本書共分5章，內(nèi)容包括：高等教育心理學概述、高等教育心理危機、高等教育的心理發(fā)展、高等教育心理評估、大學生心理健康與心理健康教育。

長期以來師資隊伍是我國職業(yè)教育的薄弱環(huán)節(jié)，加強教師隊伍建設(shè)是發(fā)展職業(yè)教育的重要內(nèi)容，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵。進入新時代，黨和國家更加重視教師隊伍建設(shè)。構(gòu)建一套全面系統(tǒng)、科學規(guī)范、特色鮮明、可操作性強的省域“雙師型”教師資格認證標準，是提升職業(yè)教育教師隊伍建設(shè)水平的重要前提與保障�！堵殬I(yè)教育“雙師型”教師認定研究》在追

如何支持學生提出可探究的問題？ 如何支持學生對知識進行更深層次的思考？ 如何將知識可視化地呈現(xiàn)？ 如何即時評估學生對所學內(nèi)容的階段性理解？ …… 本書描述了8大類指向25個真實問題的66個工具，對每一個工具都從工具是什么工具什么樣工具怎么用工具用在哪四方面進行介紹，并且選用了課堂中的25

本書將系統(tǒng)地展現(xiàn)內(nèi)隱學習這一研究領(lǐng)域的緣起，介紹早期的經(jīng)典研究問題如何演進到今日學界關(guān)注的多個具體主題；同時，本書將整合現(xiàn)有研究工作，對內(nèi)隱學習的認知和腦機制方面的研究成果進行梳理概括，并對未來的重要研究方向提出展望。

本書依據(jù)湖北省幼兒園教師招聘考試的內(nèi)容和真題的考查特點進行編制,包含2021年湖北省幼兒教師招聘的考試真題試卷及模擬試卷,內(nèi)容涉及學前教育學、學前心理學、學前衛(wèi)生學、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、學前教育政策法規(guī)等知識。每一套模擬試題的題型題量、考點分布、試題難度均與真題相仿,是針對湖北省幼兒教師招聘考試備考的針對性輔導(dǎo)用

網(wǎng)絡(luò)教學環(huán)境下的學習者學習行為分析和評價是人工智能在教育領(lǐng)域的研究熱點，是優(yōu)化和完善在線學習、激發(fā)學生的學習興趣的基本理論與方法。《網(wǎng)絡(luò)教學環(huán)境下學習行為分析及評價》是作者對人工智能理論和方法在教育領(lǐng)域的應(yīng)用進行多年探究的結(jié)果，其中既有關(guān)于學習者學習行為分析和評價理論的思考，也有關(guān)于在大數(shù)據(jù)背景下如何利用數(shù)據(jù)驅(qū)動的方法

《辯育歌》把人一生分為嬰幼期、學生期、拼搏和退休后至離世為一期，共三期，每期都有明確的指導(dǎo)思想:嬰幼期玩中育優(yōu)基（指優(yōu)質(zhì)腦網(wǎng)絡(luò)，健康體質(zhì)和好習慣好性格）；學生期（包括小學，中學和大學）德智體才踐全面發(fā)展，是教育的基本指導(dǎo)思想（但據(jù)情，應(yīng)允許有一個發(fā)展過程）；拼搏和退休至離世期人生百味箱一分為二看駕馭辯證法難事變不難，認

八歲時，丹·赫爾利被貼上了學習障礙的標簽，但是三年后，他卻成了全優(yōu)生。 長期以來，科學家們認定智力是天生的，就像是烙刻在靈魂上的鋼印。直到2008年，心理學和神經(jīng)科學家們有了重大發(fā)現(xiàn)：人們可以通過訓(xùn)練提升自己的流體智力。 此時，丹·赫爾利已然成為成就斐然的科學記者，他決定化身小白鼠，親測科學

本書10套四川省教師招聘考試教育公共基礎(chǔ)全真模擬預(yù)測試卷，并附有參考答案及解析。

本書共有十四章，適用于首次任教的新教師，試圖從新教師研究的角度展開內(nèi)容。內(nèi)容圍繞新時代新教師教育研究全過程展開論述，先介紹教師教育研究的基本理論，如研究概述、研究選題、文獻查找、研究報告、研究規(guī)范、研究基礎(chǔ)、實驗研究、質(zhì)性研究、敘事研究、個案研究、歷史研究、行動研究、比較教育研究等方面。再結(jié)合相關(guān)案例具體講解教師開展教