本書(shū)圍繞“筆桿子”——機(jī)關(guān)文秘工作，總結(jié)作者在省市黨政機(jī)關(guān)30多年撰寫(xiě)工作方案、調(diào)研報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、指導(dǎo)意見(jiàn)、簡(jiǎn)報(bào)信息等各類(lèi)文稿的心得、感悟，從干一行愛(ài)一行、打開(kāi)思維空間、堅(jiān)持調(diào)查研究、注重日常積累、不斷改進(jìn)文風(fēng)等不同角度，生動(dòng)、簡(jiǎn)潔回答了機(jī)關(guān)文字工作做什么、怎么做、功夫在哪里以及有何意義等問(wèn)題。

《黃懺華文集》凡十卷，收錄迄今能找到的黃懺華先生的學(xué)術(shù)論著、詩(shī)文等作品，按主題、文類(lèi)分卷。卷一、卷二為“哲學(xué)卷”，收錄作者在哲學(xué)方面的論著五部。卷三為“政治學(xué)卷”，收錄作者編寫(xiě)的政治學(xué)概論一部。卷四為“文藝卷”，收錄作者在文學(xué)、美學(xué)、美術(shù)方面的論著四部。卷五、卷六為“詩(shī)文卷”，收錄作者創(chuàng)作的詩(shī)歌、隨筆、書(shū)簡(jiǎn)等。卷七為“

本書(shū)在河南農(nóng)村地區(qū)選取四地作為田野調(diào)查地，在對(duì)本土民間信仰與四地基督教日常交往互動(dòng)行為的觀(guān)察與描述基礎(chǔ)上,分析并對(duì)比不同歷史背景、社會(huì)結(jié)構(gòu)、制度環(huán)境下雙方的思維方式、行動(dòng)策略及實(shí)際表現(xiàn)，并嘗試對(duì)其進(jìn)行解釋。書(shū)中闡述了民間信仰則及其"民俗"習(xí)俗習(xí)慣等方式潛移默化地影響著基層民眾的日常生活，通過(guò)對(duì)現(xiàn)行管理政策進(jìn)行優(yōu)化,通過(guò)

本書(shū)通過(guò)有趣的翻翻頁(yè),為孩子介紹了攝影師、理發(fā)師、地勤等各色有趣的職業(yè),如:漂亮的大房子是被誰(shuí)建造起來(lái)的?當(dāng)你乘坐火車(chē)時(shí),都會(huì)遇到哪些工作人員等,讓孩子在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),了解到人類(lèi)社會(huì)形形色色的職業(yè)與五花八門(mén)的生活方式,對(duì)周?chē)�的世界形成一個(gè)較為完整、系統(tǒng)的認(rèn)知,對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展有一個(gè)初步的思考,幫助孩子做好職業(yè)啟蒙,同

本書(shū)尊重弗洛姆思想的特質(zhì)，以馬克思“歷史唯物主義”為指導(dǎo)思想、以“社會(huì)心理分析”為具體方法，梳理了弗洛姆的“精神異化”思想的主要內(nèi)容。本書(shū)作者結(jié)合多年研學(xué)思考、工作探究，從交叉研究的角度，為中國(guó)“西方馬克思主義”思想研究和“馬克思主義心理學(xué)”發(fā)展做出些微探究，再現(xiàn)了弗洛姆思想的學(xué)術(shù)價(jià)值，肯定其對(duì)當(dāng)代國(guó)人心理健康和幸福生

本書(shū)內(nèi)容包括：首都北京人口老齡化現(xiàn)狀與發(fā)展特征、首都北京積極應(yīng)對(duì)人口老齡化面臨的挑戰(zhàn)、國(guó)際社會(huì)應(yīng)對(duì)人口老齡化的行動(dòng)計(jì)劃及其借鑒、英國(guó)養(yǎng)老金制度改革和社區(qū)照顧服務(wù)及其借鑒等內(nèi)容。

本書(shū)內(nèi)容包括：本土化是大國(guó)學(xué)術(shù)的必然選擇；學(xué)術(shù)旨?xì)w：古今之別與中西之異；從近百年學(xué)術(shù)演變脈絡(luò)看中國(guó)學(xué)術(shù)本土化問(wèn)題；“西方法學(xué)在中國(guó)”及中國(guó)法學(xué)學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)型等。

本書(shū)是一部關(guān)于大學(xué)生社會(huì)認(rèn)知研究的學(xué)術(shù)專(zhuān)著。自20世紀(jì)50年代“認(rèn)知革命”以來(lái),科學(xué)家們對(duì)人類(lèi)心智“黑箱”的了解已有了長(zhǎng)足的進(jìn)展。該著作結(jié)合腦科學(xué)以及社會(huì)文化心理發(fā)展的學(xué)科前沿成果,試圖系統(tǒng)分析大學(xué)生如何加工最重要的社會(huì)認(rèn)知對(duì)象--自我、他人、人際關(guān)系及社會(huì)情境等。研究表明,當(dāng)代大學(xué)生的心理問(wèn)題或障礙,是個(gè)人的社會(huì)認(rèn)知

本書(shū)基于廣西百色市建設(shè)鑄牢中華民族共同體意識(shí)示范市這一主題出發(fā),通過(guò)文獻(xiàn)研究法、比較分析法等方法探究百色市作為邊疆民族地區(qū)在創(chuàng)建鑄牢中華民族共同體意識(shí)示范市進(jìn)程中的相關(guān)做法和經(jīng)驗(yàn),從理論到實(shí)踐,開(kāi)展了整體性研究。本書(shū)就鑄牢中華民族共同體意識(shí)理論的提出、邊境地區(qū)創(chuàng)建鑄牢中華民族共同體意識(shí)示范市的背景和意義、邊境地區(qū)創(chuàng)建鑄

本書(shū)是經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)本科的核心基礎(chǔ)課教材，共十一章。全書(shū)每章均從著名統(tǒng)計(jì)學(xué)典型案例引入，展開(kāi)統(tǒng)計(jì)學(xué)問(wèn)題、思想、基本知識(shí)的學(xué)習(xí)。內(nèi)容包括：緒論、收集數(shù)據(jù)、整理和顯示數(shù)據(jù)、總體數(shù)據(jù)分布特征的描述、概率基礎(chǔ)與抽樣分布、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、方差分析、相關(guān)與回歸分析、時(shí)間序列分析、指數(shù)分析等。本書(shū)不僅可以作為經(jīng)濟(jì)類(lèi)、管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)