本書主要內(nèi)容包括：排球運(yùn)動(dòng)概述、高校排球運(yùn)動(dòng)教學(xué)及創(chuàng)新發(fā)展、高校排球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練及創(chuàng)新發(fā)展、高校排球運(yùn)動(dòng)學(xué)訓(xùn)理論指導(dǎo)、高校排球運(yùn)動(dòng)教學(xué)與訓(xùn)練基礎(chǔ)、高校排球技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練指導(dǎo)、高校排球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練指導(dǎo)、高校排球游戲教學(xué)與訓(xùn)練指導(dǎo)。

本書嘗試從基于“敏感期”的研究視角，通過橫斷面調(diào)查研究與實(shí)證研究相結(jié)合的設(shè)計(jì)，探討兒童青少年力量與靈敏相關(guān)指標(biāo)“敏感期”的年齡特征及“敏感期”運(yùn)動(dòng)干預(yù)下的效果，從而為兒童青少年的體能促進(jìn)與發(fā)展提供一定的參考。

本書中對(duì)“機(jī)會(huì)數(shù)”理論作了更深入、更系統(tǒng)的分析和介紹，特別是對(duì)麻將的基本牌型：順子牌型和對(duì)子牌型進(jìn)行了深入的分析研究，提出了準(zhǔn)叫牌型的概念和理論，給出了“四人抬轎”和“7張無叫”牌型的攻防戰(zhàn)術(shù)。同時(shí)用自己獨(dú)創(chuàng)的形象研究法對(duì)麻將中的特殊牌型和自摸牌型進(jìn)行了深入系統(tǒng)的研究。

本書主要通過死活特訓(xùn)來進(jìn)行圍棋教學(xué),讓圍棋學(xué)習(xí)者在熟練掌握圍棋死活技巧的基礎(chǔ)上,進(jìn)行思維能力、專注能力、計(jì)算能力、意志品質(zhì)等方面的訓(xùn)練,讓其綜合素質(zhì)得到顯著提升,同時(shí)也提高棋藝水平(達(dá)到業(yè)余3段的水平)。本書所設(shè)置的課程脈絡(luò)清晰、操作性強(qiáng),也可作為圍棋學(xué)校教師和學(xué)生上課講授、練習(xí)及課后復(fù)習(xí)使用,是一本內(nèi)容和結(jié)構(gòu)優(yōu)秀的圍

本書共有八章，第一章闡述與分析素質(zhì)教育理念、人文教育理念、創(chuàng)新教育理念、體教融合理念、現(xiàn)代教師素質(zhì)觀等現(xiàn)代教育理念，以揭示本書的研究背景，并說明現(xiàn)代教育理念對(duì)體育教育的影響。第二章闡述健美操基本知識(shí)及其課程設(shè)計(jì)理論與操作，以了解健美操的基礎(chǔ)理論，并掌握健美操課程設(shè)計(jì)的原理與方法，為設(shè)計(jì)與優(yōu)化健美操課程提供理論與方法指導(dǎo)

本書重點(diǎn)圍繞游泳體能訓(xùn)練的方法和科學(xué)監(jiān)控體系構(gòu)建展開研究。首先闡述與分析游泳體能訓(xùn)練的特點(diǎn)、原理、學(xué)科基礎(chǔ)及基本理論；其次重點(diǎn)對(duì)游泳運(yùn)動(dòng)力量素質(zhì)、速度素質(zhì)、耐力素質(zhì)、協(xié)調(diào)素質(zhì)、柔韌素質(zhì)等各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的訓(xùn)練理論及訓(xùn)練與提升方法進(jìn)行研究；最后探討游泳體能訓(xùn)練的科學(xué)保障體系和安全監(jiān)控體系。突破了傳統(tǒng)研究中只涉及一般體能訓(xùn)練而

誰都可以成為滑雪專家2

冰壺項(xiàng)目是技戰(zhàn)術(shù)與競(jìng)技精神完美結(jié)合的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。雖然冰壺比賽是通過運(yùn)動(dòng)員在比賽中的技戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮來判定勝負(fù)，但冰壺精神要求運(yùn)動(dòng)員道德高尚、親切友善、行為可敬。這一精神不僅影響著冰壺規(guī)則的解釋和應(yīng)用，還影響冰場(chǎng)內(nèi)外所有參與者的行為。冰壺運(yùn)動(dòng)員為勝利而賽，但決不貶低對(duì)手。真正的冰壺運(yùn)動(dòng)員從不試圖轉(zhuǎn)移對(duì)手的注意力，也不阻礙比賽

100層的房子系列拼圖將同名系列繪本中的場(chǎng)景和主角元素融合在畫面中，用富于想象的表達(dá)方式形象展示動(dòng)物特點(diǎn)，將科學(xué)知識(shí)巧妙融入了畫面當(dāng)中。附贈(zèng)兩張超長涂色畫，勾勒出書中場(chǎng)景，由孩子自由填涂，創(chuàng)造出專屬于自己的100層的房子。

本書以2022年北京冬奧會(huì)中我國奧運(yùn)健兒涌現(xiàn)出的激情拼搏事跡為切入點(diǎn)，通過講述我國奧運(yùn)史上運(yùn)動(dòng)員們的感人故事向青少年傳播奧運(yùn)拼搏精神和體育競(jìng)技精神。在章節(jié)設(shè)置上，以相互理解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競(jìng)爭(zhēng)等奧林匹克精神為線索，再結(jié)合不同主題下運(yùn)動(dòng)員的故事，使成長中的青少年領(lǐng)悟并實(shí)踐運(yùn)動(dòng)員們不懼艱難、超越自我的優(yōu)秀品質(zhì)。每章節(jié)后設(shè)