本書(shū)精選海南20位古今名人的優(yōu)良家風(fēng)故事，從廉潔齊家、家風(fēng)建設(shè)、親友助廉等方面，深入淺出、生動(dòng)活潑地詮釋這些典型人物的家庭倫理文化。從弘揚(yáng)中華文化的角度出發(fā)，以建設(shè)良好家風(fēng)為重點(diǎn)，通過(guò)小故事和大道理、文字和講述、當(dāng)代和傳統(tǒng)的結(jié)合，用一個(gè)個(gè)人物事跡傳遞當(dāng)今時(shí)代背景下清廉家風(fēng)建設(shè)的意義和作用，以清廉家風(fēng)引領(lǐng)社風(fēng)民風(fēng)，弘揚(yáng)勤

本書(shū)從職業(yè)教育入手，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)職業(yè)教育，認(rèn)識(shí)職業(yè)，認(rèn)識(shí)職業(yè)人，結(jié)合生涯規(guī)劃和職業(yè)素養(yǎng)，重點(diǎn)深化學(xué)生政治認(rèn)同、職業(yè)精神、法治意識(shí)、健全人格和公共參與等核心素養(yǎng)。本書(shū)提供了豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐方法，并通過(guò)具體的案例和活動(dòng)幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。1.體現(xiàn)“以學(xué)生為主體，教學(xué)做一體化”原則。在體系設(shè)計(jì)上以情景案例、活

本書(shū)首先從大國(guó)工匠精神的基本概念出發(fā)，對(duì)大國(guó)工匠精神的內(nèi)涵、發(fā)展歷程以及時(shí)代價(jià)值進(jìn)行了詳細(xì)闡述；然后對(duì)大學(xué)生大國(guó)工匠精神培育的理論基礎(chǔ)，以及大學(xué)生大國(guó)工匠精神培育的實(shí)踐路徑進(jìn)行了深入研究：最后分析了健全大學(xué)生大國(guó)工匠精神培育保障體系的路徑，對(duì)大學(xué)生大國(guó)工匠精神培育的創(chuàng)新探索進(jìn)行了深入探究。

本書(shū)圍繞“舍與得”這個(gè)貌似人人熟知，卻又讓人難以參透的人生命題進(jìn)行探討。為了能讓讀者在深邃的處世哲學(xué)中，更輕松愉快地了解其含義，還配了多張?jiān)溨C的生活漫畫(huà)。希望讀者能在會(huì)心一笑間，學(xué)會(huì)更好地享受生活，經(jīng)營(yíng)好自己的一生。

《如意生活》是一本關(guān)于生活感悟類(lèi)書(shū)籍。 本書(shū)共分為八個(gè)章節(jié)，分別是：越清醒越幸運(yùn)、給孩子18歲成人禮準(zhǔn)備最好的禮物、職場(chǎng)打拼的不慌張密碼、愛(ài)情是女人一生的必修課、媽媽的喜悅與責(zé)任、人到中年，你準(zhǔn)備好了嗎、我們距離體面養(yǎng)老有多遠(yuǎn)、慈善，是剩余財(cái)富的最佳歸途。 作者是兩個(gè)孩子的媽媽?zhuān)�她�?0年教育行業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，從事保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)

職業(yè)院校是培育工匠精神的主陣地，職校學(xué)子是傳承和踐行工匠精神的中堅(jiān)力量。要高度重視勞模和工匠精神的培育工作，從整體規(guī)劃、具體實(shí)施，到校園文化建設(shè)、學(xué)生養(yǎng)成教育、專(zhuān)業(yè)教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、校企合作、社會(huì)實(shí)踐、非遺傳承等方面進(jìn)行了系統(tǒng)設(shè)計(jì)，把弘揚(yáng)勞模精神、培育工匠精神貫穿人才培養(yǎng)的全過(guò)程真正落到了實(shí)處，收到了較好的效果，形成人才

本書(shū)是廣東省哲學(xué)社科規(guī)劃項(xiàng)目課題“客家族規(guī)家訓(xùn)——以梅州為例”的階段性成果�？图业膫鹘y(tǒng)家規(guī)家訓(xùn)是中國(guó)家訓(xùn)文化的代表之一，蘊(yùn)含著忠孝為本的家國(guó)情懷、親善睦鄰的行為規(guī)范、克勤克儉的生存智慧。全書(shū)從梅州地區(qū)一百八十多個(gè)姓氏的族譜中選取、輯錄了53個(gè)姓氏族譜、宗譜等所記載的族規(guī)家訓(xùn)，所涉及的譜牒資料超過(guò)四百余本。該書(shū)選錄各譜姓

本書(shū)旨在使相互排斥的元倫理學(xué)、規(guī)范倫理學(xué)和美德倫理學(xué)結(jié)合起來(lái)而成為倫理學(xué)體系結(jié)構(gòu)的三部分，使自斯賓諾莎以來(lái)倫理學(xué)公理化的嘗試和追求變成科學(xué)，讓倫理學(xué)最終成為一種如同物理學(xué)一樣客觀必然、嚴(yán)密精確、可以操作的公理化體系，并破解自孔子和蘇格拉底以來(lái)一系列至今仍然令人困惑不解的難題。全書(shū)共分上中下三冊(cè)。

越放下越自在 做人做事為人處事的書(shū)職場(chǎng)謀略人際交往溝通說(shuō)話技巧心理學(xué)攻心術(shù)與謀略成功勵(lì)志人生哲學(xué)勵(lì)志書(shū)籍

本書(shū)是2017年度國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目“公共健康倫理的基本理論研究”（17BZX020）的最終成果。本書(shū)聚焦公共健康倫理的基本理論，以“公共健康倫理何以可能”為切入點(diǎn)，在正面回答公共健康倫理的可能性、解決公共健康倫理學(xué)科合法性的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)闡釋公共健康倫理的基本論域、本質(zhì)、結(jié)構(gòu)、向度、功能和運(yùn)行機(jī)制，并兼及公共健康倫理