全面深化改革與經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展是當(dāng)前社會(huì)各界高度關(guān)注的焦點(diǎn)。本書匯聚樊綱、江小涓、劉尚希、黃群慧、李揚(yáng)、馬名杰等12位經(jīng)濟(jì)學(xué)者與專家的觀點(diǎn)，研議深化經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域改革中的突出問題。全書充分、全面地探討了12個(gè)主題：健全宏觀經(jīng)濟(jì)治理體系、發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、深化經(jīng)濟(jì)體制機(jī)制改革、財(cái)稅金融改革、科技創(chuàng)新改革、數(shù)字治理、鄉(xiāng)村治理，以及中

本書是一部系統(tǒng)地探討現(xiàn)代治理機(jī)制的重要著作。作者從治理的本質(zhì)出發(fā)，詳細(xì)分析了治理與統(tǒng)治加管理的區(qū)別，深入討論了治理失序的原因，指出治理的核心在于建立行權(quán)共治與分權(quán)制衡機(jī)制，尤其強(qiáng)調(diào)激勵(lì)約束、透明度和問責(zé)的重要性。在一般性分析的基礎(chǔ)上，作者聚焦于中國(guó)現(xiàn)實(shí)，深入剖析了作為治理機(jī)制的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、國(guó)有企業(yè)治理與公共治理如何緊密交

是提振消費(fèi)，還是擴(kuò)大投資？中國(guó)經(jīng)濟(jì)未來(lái)十年破局關(guān)鍵何在？當(dāng)全球制造業(yè)霸主遭遇“內(nèi)需焦慮”，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的下一步棋如何落子？在2025年九大經(jīng)濟(jì)任務(wù)將“提振消費(fèi)”推至首位之際，這部開創(chuàng)性研究直擊中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型最深層的矛盾：14億人的消費(fèi)潛力為何難以釋放？世界工廠的轉(zhuǎn)型之路又該怎樣突破？從羅斯福新政到“偉大社會(huì)”計(jì)劃，如何解碼美

本書闡述我國(guó)打印耗材行業(yè)應(yīng)對(duì)美國(guó)337調(diào)查的情況、原因及其對(duì)我國(guó)打印耗材行業(yè)的影響，圍繞美國(guó)337調(diào)查程序，結(jié)合打印耗材行業(yè)應(yīng)對(duì)美國(guó)337調(diào)查案例的具體做法，對(duì)調(diào)查涉及的進(jìn)口、不公平行為認(rèn)定、國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)、損害等要件，以及立案、答辯、調(diào)查取證、庭審、裁決、執(zhí)行及有關(guān)救濟(jì)、司法審查、海關(guān)執(zhí)行等方面的實(shí)際操作進(jìn)行深入挖掘，剖析

本書根據(jù)國(guó)際外貿(mào)函電的新標(biāo)準(zhǔn)、新政策做了修訂。讀者對(duì)象為商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)、國(guó)際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生或者與國(guó)際貿(mào)易相關(guān)的人員。整個(gè)內(nèi)容由一個(gè)個(gè)真實(shí)的企業(yè)商務(wù)英語(yǔ)活動(dòng)為主線串聯(lián)而成，是一本真正意義上的工學(xué)結(jié)合、理實(shí)一體化教材，對(duì)于學(xué)生掌握商務(wù)英語(yǔ)過程幫助很大。本書以商務(wù)英語(yǔ)、進(jìn)出口貿(mào)易談判的具體程序?yàn)橹骶�，閱讀材料地道，場(chǎng)景設(shè)計(jì)逼真。

《比較.第136輯》圍繞產(chǎn)業(yè)政策這一主題選題。當(dāng)前關(guān)于產(chǎn)業(yè)政策及其對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用存在很多爭(zhēng)議，產(chǎn)業(yè)政策也是國(guó)際貿(mào)易沖突的核心議題之一。本輯比較開篇選取“產(chǎn)業(yè)政策的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)”一文，該文分析了新經(jīng)濟(jì)時(shí)代產(chǎn)業(yè)政策的不同表現(xiàn)形式及其對(duì)經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易格局的影響，以及橫向產(chǎn)業(yè)政策和縱向產(chǎn)業(yè)政策的區(qū)別及其在各國(guó)的應(yīng)用情況。該輯比較從

金融危機(jī)日益頻發(fā)，一旦惡化，就會(huì)如巨浪一般，將區(qū)域乃至全球經(jīng)濟(jì)拖入深淵，沒有哪個(gè)國(guó)家和個(gè)體可以幸免。本書由兩位知名經(jīng)濟(jì)學(xué)家聯(lián)袂創(chuàng)作，以金融和宏觀經(jīng)濟(jì)的交叉視角，介紹了與這種可怕災(zāi)難相關(guān)的10個(gè)基本概念，清晰展現(xiàn)投資者、金融機(jī)構(gòu)、政府部門的行為及背后邏輯，以及推動(dòng)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的關(guān)鍵因素。書中呈現(xiàn)了近10年來(lái)關(guān)于危機(jī)的前沿研究

合肥是一座“賭城”嗎？網(wǎng)民為什么戲稱合肥為“霸都”？合肥是“黑馬城市”嗎？近些年來(lái)，為什么有那么多省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、城市考察團(tuán)、各領(lǐng)域?qū)＜襾?lái)合肥調(diào)研？為什么媒體總是將合肥發(fā)展經(jīng)驗(yàn)稱為“合肥模式”？那么，合肥有模式嗎？合肥是如何成為全國(guó)第一個(gè)“國(guó)家科技創(chuàng)新型試點(diǎn)市”和全國(guó)四大“綜合性國(guó)家科學(xué)中心”之一的呢？合肥從一個(gè)“三五”（

《明德青年領(lǐng)導(dǎo)力情境教學(xué)案例集》是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)明德青年領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)的帶教導(dǎo)師們?cè)趯?shí)踐教學(xué)中設(shè)計(jì)撰寫的情境教學(xué)案例集合，通過對(duì)個(gè)體成長(zhǎng)案例場(chǎng)景復(fù)刻分析、組織開展項(xiàng)目情境還原訓(xùn)練，引導(dǎo)廣大青年學(xué)子實(shí)境感知掌握領(lǐng)導(dǎo)力理論要點(diǎn)、模擬體驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)力習(xí)得路徑、拓展提升領(lǐng)導(dǎo)力素養(yǎng)認(rèn)知。從以學(xué)生為中心的小班化案例研討，到以體驗(yàn)式教學(xué)為主體

本書系統(tǒng)梳理了相關(guān)的核心概念、理論基礎(chǔ)和研究進(jìn)展，為后續(xù)的實(shí)證研究奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。涵蓋了社會(huì)治理理論、習(xí)近平新時(shí)代社會(huì)治理理論以及區(qū)域發(fā)展理論等多領(lǐng)域的理論探討。從多個(gè)角度深入剖析了浦東新區(qū)打造引領(lǐng)區(qū)的時(shí)代背景和多維度內(nèi)涵，揭示了其在全球化、改革開放、自主創(chuàng)新、文化價(jià)值傳播等方面的獨(dú)特地位和貢獻(xiàn)。同時(shí)，明確了浦東