本書根據(jù)《五年制高等職業(yè)教育數(shù)學課程標準》開發(fā)，由集合、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)共五章內容構成，共64學時，供五年制高職學校第一學期使用。本書的編寫堅持正確的政治導向和價值導向，全面落實立德樹人根本任務；根據(jù)課標兩個層次的學業(yè)質量水平要求，對教材內容進行層次劃分，體現(xiàn)不同水平對數(shù)學學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的要

本書是河南大學黨委宣傳部“學科發(fā)展史編撰工程”的結項成果。本書通過學科簡介、學科人物、學科平臺、人才培養(yǎng)、科學研究、學人紀事、歷史印記七個篇章，介紹總結了河南大學物理學科自1923年中州大學數(shù)理系下設的物理組開始，歷經(jīng)初創(chuàng)調整、重建發(fā)展、科研開創(chuàng)、提升突破，到新時代時期下的百年發(fā)展。對近百年來所河南大學物理學科取得的成

本書是一本學術專著。本書主要基于正整數(shù)的起源、數(shù)系的有序擴充、數(shù)與形的結合、數(shù)之“魅”等四個章節(jié)展開，從原始蒙昧時代的數(shù)感，到計數(shù)及記數(shù)體系的構建，從負數(shù)和分數(shù)的自然使用到無理數(shù)和復數(shù)的艱難誕生，以及數(shù)和形的有機交融，最后介紹梅森素數(shù)等一些美麗的數(shù)，旨在漫步數(shù)字天地，從不同層面、不同視角闡述數(shù)的發(fā)展史和數(shù)的美，講述數(shù)與

《高等數(shù)學(上)》在第一版的基礎上對部分內容做了增加和刪減，整合了課后習題，通過"想一想””知識拓展”等形式融入二十大精神相關內容。高等數(shù)學(上冊)主要包括函數(shù)，極限與連續(xù)，導數(shù)與微分，微分中值定理與導數(shù)的應用，不定積分，定積分及其應用，微分方程和實驗等內容。每章后都配備相關習題，方便學生們課后練習和鞏固知識點，加深印

本書是在參考國內外相關教材與文獻的基礎上總結編寫而成的。本書的內容分為兩篇，分別介紹了張量分析與連續(xù)介質力學的基礎知識，共分為12章。在保證課程基本要求的前提下，強調理論基礎知識的全面性與數(shù)學語言的規(guī)范性，注重概念的準確性與內容的關聯(lián)性，數(shù)形結合、深入淺出地介紹了定義、定理、運算規(guī)則，并且結合例題，力求加深讀者對抽象概

本書為“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，根據(jù)教育部《高職高專教育高等數(shù)學課程教學基本要求》和《高職高專教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標及規(guī)格》的要求編寫而成。全書共十一章，包括函數(shù)與極限、導數(shù)與微分、中值定理與導數(shù)的應用、不定積分、定積分及其應用、常微分方程、空間解析幾何與向量代數(shù)、多元函數(shù)微分學、多元函數(shù)積分學、無窮級數(shù)等內容。每

本書針對基于積分方程模型的矩量法展開論述，詳細討論了金屬、介質目標電磁散射建模的方程、算法及實現(xiàn)。主要內容包括四部分：第一部分詳細闡述了電磁散射的理論基礎及物理機理，重點解決如何描述入射波、電流和散射三者之間的相互轉化關系；第二部分詳細闡述計算電磁散射的解析模型、數(shù)值模型和近似模型，其中解析模型為求解簡單形體散射問題的

《化學鍵的本質》被譽為化學圣經(jīng)，是化學史上極為重要的著作之一。作者諾貝爾化學獎得主鮑林將量子力學的思想和方法用于分析化學問題，以直觀的語言對概念進行闡述，即便未受過量子力學訓練的人亦可利用直觀圖像進行理解。本書不但將化學中的各分支學科統(tǒng)一起來，而且將化學與物理學和數(shù)學勾連起來，給化學學科帶來了深刻的變化，影響深遠。作為

隨著我國工業(yè)的不斷發(fā)展，有機化學合成原理在工業(yè)生產(chǎn)中的運用越來越廣泛�；�于此，本書以有機合成化學的相關知識理論為切入，分別對氧化反應、還原反應、不對稱合成反應、光學異構體拆分、基團的保護基進行詳盡研究，并通過分析有機合成路線設計的方法與實例，探索有機合成的新方法與新方向。本書在邏輯結構、內容布局、理論創(chuàng)新、實踐應用等諸

本書主要包括三個部分。分別是1《植物資源化學》教學內容。針對教學大綱課程設計，進行課程內容簡介以及教學內容匯總。2《植物資源化學》德育特色課程教學設計。本部分分別集中本門課的15大知識點，進行課程德育教學設計，包括教學目的，教學重點，教學難點分析與對策，教學方法和，學生特點分析及針對性學習、教學課程安排、教學思路和對應