本書是作者過去10年與醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作循證繼任者管理和人才培養(yǎng)策略的實(shí)踐成果和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大部分?jǐn)?shù)據(jù)來自他的醫(yī)療人才管理調(diào)查，旨在向高層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)提供明確有力的證據(jù)，證明人才管理和繼任規(guī)劃能力是投入重點(diǎn)。書中包含了克利夫蘭診所、凱撒醫(yī)療、薩特醫(yī)療和美國醫(yī)院公司(HCA)共計(jì)四家大型醫(yī)療集團(tuán)的案例研究，向讀者闡明了醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)施人

本書以體育促進(jìn)健康為中心，從科學(xué)的高度對體育與健康的知識進(jìn)行搜集、整理、概括、總結(jié)、提煉，以實(shí)現(xiàn)體育與健康理論知識的系統(tǒng)化和科學(xué)化。主要包括體育與健康、營養(yǎng)與健康、健康與生活方式、科學(xué)鍛煉方法等章節(jié)。重點(diǎn)論述了如下內(nèi)容：體育是阻止人身體機(jī)能退化的最有效的方式；體育運(yùn)動(dòng)能夠全方位地促進(jìn)人的生理、心理、社會(huì)適應(yīng)和道德健康；

"預(yù)防接種是消滅傳染病的有效醫(yī)療措施之一，適時(shí)、科學(xué)地給兒童進(jìn)行疫苗接種，可以增強(qiáng)兒童的防病能力，保護(hù)兒童健康成長�！缎�兒疫苗接種手冊》力求用通俗易懂的語言，向家長們講述兒童疫苗接種的相關(guān)常識，以及孩子接種疫苗后產(chǎn)生不良反應(yīng)的應(yīng)對措施。希望通過此書將更多有關(guān)小兒疫苗的科學(xué)知識傳播給需要的人，為更多新手爸媽答疑解惑，也為

這是一本中等職業(yè)學(xué)校高星級飯店運(yùn)營與管理專業(yè)的教材。本書既包含營養(yǎng)學(xué)的基礎(chǔ)理論知識,又包括了食品品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生指標(biāo),以及如何科學(xué)利用食物等方面的內(nèi)容。本次修訂,剔除了教材中理論性過強(qiáng)的內(nèi)容,使得教材更加具有可讀性;對教材中較為陳舊的信息進(jìn)行更新,如更新了法律法規(guī)等信息;增加了“抗衰老食物”這一節(jié),使得本書更加豐富立體。

本教材為中等職業(yè)教育護(hù)理類專業(yè)第二輪教材之一,本著培養(yǎng)學(xué)生的營養(yǎng)基本技能,提升學(xué)生的解決問題的實(shí)際能力,本教材在結(jié)構(gòu)上每個(gè)項(xiàng)目均設(shè)置若干模塊,每個(gè)模塊都安排了任務(wù)引領(lǐng)、任務(wù)聚焦、技能訓(xùn)練等教學(xué)任務(wù)和目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了以任務(wù)為導(dǎo)向的教學(xué)過程,提高了教學(xué)效果的指向性。根據(jù)營養(yǎng)支持的實(shí)際需要和技能培訓(xùn)領(lǐng)域最先進(jìn)的理念,本著情景再現(xiàn)

新冠肺炎疫情發(fā)生后，浙江省委省政府將疫情防控作為對浙江高水平推進(jìn)省域治理現(xiàn)代化的一次大考、作為踐行“不忘初心、牢記使命”的具體行動(dòng)，堅(jiān)持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，牢牢把握疫情防控主動(dòng)權(quán)，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作。在疫情初始階段，第?

本書對哺乳期媽媽的飲食、運(yùn)動(dòng)，哺乳期用藥，以及哺乳期的其他問題進(jìn)行了解答，如吃什么能催乳，吃什么能退乳，運(yùn)動(dòng)后能不能馬上哺乳，吃藥后能不能哺乳，患特定疾病后還能不能哺乳等等。本書還針對網(wǎng)絡(luò)文章中對母乳喂養(yǎng)的許多錯(cuò)誤觀點(diǎn)進(jìn)行了駁斥，對其中的謠言進(jìn)行了科學(xué)的解釋，以幫助讀者正確認(rèn)識母乳喂養(yǎng)。

本書針對哺乳期媽媽和寶寶的各種睡眠問題做了詳細(xì)的講解和答疑。例如，“側(cè)臥奶睡”會(huì)害了孩子嗎；同床共枕，會(huì)導(dǎo)致孩子猝死嗎；夜奶要斷嗎，斷了孩子一定睡得好嗎；孩子睡不好是因?yàn)槊洑饣蚰c絞痛嘛；孩子該是個(gè)怎樣的睡眠規(guī)律；孩子“落地響”“打屁覺”是怎么回事；各大網(wǎng)站都在推介的睡眠訓(xùn)練靠譜嗎；奶睡，替代吸吮安撫，抱睡，搖晃睡，白噪

本書選取走、跑、跳躍、投擲、攀登、鉆、爬、翻滾、懸垂、支撐、推、拉、提、抬等基本動(dòng)作,涵蓋了幼兒期需要發(fā)展的大肌肉動(dòng)作。全書分為十一個(gè)章節(jié),每個(gè)章節(jié)分為概述和游戲活動(dòng)實(shí)例兩部分。

消毒供應(yīng)中心是一個(gè)醫(yī)院的“心臟”和“肝臟”,是預(yù)防醫(yī)院感染的重點(diǎn)部門。伴隨著醫(yī)療技術(shù)的快速發(fā)展,消毒供應(yīng)�？迫藛T的崗位勝任力與專科的快速發(fā)展明顯的不相適應(yīng),導(dǎo)致醫(yī)療安全存在較大隱患。本書主要介紹醫(yī)院消毒供應(yīng)中心建筑布局規(guī)劃中的特點(diǎn),以及所有設(shè)備設(shè)施結(jié)構(gòu)、功能與原理等,便于專業(yè)人員通過學(xué)習(xí),提升基本理論與操作技能,培養(yǎng)專