我國有冬令進(jìn)補(bǔ)的傳統(tǒng),膏方具有調(diào)理滋補(bǔ)、補(bǔ)氣補(bǔ)血、延年益壽、改善體質(zhì)的作用,隨著大眾養(yǎng)生保健需求的不斷提升,膏方越來越受到歡迎。一料好的膏方,對(duì)醫(yī)生的要求非常高,需要反復(fù)推敲,綜合考慮體質(zhì)、時(shí)機(jī)、病情等多種因素。上海中醫(yī)藥大學(xué)附屬曙光醫(yī)院是上海市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“海派膏方”民俗項(xiàng)目的保護(hù)單位,每年冬令季節(jié)均會(huì)有200余名
“音樂家的誕生給孩子的藝術(shù)長卷”系列圖書之《柴可夫斯基》的長卷正面,通過精美繪畫,以第一人稱敘事的形式將音樂家柴可夫斯基的一生和名曲創(chuàng)作的背景故事生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前,在提高讀者音樂鑒賞水平的同時(shí),讓讀者更真切地感受音樂家的生活經(jīng)歷與創(chuàng)作的心路歷程,向讀者傳達(dá)音樂家追求理想、刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)韌不拔的優(yōu)秀品質(zhì),幫助讀者樹立正
本書是為合唱愛好者量身打造的一本合唱教程,旨在幫助更名有合唱夢想的人實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)音樂與合唱的愿望。書中圖文并茂,通俗易懂的文宇配以豐富的圖片,能幫助讀者輕松掌握合唱的基本要領(lǐng)。 本書分為7章,分別講解了和聲的作用、如何提升表現(xiàn)力、怎樣讓身體為唱歌做好準(zhǔn)備、通過發(fā)聲訓(xùn)練唱出優(yōu)美的聲音、提高讀譜能力、如何展示練習(xí)成果等方面的
“我的第一套音樂啟蒙書”系列圖書是為孩子們輕松了解音樂知識(shí)而設(shè)計(jì)的啟蒙繪本。它用易懂的語言和精美生動(dòng)的插圖,講述了音樂的相關(guān)知識(shí)。本書是交響樂器篇,為孩子們講解了交響樂隊(duì)中各種各樣的樂器。 本書包含對(duì)26種交響樂器的音色特點(diǎn)、演奏方式等知識(shí)的講解,還分享了這些樂器在交響樂隊(duì)中的作用、位置排列等。本書給人沉浸式的繪畫欣賞
本書適用于有一定手風(fēng)琴以及樂理基礎(chǔ)的音樂專業(yè)人士以及愛好者。本書從理論開始講解,從理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)到實(shí)際的演奏,循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,使初學(xué)者一目了然。作者根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)改編創(chuàng)作了大量的手風(fēng)琴作品,書中配有合經(jīng)典爵士樂曲進(jìn)行改編以及講解,分析和聲、節(jié)奏、樂句的搭配。樂曲風(fēng)格有著多元化和實(shí)用性,有中外兒童歌曲,
本書中的曲目都是近幾年傳唱度非常高的歌曲和歲月經(jīng)典歌曲,該書受眾年齡段廣,且比較適合音樂彈唱人和音樂愛好者。書中大多數(shù)樂譜都包含了歌曲原版的結(jié)構(gòu)、和弦以及前奏、間奏和尾奏,除了適合吉他彈唱、電子琴演奏,也同樣適合木吉他、電吉他以及各類旋律樂器演奏,其技術(shù)含量是市面上的各類歌本所無法比擬的。如果演奏者發(fā)現(xiàn)個(gè)別樂句、樂段以
架子鼓作為樂隊(duì)演奏不可缺少的部分,越來越被大家所熟悉。這本書能讓大家在零基礎(chǔ)的情況下,快速地了解以及學(xué)習(xí)初級(jí)架子鼓樂理知識(shí)和實(shí)際演奏法。每一項(xiàng)技巧都配備了專門的練習(xí),希望大家能仔細(xì)認(rèn)真練習(xí)。書中的最后部分加入了大量曲譜,來提高大家練鼓的積極性和趣味性。從入門到進(jìn)階,基礎(chǔ)練習(xí)338條,進(jìn)階練習(xí)61條,風(fēng)格練習(xí)26條,歌曲
《全球音樂教育聯(lián)盟藝術(shù)考級(jí)》以全球音樂教育聯(lián)盟世界一流院校之間進(jìn)行聯(lián)合人才培養(yǎng)為基本條件,以中國音樂學(xué)院社會(huì)考級(jí)十級(jí)之上的專業(yè)考級(jí)為藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn),分為長笛、古箏、二胡、大提琴、鋼琴、小提琴、音樂理論基礎(chǔ)等多本分冊,以藝術(shù)三級(jí)及藝術(shù)二級(jí)大學(xué)預(yù)科向藝術(shù)一級(jí)大學(xué)本科錄取考生為重要渠道,旨在凝聚全球優(yōu)質(zhì)的教育資源,選拔全國優(yōu)秀的音
本書分為四部分,主要內(nèi)容包括:金獎(jiǎng)作品;銀獎(jiǎng)作品;銅獎(jiǎng)作品;優(yōu)秀獎(jiǎng)作品等。
音樂教育是實(shí)施素質(zhì)教育的有效手段和不可或缺的方面。本書主要針對(duì)我國現(xiàn)代音樂教學(xué)理論展開研究,其目的在于從音樂教學(xué)實(shí)踐入手,推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的全面發(fā)展,為構(gòu)建現(xiàn)代音樂教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。全書引用音樂教育相關(guān)的教學(xué)理論,對(duì)音樂教育教學(xué)的方法與基本原理進(jìn)行講解,并對(duì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的審美能力以及音樂教育的創(chuàng)新實(shí)踐等方面進(jìn)行了深