210萬粉絲性教育博主他塔拉，將全面性教育的核心理念融入50個生活場景，針對0-6歲孩子常見的夾腿、玩弄小雞雞等行為，以及健康親密關系的構建、學習生理知識、預防性傷害等內容，指導家長科學合理地開展與孩子認知水平相適應的家庭性教育。

本書為國家社科結題優(yōu)秀研究報告。以深化基層醫(yī)療改革為背景，在總結梳理國內外相關研究成果的基礎上，以經濟學、管理學等相關理論為指導，從醫(yī)患融合與共享醫(yī)療視角，將促進分級診療和供給側結構性改革界定為強化基層醫(yī)療服務能力、引導患者理性就醫(yī)與優(yōu)化醫(yī)療資源配置三方面。以共享經濟下醫(yī)患角色融合新特征為切入點，就互聯網與信息技術發(fā)展

本教材在內容選擇上,體現“以就業(yè)為導向、以能力為本位、以應用為目的”的理念,并與相應的職業(yè)資格標準銜接,強化技能教學,滿足職業(yè)崗位需求,力求取材合適、通俗易懂、利教利學。通過學習,可以使學生了解食物的各種營養(yǎng)成分和對人體的作用,并獲得有關食品原料衛(wèi)生處理、如何保證人體營養(yǎng)及健康等的理論基礎知識。

醫(yī)院信息系統(tǒng)滲透到醫(yī)療領域的方方面面：電子病歷、醫(yī)學影像管理、臨床支持系統(tǒng)、醫(yī)學決策系統(tǒng)、醫(yī)院信息管理系統(tǒng)、基礎設施與安全防護等。它作為一個獨立的學科在醫(yī)學教育、醫(yī)療實踐、以及醫(yī)學研究中扮演著越來越重要的角色。 《醫(yī)院信息系統(tǒng)》作為醫(yī)學信息學相關各專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎課程，主要任務是使學生掌握醫(yī)院信息系統(tǒng)的基本概念

本書共29章,內容包括:歷史;氣壓;地理及人類應對高原環(huán)境;遺傳學和高原;高原習服和衰退;高原呼吸調節(jié);肺氣體交換;心血管系統(tǒng);血液學;血氣運輸與酸堿平衡;外周組織;運動;極高海拔的限制因素等。

不管是年齡到了,準備要寶寶的小夫妻,還是有了老大,還想拼二胎的中年夫婦,都要面臨一個重要問題--營養(yǎng)。母親有好的身體,才能生出健康的寶寶,這是每個人都知道的常識。漫畫人物的對話簡單、有趣,配合簡單明了的文字講解,使原本枯燥乏味的孕期營養(yǎng)知識,變得輕松、有趣。全書干貨滿滿,實戰(zhàn)性、指導性強,相信看完這本漫說孕期營養(yǎng)書,你

由于職業(yè)的特點和要求,領導干部面臨著實實在在的心理壓力,心理健康問題可能更多、更突出。本書是有關領導干部心理健康建設的心理學專著,主要論述了領導干部心理問題及產生根源、心理壓力及壓力識別、職業(yè)倦怠下的心理調適、領導干部角色心理調適、領導干部人格和心理調適、領導干部情緒管理與調適、領導干部心理挫折與意志培養(yǎng)、領導干部的自

開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓是為14億人民培養(yǎng)技術過硬、素質優(yōu)良的臨床醫(yī)師的重大舉措,對于提高我國醫(yī)師隊伍整體能力水平具有重要意義。鑒于此,制訂統(tǒng)一的、規(guī)范的培訓標準,對于培訓的時限、內容、方式及方法等作出必要的規(guī)定,成為建立、完善住院醫(yī)師培訓模式的迫切需要。目前,全國住培基地擁有40余萬名師資,由于發(fā)展不平衡,精細化管理不

高血壓可以不用吃藥嗎?得了痛風應該怎么吃?心絞痛是怎樣一種痛?如何拒癌癥于千里之外?超聲發(fā)現結節(jié)怎么辦?怎樣才能遠離腦卒中?一號難求的醫(yī)療專家,為您的健康支招。劉德培、郎景和兩院士傾力推薦,百年協和誠意出品。主要內容包括:解讀體檢報告的“密碼”;超聲發(fā)現甲狀腺結節(jié)怎么辦;心絞痛究竟是一種什么樣的痛;下肢靜脈曲張二三事;

本書開篇介紹了醫(yī)院質量與標準化,重點闡述了醫(yī)院質量管理體系和標準化工作流程的建立。第二篇對安全與服務作了講解,主要闡述了醫(yī)院、患者、員工三個維度的安全服務體系,以及風險防控和應急的經驗。第三篇重點是財務與控費,主要闡述了醫(yī)院在財務運營管理方面的積極探索。本書旨在為擬開展中國醫(yī)院競爭力星級認證的醫(yī)院提供一定的實踐指導與借