本書立足當(dāng)前國內(nèi)體育專業(yè)學(xué)生定量分析方法論原理缺乏，不知道如何將各種統(tǒng)計(jì)方法遷移到具體研究實(shí)踐的現(xiàn)狀，以目前體育學(xué)研究常用統(tǒng)計(jì)工具SPSS軟件為基礎(chǔ)，通過通俗易懂的語言說明科學(xué)研究過程與定量方法的關(guān)系，介紹SPSS數(shù)據(jù)整理與統(tǒng)計(jì)處理方法，講授在科研實(shí)踐中常用的次數(shù)分布與統(tǒng)計(jì)圖表、集中趨勢(shì)與變異統(tǒng)計(jì)量、概論分布與中央極限

本書首先對(duì)體育強(qiáng)國的內(nèi)涵進(jìn)行了闡述，并介紹了大型體育賽事在體育強(qiáng)國建設(shè)中的地位和作用，然后分析了大型體育賽事網(wǎng)絡(luò)傳播的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，講述了影響大型體育賽事網(wǎng)絡(luò)傳播的各種因素，以及這些因素如何相互作用，共同影響體育賽事的網(wǎng)絡(luò)傳播效果，提出了一些列有效的大型體育賽事網(wǎng)絡(luò)傳播策略與技巧，最后討論了大型體育賽事網(wǎng)絡(luò)治理的必要性和

本書是針對(duì)《基本學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力測(cè)評(píng)規(guī)范》編寫的實(shí)踐操作性解讀文本，包括兩大部分內(nèi)容。本書包括兩大部分內(nèi)容。第一部分為第一章，主要從整體上介紹《學(xué)生基本運(yùn)動(dòng)能力測(cè)評(píng)規(guī)范》的基本內(nèi)容、使用建議及實(shí)施保障。第二部分為第二章到第七章，主要對(duì)學(xué)生基本運(yùn)動(dòng)能力一級(jí)到六級(jí)的測(cè)評(píng)進(jìn)行解讀，具體包括達(dá)標(biāo)要求、測(cè)評(píng)方法、測(cè)評(píng)工具和操作視頻，

本書寫作立意把文化人類學(xué)的基本概念引入體育研究，在寫作過程中盡力在內(nèi)容上將一些人類學(xué)基本概念闡釋清楚，并詳細(xì)介紹了書中出現(xiàn)的研究體育的人類學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、歷史學(xué)家和哲學(xué)家，列舉了他們的基本觀點(diǎn)、代表著作，以及他們對(duì)體育研究的貢獻(xiàn)，以便非人類學(xué)專業(yè)的讀者閱讀。全書從人類學(xué)的理論出發(fā)，選擇了文化人類學(xué)中較具代表性的理論流派

本書分析了我國高校體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在新時(shí)代背景下的新形勢(shì)、新要求與新任務(wù)，并從高校體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍、高校服務(wù)平臺(tái)、社會(huì)服務(wù)平臺(tái)、“雙創(chuàng)”賽事、“雙創(chuàng)”培訓(xùn)、“雙創(chuàng)”訓(xùn)練計(jì)劃、成果轉(zhuǎn)化等多個(gè)層面進(jìn)行調(diào)研分析，探討我國高校體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展前景、現(xiàn)實(shí)困囿及應(yīng)對(duì)策略。同時(shí)通過收集整理相關(guān)政策文件，從政策發(fā)展脈絡(luò)、

本書介紹了老年人居家鍛煉的科學(xué)知識(shí)，還提供了真正適合老年人居家進(jìn)行的熱身、力量、平衡、柔韌、協(xié)調(diào)、心肺功能等運(yùn)動(dòng)。針對(duì)老年人身體素質(zhì)特點(diǎn)的居家練習(xí)動(dòng)作，是老年人真正能做得、有實(shí)效的動(dòng)作，能夠全面提升老年人在日常生活中的靈活性，預(yù)防因僵硬而導(dǎo)致的摔倒等事故，從而幫助他們擁有更加優(yōu)質(zhì)的老年生活。

體育作為教育的重要組成部分，在培養(yǎng)全面發(fā)展和具有擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人中有著獨(dú)特的功能和價(jià)值。大中小學(xué)體育課程思政一體化是落實(shí)體育立德樹人的重要路徑，亦是體育課程思政建設(shè)的未來方向。基于此，本書積極探討了大中小學(xué)體育課程思政一體化建設(shè)的新模式，努力探索構(gòu)建大中小各學(xué)段之間縱向銜接，學(xué)段內(nèi)與其他學(xué)科橫向貫通的一體化教

"本書按照市場(chǎng)營銷學(xué)經(jīng)典理論的知識(shí)框架展開，結(jié)合**的國內(nèi)及國外的體育營銷案例，對(duì)體育市場(chǎng)營銷進(jìn)行全面而系統(tǒng)的介紹，闡述了如何將市場(chǎng)營銷的經(jīng)典理論有效地運(yùn)用于體育產(chǎn)業(yè)的營銷實(shí)踐中。本書的特色在于案例新穎、豐富，在案例的選擇上突出了“體育”特色，而不是選擇一般行業(yè)的營銷案例作為本書案例。此外，由于本書第二作者是海外作者，

《數(shù)字化體能訓(xùn)練》深入探討了數(shù)字化體能訓(xùn)練理論與實(shí)踐，旨在為讀者提供一套全面、系統(tǒng)、科學(xué)的數(shù)字化體能訓(xùn)練知識(shí)體系。全書共六章，涵蓋了數(shù)字化體能訓(xùn)練的基本概念、技術(shù)應(yīng)用、監(jiān)測(cè)評(píng)估、組織管理，以及運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防和康復(fù)等內(nèi)容。本書強(qiáng)調(diào)了數(shù)字化訓(xùn)練在提高效率、精準(zhǔn)訓(xùn)練和科學(xué)評(píng)估上的優(yōu)勢(shì)，并結(jié)合了運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、生物力學(xué)和心理學(xué)等理

·本書內(nèi)容圍繞作者作為一名清華的體育教師，從清華從教的理念、感悟和教學(xué)方法展開論述，處處體現(xiàn)作者對(duì)體育、對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的熱愛：愛清華體育的不一樣，愛自己在清華不一樣的課堂，愛學(xué)生的不一樣，愛教學(xué)和為之奮斗的教育事業(yè)。教師是夢(mèng)想的締造者，他們一生都承擔(dān)著打造夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)的使命。每個(gè)人的夢(mèng)想都與偉大的中國夢(mèng)息息相