《大災難：預測災難的科學》匯總了歷史上的重大災難記載以及曾經的種種預測。這些災難不僅曾使成千上萬的人遇難，還會摧毀經濟或者席卷地球上的蕓蕓眾生。如果說過去我們面對這些災難束手無策的話，現(xiàn)代的科學與技術則為我們提供了遠遠優(yōu)于過去的方法和機會保護我們自己。這是一本內容豐富而又具有最新科學知識的書，抓住了災難場景背后的人性特

《2010年中國重大自然災害圖集》由序圖、災害概況、災害專題分析以及減災備災、應急響應與恢復重建四大部分組成。第一部分“序圖”，為讀者認識了解、分析災害的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律提供了翔實的地理、歷史背景基礎信息，完整反映了中國疆域及與鄰國的關系。第二部分“災害概況”，包括自然災害情況、重大自然災害情況和災害損失區(qū)域評價三項內容

《災害與明代政治》的內容提要如下：明代是一個災害頻仍的朝代，在其277年的歷史中，發(fā)生了五千多次自然災害。這一數(shù)字，遠遠超過以往學者所作的統(tǒng)計，真正達到了“曠古未有之記錄”。這一時期的災害除了具有數(shù)量多、頻率高的特點之外，還呈現(xiàn)出空間分布廣、地域分布不平衡、后期重于前中期、北方重于南方等特征。頻發(fā)的、嚴重的自然災害除了

《常見重大自然災害及搶險救護》包括了自然災害形成原因；水旱災害；洪澇災害；氣象災害；地質災害；森林火災；國家防汛抗旱應急響應；突發(fā)地質災害國家應急響應等內容。

《災害現(xiàn)場人員的自我心理調節(jié)》是我們承擔的2008年云南省“科技發(fā)展戰(zhàn)略與科技政策研究”（軟科學）重點項目“云南省災害心理援助應急機制研究”的成果之一。課題組全體成員精誠團結、密切合作，經過不懈努力，不僅完成了國內首份省級“突發(fā)事件心理援助應急預案”（草案）以及”心理援助應急管理機制”的研究與編寫工作，成立了“云南師范

本書內容包括：自然災害概述、地震、洪水、干旱、火災、泥石流、臺風、冰雹、雷電、自然災害中的心理救助。

本書包括預防事故、拒絕誘惑、絕境生存、抗災自救、護身防暴、慎交朋友、自我保護、友好相處等內容。

安全教育是學校教育的重要組成部分�！锻话l(fā)事件應對與安全教育》由于一才、劉翠玲、覃文德主編，主要講述學生突發(fā)事件預防與應對方法，以及安全知識技能。本書共分六個專題，分別講述了“人身財產侵害危機應對”、“外出及旅行危機應對”、“公共突發(fā)事件危機應對”、“自然災害危機應對”、“學生安全應對生活常識”，以及“網絡及計算機安全危

《防災格言：守護生命百戒》以格言的形式，通過簡練、通俗易懂的語言介紹了應對常見災害（自然災害、社會災害）的方法和技巧，在面對重大災害時人類如何有效地保護自我和他人的生命，并指出了目前我們沒有意識到的在應對災害中的一些錯誤做法。全書內容簡明扼要，可作為我國防災教育及危機管理的寶貴借鑒。

反常寒冬、地震橫行、沙塵暴肆虐、印尼海嘯、緬甸熱帶風暴、北極雪融、南極冰塌……近年來，人類賴以生存的地球災害頻發(fā)，地球究竟怎么了�！兜厍虿桓吲d：惹什么也別惹地球》主要介紹了地震、臺風、水災、泥石流、冰雹、雷電等自然災害及如何預防。人類，快醒醒吧！讓我們來當?shù)厍虻尼t(yī)生，為她診斷病情；讓我們來做地球的護士，給她打針、喂藥；