孩子的好奇心比大人強(qiáng),因此常常更喜歡去探求某些自然世界的真相。但他們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己感興趣的東西要比預(yù)期的更難懂,這時(shí)他們?nèi)菀妆憩F(xiàn)出畏難的情緒,甚至放棄去探索。本書便是要讓孩子們睜大好奇的眼睛,讓他們探求知識(shí)的過(guò)程變得更為簡(jiǎn)單而有趣。書中兩個(gè)淘氣包的一系列風(fēng)趣的故事,會(huì)讓小朋友在充分感受科學(xué)奇妙的同時(shí),潛移默化地了解了許
小熊工作室文,姜境孝圖的“我的第1本科學(xué)漫畫書尋寶記系列”通過(guò)講述一位少年探險(xiǎn)家布卡的尋寶歷險(xiǎn)的精彩故事,以孩子的視野,運(yùn)用活潑有趣的漫畫語(yǔ)言,將世界各國(guó)的歷史掌故、文化遺產(chǎn)、風(fēng)土人情編織成一幅幅人類文明演進(jìn)的生動(dòng)而瑰麗的歷史畫卷,讓小讀者于輕松而富于趣味的閱讀中飽覽各國(guó)的歷史和文化。在各篇漫畫單元之后均設(shè)有“布卡或麥
布卡一行人接受公爵的委托,去找法國(guó)王后曾經(jīng)佩戴過(guò),目前卻下落不明的鉆石。但是假扮成鉆石鑒定專家的峰博士,準(zhǔn)備跟他們搶奪珍貴的鉆石!布卡能順利完成尋寶任務(wù)嗎?峰博士又會(huì)使出什么險(xiǎn)惡的招式呢?快隨布卡一起去法國(guó),展開驚險(xiǎn)之旅吧!
小熊工作室、姜境孝所著的《印度尋寶記》講述世界著名的考古學(xué)者威廉博士在印度失蹤了!據(jù)說(shuō)他被印度政府聘請(qǐng)去維修泰姬陵時(shí),曾在陵墓中意外發(fā)現(xiàn)一把17世紀(jì)的沙賈汗寶刀!難道這就是威廉博士失蹤的原因嗎?《印度尋寶記》中知本教授和布卡這次專程前往印度,能順利找到失蹤的威廉博士,以及深具歷史意義的印度寶刀嗎?
現(xiàn)在的科學(xué)教育強(qiáng)調(diào)“做科學(xué)”,注重科學(xué)實(shí)驗(yàn),而科學(xué)也必須貼近孩子們的生活,才能培養(yǎng)孩子們對(duì)科學(xué)的興趣,發(fā)展他們與生俱來(lái)的探索未知世界的好奇心,《我的一本科學(xué)漫畫書·科學(xué)實(shí)驗(yàn)王2:牛頓運(yùn)動(dòng)定律(普及版)》正是符合了現(xiàn)代科學(xué)教育理念的,它不僅以孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的漫畫形式向他們傳遞了一般科學(xué)常識(shí),更通過(guò)實(shí)驗(yàn)比賽和借此成長(zhǎng)的主角
本書講述黎明小學(xué)實(shí)驗(yàn)社終于誕生了!成員包括實(shí)驗(yàn)菜鳥范小宇、天才少年江士元、筆記高手何聰明、熱愛(ài)實(shí)驗(yàn)的美少女羅心怡,再加上身份不明的實(shí)驗(yàn)社指導(dǎo)老師!通過(guò)這一群熱愛(ài)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的小天才,你可以在歡樂(lè)的氣氛中,學(xué)習(xí)隱藏在生活中的科學(xué)原理!本書由小熊工作室編著,本系列涵蓋日常生活中可應(yīng)用的科學(xué)常識(shí),包含小學(xué)中、高年級(jí)科學(xué)課程,為中
雨林探險(xiǎn)隊(duì)迎來(lái)一位新伙伴——中國(guó)少年小明。傍晚,他們欣賞著江面上成群的螢火蟲美麗絢爛的表演,享受著雨林中難得的寧?kù)o和愜意,然而,新的危險(xiǎn)正悄悄地順著江水向他們逼近……
小熊工作室、韓賢東主編的《海灘歷險(xiǎn)記(1)》和伙伴們一起去海灘體驗(yàn)學(xué)習(xí)的智伍,在車站撞見(jiàn)突然暈倒的凱恩。情急之下,凱恩將自己隨身攜帶的書包交給智伍保管。智伍一心想著去海灘吃海鮮,把書包的事情忘到九霄云外。來(lái)到海灘后,智伍才發(fā)現(xiàn)在海灘體驗(yàn)學(xué)習(xí)并不像自己想象中的那么簡(jiǎn)單。這時(shí),大彈涂魚垂釣者海文向智伍發(fā)出了挑戰(zhàn),有著豐富百
智伍和伙伴們穿上凱恩書包里的探險(xiǎn)服后,意外地變成了手指頭大小,因此他們體驗(yàn)到了讓人無(wú)法想象的海灘生態(tài)原貌。擁有豐富海產(chǎn)品的海灘,盡管平時(shí)看起來(lái)很平靜,其實(shí)它有著完整的、弱肉強(qiáng)食的生態(tài)系統(tǒng)。在進(jìn)行海灘體驗(yàn)時(shí),藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的螃蟹、鷸、大玉螺和巢沙蠶等一只也看不到,然而,在智伍和朋友們變小之后,這些家伙接二連三地出現(xiàn),并先后