《文藝作品演播技巧（第三版）》作者將自己多年的文藝作品演播實(shí)踐與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，進(jìn)行了深入實(shí)踐思考與理論探討，耗費(fèi)巨大時(shí)間精力完成此書(shū)。 《文藝作品演播技巧（第三版）》分為上、下兩部分：上編為基礎(chǔ)篇，講解文藝作品演播的基礎(chǔ)要素，包括：文藝作品演播表達(dá)的語(yǔ)音、咬字、用氣、用聲特點(diǎn)與技巧，以及文藝作品演播的體驗(yàn)技巧和體現(xiàn)技

本書(shū)分析了數(shù)字化社會(huì)的主要特征、數(shù)字化對(duì)傳統(tǒng)博物館的影響，也列舉了目前最為鮮明的博物館數(shù)字化新業(yè)態(tài)，并從多個(gè)方面闡述了未來(lái)博物館面對(duì)數(shù)字化進(jìn)程，該如何重構(gòu)、提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)于博物館行業(yè)具有一定借鑒作用。

本書(shū)詳細(xì)介紹了檔案資源建設(shè)與檔案信息服務(wù)的概述、檔案信息基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)等內(nèi)容;對(duì)數(shù)字檔案資源知識(shí)管理模型研究、檔案管理信息系統(tǒng)建設(shè)和數(shù)據(jù)時(shí)代應(yīng)對(duì)檔案管理模式變化的策略等內(nèi)容進(jìn)行了深入的分析;著重強(qiáng)調(diào)了新媒體與檔案信息服務(wù)方式。希望本書(shū)可以為從事檔案資源建設(shè)與信息化服務(wù)管理及相關(guān)行業(yè)的讀者提供一些有益的參考和借鑒。

本書(shū)收錄國(guó)內(nèi)十余位鼻煙壺藏家的二百余件藏品。藏品分六大類(lèi)呈現(xiàn)，玻璃類(lèi)、瓷器類(lèi)、玉器類(lèi)、金屬材料類(lèi)、有機(jī)材質(zhì)類(lèi)、內(nèi)畫(huà)類(lèi)，充分展示中國(guó)鼻煙壺藝術(shù)的深厚文化內(nèi)涵，以及匠人的智慧與非凡創(chuàng)造力。

本文關(guān)注的民營(yíng)綜合視頻網(wǎng)站種群,也已經(jīng)從圖文互聯(lián)網(wǎng)時(shí)期的“點(diǎn)綴”,到PC互聯(lián)網(wǎng)時(shí)期電視的“附庸”,再到一種獨(dú)立的媒介類(lèi)型,逐漸發(fā)展成為一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈齊全、體系較為完善的媒介生態(tài)系統(tǒng)。依據(jù)民營(yíng)綜合視頻網(wǎng)站不同發(fā)展階段的生態(tài)要素及其關(guān)系變化,結(jié)合具有典型性和代表性的歷史事件,本文在國(guó)內(nèi)首次從媒介生態(tài)角度對(duì)民營(yíng)綜合視頻網(wǎng)站的發(fā)展

本書(shū)主要內(nèi)容是從修辭學(xué)的角度剖析新聞話(huà)語(yǔ)如何建構(gòu)并維護(hù)客觀性氣質(zhì)，勸服受眾接受其直接經(jīng)驗(yàn)之外的意義構(gòu)筑，使媒體實(shí)現(xiàn)“概念控制”與“社團(tuán)粘合”的意識(shí)形態(tài)功能。本書(shū)的創(chuàng)見(jiàn)在于首次從修辭學(xué)的認(rèn)識(shí)論視角系統(tǒng)地剖析新聞話(huà)語(yǔ)，并具體闡述新聞話(huà)語(yǔ)修辭機(jī)制如何在語(yǔ)言層面體現(xiàn)，期望對(duì)新聞業(yè)界和學(xué)界在應(yīng)對(duì)新聞客觀性迷思、以及新新聞主義的沖

吉林毓文中學(xué)始建于1917年，目前收藏了500多件教育文物，門(mén)類(lèi)全、范圍廣，包括瓷器、銅器、木器、琺瑯器、絲織品、玻璃器、武器、古籍善本、老照片、印章、玉器、刺繡、徽章、雕塑、動(dòng)物標(biāo)本、古樂(lè)器等16個(gè)品類(lèi)。本書(shū)對(duì)毓文中學(xué)所藏的這500多件教育文物進(jìn)行了分類(lèi)、概括和初步考證，并詳細(xì)介紹了教育文物的收藏時(shí)限、來(lái)源、材質(zhì)結(jié)構(gòu)

這是一座隨身攜帶的博物館！小朋友們首先來(lái)到“中國(guó)通史展廳”，這里從遠(yuǎn)古到明清，全景展示各個(gè)歷史時(shí)期城市、文化、政治、經(jīng)濟(jì)、傳統(tǒng)技術(shù)、藝術(shù)等，讓小朋友了解中華文明的發(fā)展和變遷。 接著來(lái)到用“四大中華文化專(zhuān)題展廳”，這里用一個(gè)個(gè)和古人生活息息相關(guān)的主題，串聯(lián)起中華文化演變史，小朋友可以重點(diǎn)了解古代的服飾文化、繪畫(huà)藝術(shù)、貨

本書(shū)屬于信息安全方面的著作，由緒論、大數(shù)據(jù)與個(gè)人信息保護(hù)理論基礎(chǔ)、大數(shù)據(jù)時(shí)代個(gè)人信息保護(hù)的典型風(fēng)險(xiǎn)、基于法律視角的個(gè)人信息保護(hù)機(jī)制、基于行政監(jiān)管視角的個(gè)人信息保護(hù)機(jī)制、大數(shù)據(jù)時(shí)代個(gè)人信息保護(hù)的其他路徑等內(nèi)容構(gòu)成，闡述個(gè)人信息保護(hù)引發(fā)廣泛重視的背景，分析大數(shù)據(jù)時(shí)代個(gè)人信息保護(hù)面臨的典型風(fēng)險(xiǎn)，剖析無(wú)限度的信息挖掘、濫用等行

當(dāng)前，全媒體不斷發(fā)展，輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式發(fā)生深刻變化，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，移動(dòng)通信技術(shù)與數(shù)字技術(shù)飛速發(fā)展，媒介成為各網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)建構(gòu)聯(lián)系的重要平臺(tái)。為了鞏固壯大奮進(jìn)新時(shí)代的主流思想輿論，加強(qiáng)全媒體傳播體系建設(shè)，北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院收集全媒體語(yǔ)境下國(guó)際傳播與公共外交、馬克思主義新聞?dòng)^與全媒體發(fā)展、認(rèn)知神經(jīng)與智能傳播、