發(fā)展是第一要務，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動力。創(chuàng)新驅動實質是人才驅動，人才是創(chuàng)新的根基。本書是作者在近年來主持相關研究課題基礎上，對高質量發(fā)展和創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略背景下，我國人才制度改革和重點人才隊伍建設進行研究的提煉和總結。全書分為三部分：人才體制機制改革重點議題研究、國家人才發(fā)展和工作體系研究、地方人才工作創(chuàng)新發(fā)展

李嘉誠曾說，一個人的失敗本質上是自我管理的失敗，而一個人的成功則是自我管理的成功。人生是一個需要不斷完善的過程，學會自我管理對一個人的發(fā)展起著至關重要的作用。因為它能讓你變得越來越優(yōu)秀，越來越成功。 所以，你想擁有怎樣的世界？想做怎樣的人？想養(yǎng)成怎樣的習慣？其實，一切的主動權都在你的手中。

希望在于行動：生涯浮流與職業(yè)生涯發(fā)展

是否會溝通、能否說明白，很大程度上決定了你未來的職場發(fā)展！說話啰唆，缺少重點，怎么辦？公開表達，人多緊張，怎么辦？圖表寫作，沒有思路，怎么辦？原本有料，語塞掙扎，怎么辦？在職場中，只會做事還不夠，高質量的表達和溝通常常是驗證思考質量的重要標尺。對商務溝通的學習者而言，麥肯錫結構化商務溝通是高標準商務溝通的典范。本書以麥

為應對大數據時代經濟管理類專業(yè)本科生對數據分析方法的需要，幫助經濟管理類專業(yè)同學建立牢固的統(tǒng)計思維和掌握科學的統(tǒng)計方法，適應新時代對統(tǒng)計分析人才在理論、方法和軟件操作的新要求；本書在系統(tǒng)梳理和充分總結現有統(tǒng)計學教材內容的基礎上，以問題提出、內容擴展、R語言操作、統(tǒng)計思想為主體框架重構統(tǒng)計學教材的知識體系，始終突出統(tǒng)計學

書稿是在對浙北水村開展了近3年的田野研究基礎上形成的個案研究。村子位于杭州西部，距離阿里巴巴（西溪園區(qū)）直線距離僅5公里。阿里等強大經濟力量的介入，使得村莊外貌完成了較為急速地現代轉型，而社會結構將長期處于深度轉型過程中。書稿集中于對鄉(xiāng)民生活中的信仰實踐、婚嫁觀念、鄉(xiāng)村儀式等內在日常秩序進行持續(xù)觀察與真實描述，研究認為

本書緊緊圍繞建設國家創(chuàng)新高地和全國重要人才中心的戰(zhàn)略目標，就近年來全省人才發(fā)展工作的重點、難點和熱點問題進行深入調查研究和問題分析，展現河南人才工作和人才發(fā)展的總體情況和機遇挑戰(zhàn)，提出前瞻性、原創(chuàng)性、實用性和可操作性的政策建議，力求把黨中央、省委省政府確定的新時代人才工作指導思想、戰(zhàn)略目標、重點任務、政策措施轉化為發(fā)展

共情是中華傳統(tǒng)文化的精華，需要繼承、發(fā)揚和培養(yǎng)。同時，共情也是兒童發(fā)展健全人格、適應社會需求應具備的重要軟實力，本書以兒童共情為研究重點并探討相關影響因素�；�于理論回顧和實證研究，本書提出了具有一定學術前瞻性的兒童共情的注意雙加工模型，并在分析學前期兒童共情的特點及其影響因素的基礎上,提出了培養(yǎng)兒童共情的多條路徑，具有

本書作為高校社會學專業(yè)本科生的教材，系統(tǒng)地介紹了社會統(tǒng)計學的基本內容（詳見目錄），從描述統(tǒng)計到推論統(tǒng)計，強調不同的測量層次與統(tǒng)計工具的選取之間的重要性。主要包括數據的組織與呈現、集中趨勢與離散趨勢的測量、概率與正態(tài)分布、參數估計與假設檢驗、方差分析、相關分析、回歸分析與非參數檢驗等，基本囊括了初級統(tǒng)計學的內容。書中使用

閱讀這本書，你將學到：如何向上管理，如何避免無意識偏見，你的身體會給你傳遞哪些信號,如何培養(yǎng)領導力,如何給人留下深刻的第一印象,如何自信地與人溝通。如何發(fā)掘內在力量、理解社交環(huán)境、磨煉溝通技巧、提升個人存在感和影響力。