結(jié)、思考題、案例題等內(nèi)容,幫助學(xué)生提高關(guān)注問題、分析問題、解決問題的能力。教材適應(yīng)教學(xué)對象的培養(yǎng)目標(biāo)與課程教學(xué)要求,取材適宜,深淺適度,篇幅適當(dāng),能充
本書共5個模塊,17個項目,具體內(nèi)容包括:財務(wù)會計基本知識、貨幣資金的核算、應(yīng)收和預(yù)付款項的核算、存貨的核算、投資的核算、固定資產(chǎn)的核算、無形資產(chǎn)的核算、投資性房地產(chǎn)和其他資產(chǎn)的核算、非貨幣性資產(chǎn)交換的核算、流動負(fù)債的核算、非流動負(fù)債的核算、債務(wù)重組的核算、所有者權(quán)益的核算、收入的核算、費(fèi)用的核算、利潤的核算、財務(wù)報表
本書注重應(yīng)用型人才培養(yǎng),內(nèi)容具有較強(qiáng)的應(yīng)用性與實(shí)踐性,書中利用大量的案例分析,結(jié)合當(dāng)前最前沿的理論與現(xiàn)實(shí)工作經(jīng)驗,用簡潔的語言為學(xué)生提供有用的知識信息。本書從審計的主體出發(fā),對國家審計、內(nèi)部審計、注冊會計師審計進(jìn)行了較為系統(tǒng)、全面的探索,同時對審計的業(yè)務(wù)循環(huán)、審計實(shí)踐進(jìn)行了深入的剖析。
本書在理解財務(wù)會計課程教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,從現(xiàn)實(shí)性與可行性、理論性與實(shí)踐性相結(jié)合的角度,對會計學(xué)課程教學(xué)的基本理論進(jìn)行了探索,并分析了會計專業(yè)開展實(shí)踐教學(xué)的必要性。同時,本書還對當(dāng)前會計專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,總結(jié)在開展實(shí)踐教學(xué)過程中存在的問題,并提出相應(yīng)的解決策略。