本書是廣州美術(shù)學(xué)院工藝美術(shù)學(xué)院教師和學(xué)生共同參與的“畢業(yè)創(chuàng)作訪談與比較研究”科研項(xiàng)目的成果總結(jié)。書中聚焦2022年“琢器·潮——工藝美術(shù)學(xué)院畢業(yè)作品展”,全面收錄畢業(yè)生的優(yōu)秀作品,展現(xiàn)優(yōu)秀作品的創(chuàng)意、創(chuàng)作過(guò)程,結(jié)合對(duì)畢業(yè)創(chuàng)作指導(dǎo)教師和畢業(yè)生的深入訪談,從多個(gè)角度探討工藝美術(shù)教學(xué)的傳承和創(chuàng)新,總結(jié)并歸納創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的有
為了更好地踐行“雙減”政策,提高素質(zhì)教育質(zhì)量,讓非遺在校園中有效地落地實(shí)施,古吳軒出版社聯(lián)合蘇州旅游財(cái)經(jīng)學(xué)校組建“蘇作·匠心——蘇州非遺營(yíng)造技藝”專家組及編委會(huì)團(tuán)隊(duì),打造非遺制作技藝品牌,通過(guò)“視頻+圖片+步驟”的方式解讀極具代表性的非遺課程,即圖書與新媒體多元化融合的形式,增強(qiáng)圖書的閱讀體驗(yàn)感,讓非遺在學(xué)生心里種下美
本書以“堅(jiān)定文化自信,推動(dòng)文化興盛”為宗旨,通過(guò)實(shí)地調(diào)研、文獻(xiàn)資料搜集與研究、專業(yè)人士訪談等方式,梳理淮河流域民間陶瓷的分布及代表性民間陶瓷的特征;追溯淮河流域民間陶瓷技藝興起的歷史原因和發(fā)展歷程;以淮河流域代表性民間陶瓷界首彩陶和壽州窯陶瓷為個(gè)案,從陶器生產(chǎn)的原材料、工藝類型、工藝流程等方面分析其制作技藝;從陶器的器
本書為校企合作的新模式教材,主要采用案例分析來(lái)介紹企業(yè)VI設(shè)計(jì)的核心理念、意義及價(jià)值,以深入淺出的方法去啟發(fā)學(xué)生在視覺(jué)傳達(dá)上的創(chuàng)造性思維,了解并掌握VI設(shè)計(jì)的制作過(guò)程。本教材編寫站在時(shí)代發(fā)展及市場(chǎng)需求的高度,注重該課程知識(shí)點(diǎn)的新理念,實(shí)際應(yīng)用的價(jià)值和作用,保證了該教材的核心點(diǎn)。本教材通過(guò)研究VI設(shè)計(jì)的發(fā)展?fàn)顩r,研究同類
旅游紀(jì)念品的種類眾多,既有傳統(tǒng)工藝產(chǎn)品,又有現(xiàn)代工藝產(chǎn)品,如瓷器、刺繡、建筑模型等。旅游紀(jì)念品并非只是游客在旅游過(guò)程中購(gòu)買的紀(jì)念品,其中更蘊(yùn)含著一個(gè)地區(qū)的民俗風(fēng)情;全面分析旅游紀(jì)念品的價(jià)值,結(jié)合各地區(qū)的文化特征,開(kāi)發(fā)新的具有代表性的產(chǎn)品類型,對(duì)完善旅游市場(chǎng)、弘揚(yáng)地域文化、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等各個(gè)方面具有重要意義。本書主要內(nèi)容
本書為英國(guó)視覺(jué)藝術(shù)界知名的評(píng)論家彼得·多默所編,魯迅美術(shù)學(xué)院人文學(xué)院副院長(zhǎng)蘇欣所譯。全書通過(guò)手工藝狀況、科技的挑戰(zhàn)、手工藝論述三個(gè)部分,匯集了十四篇工業(yè)革命以來(lái)關(guān)于英國(guó)手工藝研究的專業(yè)論文,涉及手工藝的歷史、消費(fèi)社會(huì)中的手工藝、工業(yè)設(shè)計(jì)中的思維與制造、手工藝的語(yǔ)言與實(shí)踐哲學(xué)等內(nèi)容。
本書是作者在中國(guó)傳統(tǒng)工藝全集漆藝卷中“中國(guó)漆器簡(jiǎn)史”的基礎(chǔ)上深化寫成,綜合了最新考古發(fā)現(xiàn)和新的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。本書稿上篇為歷史篇:史前和商周漆藝、秦漢漆藝、三國(guó)晉唐漆藝、宋元漆藝、明清漆藝;中篇為技藝篇:漆藝材料、漆藝工具、底胎工藝、髹飾技法;下篇為修復(fù)篇:保護(hù)與修復(fù)概述、種類與材質(zhì)、病害與因素、保護(hù)方法、保存環(huán)境、修復(fù)案例
本書是一本《西游記》妖神圖錄,書中采用唯美國(guó)風(fēng)插圖,羅列了四大名著之一《西游記》中的主角、妖怪、神仙、佛祖菩薩,并用圖解的方式展示唐僧師徒的取經(jīng)路線,輔以角色故事與西游故事梗概,帶領(lǐng)讀者更直觀地解讀《西游記》,了解中國(guó)古代神話體系,是一部閱讀收藏兩宜的妖神圖錄。本書喜愛(ài)《西游記》的讀者群體、喜愛(ài)收藏人物圖鑒的讀者群體閱
本選題以圖文并茂的形式,比較系統(tǒng)全面地介紹了西藏日喀則市各縣的民族手工藝的歷史、工藝流程、價(jià)值、代表性傳承人以及合作社、工廠等情況,并通過(guò)對(duì)相關(guān)非遺傳承人的實(shí)地采訪,講述其中的故事,可讀性強(qiáng)。
“小劉鴨”是躺在200w年輕人微信里,累計(jì)下載3億次,平均每日發(fā)送2000w次的超級(jí)表情包,本書正是以超人氣IP表情包“小劉鴨”為主形象的紙質(zhì)立體書。本書是以“小劉鴨”來(lái)代表當(dāng)代年輕人,并選取了當(dāng)代年輕人生活中的十個(gè)高頻場(chǎng)景為主題,它們包括了:工作、旅行、友情、鍛煉、不熬夜等場(chǎng)景,不通過(guò)文字,而是通過(guò)IP形象疊加紙藝結(jié)