《方法派表演練習(xí)手冊》（TheMethodActingExercisesHandbook）是一份簡明實(shí)用的表演練習(xí)指南，這些練習(xí)的最初設(shè)計(jì)者是方法派最重要的踐行者之一李·斯特拉斯伯格（LeeStrasberg）。方法派（TheMethod）訓(xùn)練演員的想象力、注意力、感官和情感，在舞臺、電影和電視上重構(gòu)不是

本書系人類表演學(xué)系列之《凈化型戲劇與陶冶型戲劇》。西方的傳統(tǒng)戲劇可分為兩種類型，一種是基于古希臘模式的凈化型戲劇從古典到當(dāng)代的嚴(yán)肅戲劇，以演示惡為核心，它與中國文化有著深刻的差異；另一種陶冶型戲劇，陽光、勵(lì)志，這與中國戲劇很相似，包括許多音樂劇和喜劇。本書共收錄導(dǎo)論及相關(guān)論文18篇。書中的論文基本圍繞這兩類戲劇的論述展

中國高等戲劇教育聯(lián)盟是由中央戲劇學(xué)院倡議、發(fā)起成立的一個(gè)聯(lián)系中國高等戲劇教育機(jī)構(gòu)的常規(guī)學(xué)術(shù)型組織。旨在建立一個(gè)聯(lián)系中國戲劇教育機(jī)構(gòu)的有效機(jī)制，增進(jìn)各院校的相互了解與交流，提供戲劇教學(xué)、研究和創(chuàng)作的廣闊平臺，促進(jìn)中國戲劇教育事業(yè)長足發(fā)展。目前，全國（含港澳臺地區(qū)）25所高等藝術(shù)院校及開設(shè)戲劇類專業(yè)的普通高等學(xué)校成為聯(lián)盟首

本書系2022年安徽省高校三全育人試點(diǎn)省建設(shè)暨高校思想政治能力提升計(jì)劃精品教材項(xiàng)目。本書系統(tǒng)介紹黃梅戲的發(fā)展歷程，主要從黃梅戲打擊樂、黃梅戲聲腔音樂、梅戲的劇目、黃梅戲的唱腔念白、黃梅戲的表演等幾個(gè)方面出發(fā)，由淺入深、以戲講戲、以技講藝，詳細(xì)闡述黃梅戲藝術(shù)的基本常識和審美特質(zhì)。本書力求使讀者在領(lǐng)略黃梅戲藝術(shù)魅力的同時(shí)，

本書是在上海戲劇學(xué)院博士學(xué)位論文基礎(chǔ)上進(jìn)行修改后的專著，以20世紀(jì)早期德國戲劇導(dǎo)演皮斯卡托為研究對象，皮斯卡托提倡戲劇的社會教育功用，以戲劇反映和介入現(xiàn)實(shí)生活，促進(jìn)社會進(jìn)步，并在這一創(chuàng)作理念的實(shí)踐過程中發(fā)展出一系列獨(dú)具特色的舞臺美學(xué)和革新性舞臺創(chuàng)作手段，對于德國及歐美戲劇發(fā)展產(chǎn)生重要影響。本書研究、分析和論述了皮斯卡托

本書為皮影藝術(shù)相關(guān)的學(xué)術(shù)書。本書系統(tǒng)深入地梳理四川非物質(zhì)文化遺產(chǎn)皮影文化的歷史背景、藝術(shù)表現(xiàn)特點(diǎn)、制作工藝。深入探索四川皮影的傳承和保護(hù)現(xiàn)狀，并提出數(shù)字化保護(hù)措施。研究利用數(shù)字技術(shù)對四川皮影進(jìn)行創(chuàng)意開發(fā)和傳播，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)3.0時(shí)代的非物質(zhì)文化的傳承。本書共分為7章，包括中國皮影文化概況、四川非物質(zhì)文化遺產(chǎn)皮影分類、四川非

謝濤是我市優(yōu)秀的晉劇表演藝術(shù)家，也是山西唯一一位在職的國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目“晉劇”代表性傳承人。2019年，我院成功舉辦了“謝濤從藝四十周年原創(chuàng)劇目展演暨表演藝術(shù)研討會”，來自省內(nèi)外全國各地的60余位戲曲專家學(xué)者齊聚太原，就謝濤晉劇表演藝術(shù)進(jìn)行了為期三天的觀摩和研討。2020年，謝濤晉劇須生表演藝術(shù)獲首屆“張庚戲曲

本書是一本學(xué)術(shù)專著。作者選取國內(nèi)外經(jīng)典音樂劇，對劇中音樂的戲劇性進(jìn)行探析和解讀。本書首先對國內(nèi)外音樂劇的發(fā)展歷史進(jìn)行概述，然后以時(shí)間為脈絡(luò)遴選音樂劇音樂進(jìn)行詳細(xì)解讀，主要包括對音樂劇創(chuàng)作背景、風(fēng)格變化等的分析，具體是對所選取的經(jīng)典音樂劇中代表性的音樂作品、片段、樂思等的解讀。作者從音樂視角出發(fā)，探索音樂劇中音樂的特殊性

本書以京劇為載體，通過教學(xué)策略、課堂研究和戲韻思考三個(gè)部分，闡述多學(xué)科融合的中小學(xué)京劇課堂教學(xué)。25位一線教師以課堂為主陣地，匯聚科學(xué)的理論知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索京劇“以美育人”功能的實(shí)踐，形成了生動、接地氣的戲曲元素與本學(xué)科融合的教學(xué)研究文本，創(chuàng)建沉浸式情景教學(xué)模式，踐行“美好”的教育理念與“德藝和同”的教學(xué)理念

本書為是中國戲曲學(xué)會、山西師范大學(xué)戲曲文物研究所共同主辦的學(xué)術(shù)文集，文集以戲曲文物研究為特色，以戲曲史、戲曲理論研究為核心內(nèi)容。本期共收錄《河南安陽官房劇場及其演劇活動考述｜》《“小曲向大”與民間纏令的生成》《南宋“賺”曲板拍考》《“得其情”“盡其態(tài)”》《清宮花朝承應(yīng)戲初探》《陜西易俗社《庚娘傳》的生成與流變》《“聽?wèi)?/p>