環(huán)球同此涼熱，數(shù)字媒介正將人類引向一個既令人興奮又潛藏風(fēng)險的未來。人類必須直面一個現(xiàn)實：媒介避無可避，成為社會的基礎(chǔ)設(shè)施，對社會產(chǎn)生了至關(guān)重要的影響。站在深度媒介化時代一切都已經(jīng)中介化的立場上，庫爾德利和赫普從媒介為什么重要切入，抓住社會學(xué)經(jīng)典著作《現(xiàn)實的社會建構(gòu)》幾乎只字未提媒介的軟肋，重新回答經(jīng)典問題：人類如

“信息管理概論”是經(jīng)濟管理類專業(yè)的一門必修課程�！缎畔⒐芾砀耪摗钒凑昭�序漸進的知識結(jié)構(gòu)，首先介紹包括信息管理基本概念、信息管理基本原理、信息管理過程等信息管理的基礎(chǔ)內(nèi)容；其次對信息管理技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)管理、信息系統(tǒng)管理等信息管理的技術(shù)進行講解；再次引入信息管理的延伸和發(fā)展——知識管理和信息管理應(yīng)用過程中的重要問題——信息

本書內(nèi)容包括博物館展示設(shè)計基本概念、基礎(chǔ)理論、設(shè)計創(chuàng)新方法三個不同類型的項目訓(xùn)練、博物館展示設(shè)計經(jīng)典案例欣賞與分析五大板塊內(nèi)容，系統(tǒng)而全面地講解了有關(guān)博物館展示設(shè)計的原理、方法，著重于博物館展示設(shè)計基本能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)。本教材依托上海視覺藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計專業(yè)會展設(shè)計與策劃方向及主題環(huán)境設(shè)計方向的《文博場館設(shè)計》、《展示

融合是當(dāng)今人類新聞活動的總體特征，也是人類新聞活動的總趨勢。本書抓住了當(dāng)前新聞學(xué)的典型特征、根本特點和演進方向，深入解讀了極具代表性的典型案例，系統(tǒng)闡述了融合時代新聞學(xué)的變與不變，搭建起融合新聞的理論框架和概念體系，引導(dǎo)讀者在瞬息萬變的技術(shù)迭代中，把握融合產(chǎn)品的本質(zhì)特征和創(chuàng)作規(guī)律，是理解和指導(dǎo)當(dāng)今融合新聞轉(zhuǎn)型發(fā)展的必備

本書介紹了賞析新聞作品的基本原理與方法，包括報紙、雜志、廣播、電視、新媒體（包括微博、微信、手機客戶端）等媒介，涉及消息、通訊、評論、節(jié)目編排、新聞專題、新聞訪談、網(wǎng)頁設(shè)計、新聞攝影、新聞漫畫等類型的新聞作品賞析，并輯錄了一些優(yōu)秀的新聞作品及相關(guān)的賞析文章。本書既可用于本科生和研究生教學(xué)，亦可用于在職人員研究和進修。

在互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)高速發(fā)展的背景下，新媒體營銷在各個公司的營銷中占據(jù)著重要的地位。而在新媒體營銷中，新媒體數(shù)據(jù)分析又是至關(guān)重要的。新媒體數(shù)據(jù)分析能幫助企業(yè)了解運營質(zhì)量、預(yù)測運營方向和輔助做出運營決策。本書以新媒體數(shù)據(jù)分析認知、新媒體數(shù)據(jù)分析方法為理論基礎(chǔ)，通過對新媒體數(shù)據(jù)分析工具進行深入淺出的講解，實戰(zhàn)演練多平臺新媒體數(shù)

本書在對2020年浙江省傳媒各領(lǐng)域發(fā)展狀況進行系統(tǒng)梳理的同時，也對浙江省傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢進行了分析與預(yù)測，全書分為總報告、傳媒洞察、媒體行業(yè)與市場報告、媒介融合與傳媒創(chuàng)新報告、傳媒企業(yè)創(chuàng)新案例透析等板塊，內(nèi)容上覆蓋浙江省影視、報刊、圖書、廣播、廣告、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)視聽等多個行業(yè)，并結(jié)合浙江省傳媒發(fā)展特點，例如MSN、

本書基于國內(nèi)外當(dāng)下的媒介使用，以及對數(shù)字化存在、社會比較、媒介偏向、技術(shù)想象、信息價值觀、機器信任、具身性、離身性、后人類主義、超人類主義、流行與反流行、共情、主觀幸福感、認知失真、對話與文化等重要社會現(xiàn)象關(guān)鍵詞的探究,對傳播理論與媒介現(xiàn)象進行梳理、闡述與展望。較之經(jīng)驗性的研究方法論,本書更傾向于借助直觀的社會觀察以及

本書在概述化學(xué)化工文獻基本知識的基礎(chǔ)上，結(jié)合實例講述了中國知網(wǎng)、維普、萬方、ScienceDirect、WebofScience等數(shù)據(jù)庫以及中外文專利的檢索方法和操作教程，同時介紹了文獻管理軟件EndnoteX9的用法以及科技論文寫作的基本知識。

本書是根據(jù)余雷教授專門為中國家庭量身打造的親子共讀課程內(nèi)容設(shè)計的圖書產(chǎn)品，結(jié)合余老師多年兒童閱讀與寫作推廣的經(jīng)驗，凝聚上千場講座精華，通過共讀30個原創(chuàng)故事，給予家長和孩子30堂專業(yè)系統(tǒng)的閱讀與寫作思維訓(xùn)練技法講解，手把手讓家長快速掌握閱讀指導(dǎo)技巧，從而對孩子進行閱讀引導(dǎo)，有針對性地訓(xùn)練孩子的閱讀與寫作思維。