本書分為古老源流、漸入佳境、開創(chuàng)輝煌、再攀高峰等四個(gè)部分，內(nèi)容包括：《伏羲畫八卦始創(chuàng)圖畫》、《彩陶出現(xiàn)使繪畫走向獨(dú)立》、《早期漆畫的出現(xiàn)與演變》、《技法純熟的隋代山水畫》等。

本書分為扇面繪畫和扇面書法等兩部分，介紹了古代扇子的產(chǎn)生及其沿革、楊修誤點(diǎn)成蠅使書畫入扇、唐宋時(shí)期盛行團(tuán)扇上書畫、王羲之題字興起書法入扇、圓滿盈實(shí)的團(tuán)扇書法創(chuàng)意等內(nèi)容。

本書分為畫派叢生、畫派繁興和畫派林立等三部分，介紹了承前啟后的六朝四大家、黃家畫派為準(zhǔn)的花鳥畫、雄壯剛勁的北方山水派、元代四大家畫派的興起、吳門畫派的明代四家、四王畫派的形成發(fā)展等內(nèi)容。

本書是針對師范教育專業(yè)的學(xué)生編寫的高校教材，該教材對兒童繪畫的概念和特征、簡筆畫的技法、卡通畫的技法進(jìn)行了深入淺出的講解，全書配有260余幅圖片，包括了經(jīng)典的中外卡通形象和簡筆畫、卡通畫創(chuàng)作步驟圖，本教材按實(shí)際課程開展順序編排，每一課都設(shè)置了授課時(shí)數(shù)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、材料準(zhǔn)備并安排有作業(yè)，通過對該課程和教

墨點(diǎn)美術(shù) 工筆技法解析與原大畫稿 山水橫幅 國畫技法國畫基礎(chǔ)入門教材

本書匯集了魯迅美術(shù)學(xué)院、沈陽故宮博物院以及民間收藏的吳昌碩和齊白石不同時(shí)期的作品，又對他們二人的師承源起以及后世影響畫家的作品作了相關(guān)展示，分吳昌碩藝術(shù)成就、齊白石藝術(shù)成就以及師承源起后世影響三個(gè)單元，較為完整、系統(tǒng)地梳理和展示了兩位巨匠的藝術(shù)發(fā)展成就。

本書作者向讀者介紹了藏族傳統(tǒng)繪畫中和諧瑞、八吉祥徽、八吉祥物、七政寶、七近寶、六長壽、五妙欲和對抗不和諧的三種勝利標(biāo)志等十五幅繪畫的特點(diǎn)、內(nèi)容以及在藏族文化中象征意義等。內(nèi)容具有很強(qiáng)的操作性和實(shí)用性，非常適合中職技術(shù)學(xué)校的唐卡班學(xué)生和導(dǎo)游班學(xué)生等相關(guān)專業(yè)的補(bǔ)助教材。盡管這些繪畫在藏區(qū)所處可見，在經(jīng)常在藏族日常生活中運(yùn)用

本書主要面向新視域下的版畫藝術(shù)及其當(dāng)代性，旨在提升學(xué)習(xí)者對生活的體驗(yàn)與思考，加強(qiáng)運(yùn)用版畫形式語言進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)作的能力，以實(shí)現(xiàn)作品的完整性與個(gè)性化。

本書介紹了梅蘭竹菊的畫法。內(nèi)容包括：梅花概述、怎樣學(xué)畫梅、梅花畫法、蘭花的種類、蘭花畫法及步驟圖、筆墨、著色、構(gòu)圖、畫竹、畫菊花、范畫與欣賞等。

本書以年代為脈絡(luò)，展現(xiàn)了同安(翔安)農(nóng)民畫20世紀(jì)50年代的萌發(fā)時(shí)期，60、70年代的特殊發(fā)展時(shí)期，80年代改革開放后的進(jìn)一步繁榮發(fā)展期，以及世紀(jì)之交的低迷期和十余年來的逐步振興，分析了同安(翔安)農(nóng)民畫各個(gè)歷史階段的藝術(shù)根基、歷史背景、發(fā)展特色、表現(xiàn)特點(diǎn)，勾勒出同安(翔安)農(nóng)民畫半個(gè)多世紀(jì)以來跌宕起伏的歷史，有助于人