本教材是福建師范大學(xué)教材建設(shè)基金資助項目，分上、下兩冊，本書是下冊。本書是在深入調(diào)研了理工科類大學(xué)物理教材情況、教改情況、培養(yǎng)模式、現(xiàn)代教學(xué)需求的基礎(chǔ)上，融入編著者長期從事大學(xué)物理教學(xué)的經(jīng)驗和體會編寫而成的。本書充分考慮到學(xué)生理解和掌握物理基本概念和定律的實際需要，以及目前普通高校生源知識層次各不相同的實際情況，盡量采

本套教材是福建師范大學(xué)教材建設(shè)基金資助項目，分上、下兩冊，本書是上冊。本書是在深入調(diào)研和分析理工科各專業(yè)的大學(xué)物理教材和教改情況、培養(yǎng)模式、現(xiàn)代教學(xué)需求的基礎(chǔ)上，融入作者長期從事大學(xué)物理教學(xué)的經(jīng)驗和體會編著而成的。本書充分考慮到學(xué)生理解和掌握物理基本概念和定律的實際需要和目前普通高校每年擴大招生的實際情況，盡量采用較基

"本書是根據(jù)天津大學(xué)無機化學(xué)教研室編《大學(xué)化學(xué)》（第2版）的內(nèi)容要求而編寫的配套學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，由邱海霞主編�！洞髮W(xué)化學(xué)》（第2版）是與在中國大學(xué)MOOC上的大學(xué)化學(xué)在線課程緊密結(jié)合的新形態(tài)教材，已由高等教育出版社出版。本書在第一版基礎(chǔ)上對思考題與習(xí)題、自我檢測、拓展思考題進行了補充，新增了重點知識剖析及例解和附錄兩個欄目

本書為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，是在第四版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書充分考慮了廣大教師在使用本書第三版過程中的需求，保持了前幾版教材語言流暢、簡明，既適于講授，又便于自學(xué)的特點；所用例題、習(xí)題、思考題經(jīng)過了精心選擇。書內(nèi)容包括：熱力學(xué)第一定律、熱力學(xué)第二定律、化學(xué)勢、化學(xué)平衡、多相平衡、統(tǒng)計熱力學(xué)初步、電

"本書根據(jù)高等醫(yī)學(xué)院校相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，由多所院校長期從事有機化學(xué)教學(xué)工作的教師合作編寫而成。全書共分十五章，以結(jié)構(gòu)-性質(zhì)-應(yīng)用為主線，涵蓋有機化學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識。書中的有機化合物依據(jù)《有機化合物命名原則2017》命名。采用二維碼形式呈現(xiàn)電子教案、思考題與習(xí)題答案、網(wǎng)絡(luò)自測題及答案等，利于教師教學(xué)和學(xué)生自學(xué)。本

"《無機及分析化學(xué)實驗》（第二版）是在倪靜安、高世萍、李運濤、郭敏杰主編的《無機及分析化學(xué)實驗》（第一版）的基礎(chǔ)上修訂而成。全書主要內(nèi)容包括“致學(xué)習(xí)者”、“制備、性質(zhì)與原理實驗”、“定量化學(xué)分析實驗”、“物性常數(shù)的測定與儀器分析實驗”、“綜合性和設(shè)計性實驗”等五大部分。全書共有61個實驗，并附有60多個實驗微視頻，通過

"本書是供高等院校物理相關(guān)專業(yè)師生使用的、獨具特色的“熱學(xué)”課程教學(xué)參考書。本書針對初學(xué)者在學(xué)習(xí)書本理論知識時往往過于呆板、不能舉一反三的情況，梳理了能激發(fā)學(xué)生興趣、引導(dǎo)他們做到理論與實踐相結(jié)合的典型案例，并給出了系統(tǒng)性、體系化的總結(jié)；同時也加入了從教學(xué)領(lǐng)域挖掘課題開展科研，再把科研成果引入教學(xué)的經(jīng)驗。結(jié)合此書學(xué)習(xí)能更

"本書是與王少杰、顧牡、王祖源主編的《大學(xué)物理學(xué)》（第5版）配套的大學(xué)物理習(xí)題集。本書涵蓋大學(xué)物理課程中力學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)、振動和波動、光學(xué)等內(nèi)容，每章都給出了重點內(nèi)容和基本內(nèi)容、重點概念及主要公式、解題要點、思考題等學(xué)習(xí)指導(dǎo)內(nèi)容，并設(shè)有選擇題、填空題、計算題等練習(xí)題，最后還附了五套測試題以供學(xué)生在考試前自測使用。本書

"本書以教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》（2010年版）為依據(jù)，吸納了西安交通大學(xué)二十余年物理實驗教材建設(shè)經(jīng)驗改編而成。本書在上一版基礎(chǔ)上進行修訂，全書總體構(gòu)架以漸進式實驗教學(xué)體系為指引，以培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)實驗?zāi)芰�和自主�?chuàng)新能力為目標(biāo)，在教學(xué)內(nèi)容上逐步完善并做了一些創(chuàng)

"本書是南京大學(xué)程建春教授在多年教學(xué)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，根據(jù)聲學(xué)專業(yè)研究生核心課程“聲學(xué)原理”的教學(xué)大綱編寫而成。本書系統(tǒng)介紹了流體介質(zhì)中聲波的激發(fā)、傳播、接收和調(diào)控的基本原理和分析方法，主要內(nèi)容包括：理想流體中聲波的基本性質(zhì)，聲波的輻射、散射和衍射，管道和腔體中的聲場，非理想流體中的聲波，層狀和運動介質(zhì)中的聲傳播，以及有限振