本書(shū)全面概述了傳播學(xué)的主要理論，清晰呈現(xiàn)了技術(shù)和實(shí)踐的發(fā)展演變，以及由此推動(dòng)的研究與思考，明確指出了社會(huì)學(xué)在組織、身份、文化、政治和象征等層面對(duì)理解傳播和媒介的重要貢獻(xiàn)。 本書(shū)既可用于教學(xué)，也可作為參考讀物。對(duì)于理解社會(huì)學(xué)研究與信息研究和傳播研究之間的關(guān)系，本書(shū)可提供有益的指導(dǎo)。從技術(shù)決定論、批判理論與實(shí)證思潮、支配

短視頻的蓬勃發(fā)展給高校網(wǎng)絡(luò)思政教育提供契機(jī)。高校短視頻賬號(hào)運(yùn)營(yíng)者積極探索“短視頻+宣傳”模式，致力于為大學(xué)生營(yíng)造主旋律響亮、正能量充沛的網(wǎng)絡(luò)視頻空間，打造高校網(wǎng)絡(luò)思政教育的新陣地。本書(shū)通過(guò)分析高校思政教育的創(chuàng)新和短視頻的運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀和運(yùn)營(yíng)困境，提出精品化建設(shè)途徑。高校應(yīng)積極構(gòu)建高校網(wǎng)絡(luò)思政教育體系，組建一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、政治

《全球傳播生態(tài)發(fā)展報(bào)告（2024）》是由環(huán)球國(guó)際視頻通訊社有限公司視通智庫(kù)聯(lián)合中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)新聞傳播學(xué)院共同成立的“全球傳播生態(tài)”課題組發(fā)布的年度報(bào)告。 本報(bào)告從政策、技術(shù)、市場(chǎng)、國(guó)別四個(gè)維度，全面勾勒了2023年以來(lái)世界傳媒發(fā)展和全球傳播格局變遷狀況，重點(diǎn)分析了全球傳播生態(tài)30年演進(jìn)歷程與趨勢(shì)、全球傳播3.0的技

本書(shū)是國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字時(shí)代增強(qiáng)中華文化全球影響力的實(shí)現(xiàn)途徑研究”（項(xiàng)目號(hào)18ZDA311）的研究成果。本書(shū)以中華文化的全球傳播作為背景和主線，擴(kuò)展了國(guó)際傳播的研究視野，將政治傳播、文化傳播有機(jī)整合，在提升中國(guó)文化軟實(shí)力的目標(biāo)下探尋構(gòu)建中國(guó)特色國(guó)際傳播體系的新思路。全書(shū)分為上、中、下三卷。本卷主要涉及國(guó)際

本書(shū)是國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字時(shí)代增強(qiáng)中華文化全球影響力的實(shí)現(xiàn)途徑研究”（項(xiàng)目號(hào)18ZDA311）的研究成果。本書(shū)以中華文化的全球傳播作為背景和主線，擴(kuò)展了國(guó)際傳播的研究視野，將政治傳播、文化傳播有機(jī)整合，在提升中國(guó)文化軟實(shí)力的目標(biāo)下探尋構(gòu)建中國(guó)特色國(guó)際傳播體系的新思路。全書(shū)分為上、中、下三卷。本卷主要涉及中國(guó)

本書(shū)是國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字時(shí)代增強(qiáng)中華文化全球影響力的實(shí)現(xiàn)途徑研究”（項(xiàng)目號(hào)18ZDA311）的研究成果。本書(shū)以中華文化的全球傳播作為背景和主線，擴(kuò)展了國(guó)際傳播的研究視野，將政治傳播、文化傳播有機(jī)整合，在提升中國(guó)文化軟實(shí)力的目標(biāo)下探尋構(gòu)建中國(guó)特色國(guó)際傳播體系的新思路。全書(shū)分為上、中、下三卷。本卷主要涉及網(wǎng)絡(luò)

本書(shū)旨在幫助新媒體專業(yè)的同學(xué)在智媒時(shí)代下，通過(guò)了解智能媒體環(huán)境下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)遇，挖掘媒體市場(chǎng)潛力，實(shí)現(xiàn)教學(xué)實(shí)踐相長(zhǎng)的目的。本次課程也納入了本校優(yōu)秀學(xué)生在自媒體運(yùn)營(yíng)和媒體矩陣運(yùn)營(yíng)的創(chuàng)業(yè)和實(shí)踐案例，以及一些優(yōu)秀市場(chǎng)觀察者和自媒體創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)思考。本書(shū)還關(guān)注新媒體創(chuàng)業(yè)教育，?強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)利用短視頻等新媒體形式進(jìn)行產(chǎn)品宣傳，?

本書(shū)是中國(guó)寫(xiě)作學(xué)會(huì)“十四五”重點(diǎn)教材。本書(shū)涵蓋了豐富的內(nèi)容：新媒體文案寫(xiě)作的概要部分，能讓讀者對(duì)新媒體文案寫(xiě)作有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)框架；新媒體微文本寫(xiě)作，聚焦于新媒體環(huán)境下短小精悍的文本創(chuàng)作要點(diǎn)；新媒體圖文消息寫(xiě)作，詳細(xì)講述了如何將圖片與文字巧妙

本書(shū)圍繞多源知識(shí)融合技術(shù)展開(kāi)，介紹了多源知識(shí)融合的基本概念、關(guān)鍵技術(shù)、應(yīng)用場(chǎng)景和發(fā)展趨勢(shì)。首先講解了文本、圖像、信號(hào)和視頻等不同模態(tài)數(shù)據(jù)的知識(shí)獲取方法；然后探討了多模態(tài)數(shù)據(jù)的語(yǔ)義表示與檢索，以及多模態(tài)知識(shí)圖譜的融合方法；最后探討了多源知識(shí)融合技術(shù)在推薦系統(tǒng)、知識(shí)問(wèn)答、輔助決策等前沿領(lǐng)域的應(yīng)用及相關(guān)技術(shù)挑戰(zhàn)與未來(lái)展望，并

本書(shū)從項(xiàng)目背景、研究框架、科技傳播生態(tài)體系建設(shè)評(píng)估指標(biāo)體系、科技傳播生態(tài)體系建設(shè)評(píng)估結(jié)果、科技傳播生態(tài)體系建設(shè)策略建議、結(jié)論與討論幾個(gè)部分，詳細(xì)闡述了科技傳播生態(tài)體系建設(shè)的評(píng)估方法與應(yīng)用示范，形成科技傳播生態(tài)體系建設(shè)方法和標(biāo)準(zhǔn)，供行業(yè)參考；同時(shí)開(kāi)展全國(guó)文明城市科技傳播生態(tài)測(cè)評(píng)，形成示范作用，促進(jìn)地方積極開(kāi)展科技文明建設(shè)