《物理化學(xué)(第4版)/高等學(xué)校教材》是在1995年第三版的基礎(chǔ)上,根據(jù)各專業(yè)教學(xué)要求,經(jīng)過刪減合并、修訂而成的。修訂后全書分八章,即導(dǎo)言,熱力學(xué)定律·熱化學(xué)、熱力學(xué)第二定律·化學(xué)平衡、多組分系統(tǒng)熱力學(xué)·溶液、多相系統(tǒng)熱力學(xué)相平衡、化學(xué)動力學(xué)基礎(chǔ)、電化學(xué)基礎(chǔ)、表面現(xiàn)象·膠體。第四版保留了原書簡明精練、聯(lián)系實際、利于自學(xué)的
《基礎(chǔ)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)/全國普通同等教育臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)“5+3”十二五規(guī)劃教材》共分三部分。第一部分為基礎(chǔ)部分,依據(jù)教學(xué)大綱,提出了對每個章節(jié)的學(xué)習(xí)要求和內(nèi)容提要,給出了例題分析和自測題。第二部分為綜合測試題,這些測試題既強化平時所學(xué)知識,也可作為考前復(fù)習(xí)參考書。第三部分為參考答案。
《有機化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)(供臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像、學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)等專業(yè)用)》的目的是幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)的化學(xué)教學(xué),以教學(xué)小結(jié)方式明確教學(xué)大綱的主要內(nèi)容,同時通過自我檢測,總結(jié)經(jīng)驗、找出差距,調(diào)整學(xué)習(xí)方法,充分發(fā)揮主觀能動性,提高學(xué)習(xí)效率,在深入掌握有機化學(xué)的基本理論和基本知識的同時,提高自己獨立思考和解決問
《有機化學(xué)(第4版)(下冊)/高等學(xué)校教材》是在第三版教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上,結(jié)合教學(xué)改革需要修訂而成的。除第一章根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點予以重新編寫外,其他章節(jié)僅做了少量修改,主要變化是每章后增加了相關(guān)的閱讀材料,供讀者選用。全書共31章,分上下兩冊出版。上冊15章,主要介紹有機化合物的分類、性質(zhì)、主要反應(yīng)、代表化合物,以及對映異
普通化學(xué)是高等工科院校的一門重要基礎(chǔ)課,是培養(yǎng)21世紀(jì)全面發(fā)展的現(xiàn)代工程技術(shù)人員知識結(jié)構(gòu)和能力的重要組成部分,也是連接化學(xué)和工程技術(shù)間的橋梁。學(xué)生掌握了必需的化學(xué)知識和理論,可以為以后的學(xué)習(xí)和工作提供必要的化學(xué)基礎(chǔ),并會分析和解決一些涉及化學(xué)的有關(guān)工程技術(shù)實際問題。
本書介紹了分析化學(xué)實驗基本知識、化學(xué)分析中的稱量操作、重量分析法、滴定分析基本操作、酸堿滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、電位法及雙指示電極電流滴定法、設(shè)計性實驗和綜合性實驗。
本書介紹了儀器分析實驗的一般知識、紫外-可見分光光度法、紅外分光光度法、熒光分析法、原子光譜法、經(jīng)典液相色譜法等內(nèi)容。
本書為第二版,全面介紹了物理化學(xué)的基本理論和基本概念,包括理想氣體狀態(tài)方程、熱力學(xué)定律、相平衡、溶液、化學(xué)平衡、電化學(xué)、表面現(xiàn)象和分散體系、化學(xué)動力學(xué)和催化作用;全書以狀態(tài)函數(shù)和動態(tài)平衡的概念為核心,對概念及其應(yīng)用進(jìn)行了分析和討論。 書中每章前有學(xué)習(xí)指南,指出本章的學(xué)習(xí)重點;章后附有科海拾貝,介紹現(xiàn)代技術(shù)及其發(fā)展,有
本書是中等職業(yè)學(xué)校規(guī)劃教材,是以中等職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn),在《無機化學(xué)》(第三版)的基礎(chǔ)上改編而成。新版適當(dāng)降低了基礎(chǔ)理論的深度和難度,精選敘述性內(nèi)容,壓縮了篇幅,對實用性不甚廣泛的內(nèi)容以及一些與分析化學(xué)重復(fù)的內(nèi)容做了刪減,增加了每章學(xué)習(xí)目標(biāo),同時對配套的《<無機化學(xué)>練習(xí)冊》也做了相應(yīng)修改。全書主要內(nèi)
本書是根據(jù)全國化工職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會頒發(fā)的《無機化學(xué)教學(xué)大綱》和《無機化學(xué)實驗大綱》并結(jié)合當(dāng)前中等職業(yè)教育具體情況編寫的。其內(nèi)容有無機化學(xué)實驗的基本操作和基本理論、元素及其化合物性質(zhì)的驗證實驗,有玻璃棒、玻璃管的加工以及天平的使用、酸堿滴定、無機物的提純和制備、常見離子的鑒定等。編入了部分課外實驗內(nèi)容,以增強趣