本書為符號學(xué)相關(guān)論文集，收錄國內(nèi)外符號學(xué)界知名學(xué)者、新銳學(xué)者論文20余篇，以符號學(xué)理論為工具，探析新興的文化現(xiàn)象，如服裝設(shè)計(jì)中的品牌符號形象，真人秀的符號學(xué)意義及社會影響等。另有符號學(xué)相關(guān)近著近譯書評，推廣學(xué)科前沿成果。本書有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。

本書從林語堂作家、譯者、文化使者三位合一的身份出發(fā)，以林語堂的文學(xué)觀、文化觀為切入點(diǎn)，分析了二者在翻譯實(shí)踐中對其翻譯思想形成及策略制定的影響。這一研究從宏觀的角度對林語堂宏闊的、多重維度的翻譯活動進(jìn)行了深入、整體的把握，從而對林語堂的翻譯研究進(jìn)行了有益的補(bǔ)充。此外，本書考察了林語堂基于中西文化融合觀之上的跨文化翻譯思想

《數(shù)字化時代的翻譯》和許多研究領(lǐng)域密切相關(guān)，是所有翻譯專業(yè)學(xué)生、教師必備的參考書。翻譯正在經(jīng)歷一場革命性劇變。數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)對翻譯的影響持續(xù)、廣泛且深遠(yuǎn)。從自動化在線翻譯服務(wù)，到眾包翻譯的興起以及智能手機(jī)上翻譯應(yīng)用程序的擴(kuò)散，翻譯變革無處不在。這種變革對人類語言、文化和社會的影響徹底而且廣泛。信息時代即翻譯時代，我們

不怯場：卡耐基魅力口才與說話技巧

尼克·克里雖然被數(shù)百萬人認(rèn)為是一個讀心術(shù)攻心術(shù)達(dá)人，但實(shí)際上尼克是一個專業(yè)的表演者和心理學(xué)研究者，他只是發(fā)明了一套獨(dú)特的方法，能夠在潛意識中影響別人的想法。 與講道理不同的是，講故事是利用起承轉(zhuǎn)合，在不知不覺中將自己的觀念傳達(dá)人別人。正如故事中會涉及諸多隱喻、雙關(guān)、反問等修辭手法一樣，說服的過程也不是直接

本書為2015年國家新聞出版改革發(fā)展項(xiàng)目庫的中國商貿(mào)經(jīng)典文化出版項(xiàng)目子項(xiàng)目中國金融文化在線開放課程的配套教材。本書以中國貨幣演進(jìn)及文化、中國金融機(jī)構(gòu)演進(jìn)及文化為兩條主線，介紹中國各種貨幣演進(jìn)發(fā)展的歷史、中國主要金融機(jī)構(gòu)產(chǎn)生發(fā)展的歷史，以及在金融業(yè)發(fā)展進(jìn)程中出現(xiàn)的各種文化現(xiàn)象。全書分為：中國貨幣文化的緣起、中國銅錢文化、

內(nèi)容簡介 微軟AzureML平臺簡化了使用機(jī)器學(xué)習(xí)的過程，以便于開發(fā)人員、業(yè)務(wù)分析師和數(shù)據(jù)科學(xué)家廣泛、便捷地應(yīng)用。 微軟AzureML提供了一種用于執(zhí)行價(jià)值預(yù)測(回歸)、異常檢測、聚類和分類的云服務(wù)，其圖形化、模塊化的方法將讓學(xué)習(xí)者快速了解機(jī)器學(xué)習(xí)模型。 《微軟Azure機(jī)器學(xué)

人才培養(yǎng)是高等教育的重要職能，它反映了大學(xué)的辦學(xué)理念和管理特色。中國近代大學(xué)外語專業(yè)人才培養(yǎng)始于19世紀(jì)末20世紀(jì)初西方高等教育模式的引入，并逐漸形成專業(yè)教育和通識教育的兩大特性。外語專業(yè)在人才培養(yǎng)過程中受到近代中國政冶、經(jīng)濟(jì)和文化教育等因素的影響和制約，在人才培養(yǎng)理念、課程設(shè)置、師資隊(duì)伍和校園文化等方面形成自身特點(diǎn)，

本書對美國華裔批評家劉禾(LydiaH.Liu)的“新翻譯理論”進(jìn)行了深入研究。劉禾是美國哈佛大學(xué)比較文學(xué)博士，哥倫比亞大學(xué)終身人文講席教授。她的“新翻譯理論”在北美漢學(xué)界影響甚大，李陀、李歐梵、劉再復(fù)、陳建華、王德威等予以高度關(guān)注。國內(nèi)宋炳輝、李鳳亮、黃興濤、劉登翰、汪暉等學(xué)者也予以高度評價(jià)。但遺憾的是，微觀研究多,

播說誦演是播音員主持人的四項(xiàng)基本技能，本書用系統(tǒng)的理論和豐富的實(shí)例講解了新聞節(jié)目、生活服務(wù)節(jié)目、綜藝娛樂節(jié)目、談話節(jié)目等主持實(shí)務(wù)�！独收b實(shí)務(wù)教程》是其中的一本教材，內(nèi)容包括詩歌、散文、古代詩歌的過多種形式的朗誦技巧，是從朗誦角度談?wù)摬ヒ魡T、主持人應(yīng)該具備的基本技能，及其應(yīng)該掌握的的重要技能，其中具有非常經(jīng)典的鮮活的實(shí)際