本書主要針對文案寫作方法技巧和實(shí)現(xiàn)盈利的方式及渠道兩方面展開,內(nèi)容涉及文案寫作(產(chǎn)品文案、宣傳文案)和自媒體寫作,以及如何通過寫作打造個人品牌。作者通過分析具體的案例,既介紹了基礎(chǔ)文案的寫作基本,也提供了許多進(jìn)階的爆款文案技巧。書中不僅有對寫作技巧的講解,也介紹了渠道對品牌的重要性,包括如何利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體打造個人

《優(yōu)秀媒體社會責(zé)任報告選編（2022年卷）》匯總了2021年度18家中央主要新聞媒體、8家全國性行業(yè)類媒體、32家省級媒體的社會責(zé)任報告。各媒體分別從9個方面詳細(xì)報告了履責(zé)情況，包括履行政治責(zé)任、陣地建設(shè)責(zé)任、服務(wù)責(zé)任、人文關(guān)懷責(zé)任、文化責(zé)任、安全責(zé)任、道德責(zé)任、保障權(quán)益責(zé)任、合法經(jīng)營責(zé)任等方面情況等。各媒體還以多形式

本書主要內(nèi)容包括：文書概述、文書處理、文書整理歸檔、檔案與檔案工作、檔案收集與整理、檔案鑒定、檔案保管與統(tǒng)計、檔案利用服務(wù)、現(xiàn)代載體檔案管理。各部分內(nèi)容又由學(xué)習(xí)目標(biāo)、模擬情景、任務(wù)驅(qū)動、任務(wù)分解、任務(wù)解析、任務(wù)實(shí)訓(xùn)、知識梳理、分析思考、目標(biāo)檢測和閱讀材料構(gòu)成，穿插相關(guān)鏈接，充分體現(xiàn)任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向的教學(xué)新理念，突出文

.本書的目的在于向讀者介紹概率信息論的思想和現(xiàn)代主要定理。事先沒有任何信息理論方面知識的讀者也能看懂這本書。信息論迅速發(fā)展造成的后果是，現(xiàn)在任何一本書都只能涵蓋這該學(xué)科知識的一小部分。而且那些書通常是工程師為工程師寫的，數(shù)學(xué)讀者閱讀起來可能會有一些困難。本書不一樣，理解了本書內(nèi)容和方法的數(shù)學(xué)家應(yīng)該就能夠閱讀文獻(xiàn)，并開始

.本書聚焦于任意非平穩(wěn)和/或附帶任意大寫字母的非遍歷源和通道，很好地補(bǔ)充了現(xiàn)有文獻(xiàn)在信息論和編碼理論方面內(nèi)容的不足。本書特色有三：一是別具特色的講述方式雖然內(nèi)容主題比較常見，但作者在闡述各種概念定理時采用了非傳統(tǒng)的方式，讓人眼前一亮。二是作者廣闊的知識面和獨(dú)特的思維為許多問題提供了新的見解，富有原創(chuàng)性。此外，本書內(nèi)容豐

本書圍繞“生態(tài)語言學(xué)視角下的媒體新聞話語研究”進(jìn)行了一定的分析。通過分析生態(tài)語言學(xué)的起源、發(fā)展歷程、研究現(xiàn)狀以及研究趨勢，對于生態(tài)語言學(xué)的研究路徑即生態(tài)話語進(jìn)行了分析，主要從生態(tài)話語的類別、內(nèi)涵、指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)等方面出發(fā)，對于媒體新聞話語生態(tài)性分析框架展開了論述，并且基于生態(tài)語言學(xué)的媒體新聞話語分析，同時以環(huán)境新聞

針對目前國際會展業(yè)發(fā)展對專業(yè)人才的要求，本書編著者積累了20年大型國際會展運(yùn)營管理工作的經(jīng)驗，完全使用一線的工作材料和案例，大部分的材料來自會展強(qiáng)國德國。為方便學(xué)生閱讀和理解，本書在真實(shí)材料的基礎(chǔ)上作適當(dāng)調(diào)整，對事件、機(jī)構(gòu)名稱和人物姓名作了更改，更加注重實(shí)踐性，讓學(xué)生全面掌握國際會展各項運(yùn)營工作的要點(diǎn)、相關(guān)國際商務(wù)禮儀

本書分別從大數(shù)據(jù)與圖書館信息服務(wù)、大數(shù)據(jù)下高校數(shù)字圖書館信息服務(wù)、大數(shù)據(jù)下高校圖書館信息服務(wù)創(chuàng)新模式等方面，介紹了大數(shù)據(jù)理論、高校圖書館信息管理與服務(wù)、高校圖書館健康信息服務(wù)和知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)的相關(guān)知識概述，同時通過對數(shù)字圖書館、大數(shù)據(jù)下高校智慧圖書館信息服務(wù)及其發(fā)展等研究，提出了對大數(shù)據(jù)下高校圖書館信息服務(wù)的創(chuàng)新措施、未

本書共分為五章。第一章展開了新時期文博館建設(shè)的理論研究，對于文博館的科學(xué)管理、文博館的文化責(zé)任進(jìn)行了分析。第二章對于新時期地方文博館建設(shè)與創(chuàng)新進(jìn)行了分析，對于新時期地方文博館的功能、建設(shè)要素、建設(shè)創(chuàng)新等內(nèi)容展開了探究。第三章探索了互聯(lián)網(wǎng)時代地方文博館建設(shè)與發(fā)展，這是時代的要求，也是文博館得以更好發(fā)展的要求。第四章進(jìn)行了

本書共八個章節(jié)，從五個部分論述促進(jìn)學(xué)生高階思維發(fā)展的智慧學(xué)習(xí)空間構(gòu)建方法。第一部分，采用文獻(xiàn)分析法厘清高階思維能力的概念界定，梳理出高階思維能力的影響要素和培養(yǎng)方法，并在構(gòu)成要素層面論證了智慧學(xué)習(xí)空間對高階思維能力發(fā)展的促進(jìn)作用。第二部分，明確了構(gòu)建智慧學(xué)習(xí)空間的理論支撐與關(guān)鍵技術(shù)，調(diào)研了智慧學(xué)習(xí)空間研究與應(yīng)用現(xiàn)狀，并