本書以生動有趣的方式,將歷史、文學(xué)等豐富的文化常識展現(xiàn)出來,讓讀者在輕松愉快的閱讀中增長知識。該書內(nèi)容廣泛,涵蓋了從先秦到近現(xiàn)代的中國文化精髓,介紹了大家應(yīng)該知道文化常識。同時,書中還穿插了關(guān)于書法、繪畫、音樂等方面的知識,讓讀者對中國傳統(tǒng)文化的博大精深有更深入的了解。此外,該書還注重培養(yǎng)讀者的文化素養(yǎng)和審美能力,通過
本書稿為新形態(tài)中華傳統(tǒng)文化教材。基于課程思政教育理念,本書稿將傳統(tǒng)文化知識學(xué)習(xí)與人文素質(zhì)養(yǎng)成有機(jī)融合,注重實踐力行,倡導(dǎo)知行合一。同時利用二維碼技術(shù),配備豐富有趣的拓展資源,方便學(xué)生更輕松地理解和掌握相關(guān)內(nèi)容。書稿系統(tǒng)講述了中華傳統(tǒng)文化,涉及中華傳統(tǒng)美德、語言文字、哲學(xué)思想、詩文經(jīng)典、傳統(tǒng)禮儀、傳統(tǒng)藝術(shù)、服飾文化、傳統(tǒng)
人文社科領(lǐng)域的十二位知名學(xué)者圍繞中華文明宇宙觀,從哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)、文字學(xué)、社會學(xué)、建筑學(xué)、科技史等角度,就中華文明宇宙觀與中國智慧、人文與自然、山林與社會、天人合一與人生境界、大一統(tǒng)與文化地理、甲骨文與殷商宇宙觀、紫禁城的文武建筑布局、宋代家禮等議題,深刻闡釋了中華文明宇宙觀的思想內(nèi)涵和精神品格。
本書敘述了從商朝到東漢前一千六百多年的歷史,是一本獨具一格的經(jīng)典通史讀物。作者依據(jù)自己的史觀對東漢前的中國史實作了較為嚴(yán)格的選擇和取舍,用講故事的方式寫出各朝代重要的事件,著力敘述中國社會的變遷、思想的貢獻(xiàn)和若干重大人物的性格和活動。全書內(nèi)容豐富,不僅講述王朝更迭、政治興衰、社會變遷,也描述文化發(fā)展、商業(yè)經(jīng)濟(jì),還介紹地
內(nèi)容簡介:《少年愛讀中國史(插圖版)》是一套專門為青少年打造的歷史讀物,旨在幫助他們快速、清晰地了解中國悠久的歷史,構(gòu)建清晰的歷史框架。《少年愛讀中國史(插圖版)》是當(dāng)代知名歷史學(xué)家李定一的中國通史杰作《中華史綱》的青少年版,以圖文結(jié)合的方式講述了幾千年中華文明的變遷。他敘述歷史的方式頗似司馬遷,精煉而犀利,常常只用幾
本書在中華民族偉大復(fù)興的時代環(huán)境下應(yīng)運而生,是面向上海財經(jīng)大學(xué)匡時書院學(xué)生及全校學(xué)生通識選修課的教材。在本書編寫過程中,編者致力于闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,分析其核心思想理念,弘揚中華傳統(tǒng)美德,揭示中華人文精神;注重闡明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是發(fā)展當(dāng)代中國馬克思主義的豐厚滋養(yǎng),是建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的實踐之需。與此同時
《中國國家歷史》項目由南京師范大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)研究發(fā)展中心策劃,擬從2013年開始,每年出版四輯,隨著圖書編寫的不斷成熟而逐步增加冊次,并定期舉行《中國國家歷史》高端論壇。《中國國家歷史》擇取內(nèi)容的原則:第一,緊扣人類發(fā)展脈搏,突顯歷史重大脈點;第二,剖析歷史深刻淵源,聚焦當(dāng)代社會熱點;第三,展現(xiàn)喜聞樂見的歷史題材
《老照片》第一五九輯共十六篇文章。故時風(fēng)物中,《馬繼業(yè)夫婦在喀什噶爾》一文詳細(xì)描述了馬繼業(yè)夫婦在喀什噶爾的生活及其所處的歷史背景,鮮活而生動地再現(xiàn)了一百多年前新疆喀什地區(qū)的民情風(fēng)物以及種種歷史過往。名人一瞬有五篇文章,分別涉及民國名媛陳絢的交際圈、1958年齊白石遺作展上的名人們、從南泥灣走出的空軍將領(lǐng)陳海林、清末秀才
本書講述了名畫、名作、名人、石碑、考古發(fā)現(xiàn)背后的真實歷史,特別是將古人的那些潮流生活擺在我們面前,讓我們能近距離地與古人對話,了解他們是如何生活的。