本書共分十六關，分別為基本規(guī)則、數氣、提子、逃子、互相叫吃、虎口、禁著點、連接、分斷、斷吃、回提、打劫、目數等。

本書以傳統(tǒng)體育養(yǎng)生蘊涵的美學“內核”為切入點，在研究內容上，主要以學練者習練不同傳統(tǒng)體育養(yǎng)生項目，如太極拳、健身氣功、少林強壯功、保健功、站樁、木蘭扇等給人帶來不同的審美體悟。進而對學練者形成正確的運動審美觀念有積極作用。并吸收和借鑒其他國內外最新研究成果，按照一定的邏輯結構對所選體育項目進行解讀，為我國體育養(yǎng)生建設提

本書共五章，對中式體育教學的概念、功能、原則、規(guī)律以及教學思想、教學內容、教學設計、教學評價進行了梳理。

田徑運動是體育運動的基礎和重要組成部分,曾經在高校中廣泛開展并占有主導地位,該運動不僅對提高學生身體素質、增強學生體質起到了積極的作用,而且,豐富了校園的體育文化。本書以章節(jié)布局共分為九章。主要介紹了田徑運動概述、高校田徑運動課程建設研究、新時期高校田徑運動課程教學改革與發(fā)展、高校田徑運動課程教學的理論研究、高校田徑運

本書對陽光體育運動進行相關的概述，基于陽光體育運動和大學體育文化之間的關系，闡述了陽光體育運動豐富了大學體育文化建設，指出了陽光體育運動實施過程中存在的誤區(qū)以及規(guī)避陽光體育運動現實誤區(qū)的策略。同時就陽光體育運動的保障機制進行了介紹，包括堅持可持續(xù)發(fā)展模式，構建陽光體育運動的長效機制和構建陽光體育運動質量監(jiān)控體系等措施。

本書分為七章，分別探討了現代籃球運動發(fā)展研究、現代籃球運動技術戰(zhàn)術結構原理、現代籃球競賽規(guī)則與裁判法、高校籃球運動教學開展的基本理論、籃球教學與教材、高�；@球教學的考核與評價研究以及高�；@球教學的醫(yī)務衛(wèi)生知識。

本書共七章，內容包括：體育教學概述、體育教學的研究與探索、體育教學的發(fā)展動態(tài)、體育運動中的審美、體育審美教育、體育健身中的安全保健問題、體育教學訓練路徑。

本書首先闡述了體育教學概述的基本內容，然后分析了體育教學模式和體育教學方法的創(chuàng)新，最后對大學體育教學訓練的方法、大學體育瑜伽訓練、大學體育舞蹈體能訓練做出了詳細的探討。

本書共六章，內容包括：體育教學概述、體育教學內容現狀和發(fā)展特征、體育教學設計理念、體育教學模式、民族傳統(tǒng)體育教學理念、民族傳統(tǒng)體育教學方法。

本書共7章，內容包括：籃球運動概述，高�；@球運動教學開展的基本理論，高�；@球運動教學訓練等。