歐美語言學簡史（修訂本）

王宏編著的《翻譯研究新思路--2012年全國翻譯高層研討會論文集》系2012年全國翻譯高層研討會論文集，共收錄大會優(yōu)秀論文43篇，從翻譯理論、典籍英譯、文學翻譯、應用翻譯等4個方面系統(tǒng)總結(jié)了各個領域的最新研究動態(tài)和成果，《翻譯研究新思路--2012年全國翻譯高層研討會論文集》可為學界研究提供新思路、新方法，為碩士研究生

束定芳主編的《現(xiàn)代語義學(第2版修訂版高等院校英語語言文學專業(yè)研究生系列教材)》在廣泛吸收現(xiàn)代語義學研究成果的基礎上，對現(xiàn)代語義學的發(fā)展過程和特點，對有關語義的本質(zhì)、詞義的結(jié)構(gòu)和關系、句子意義的邏輯學和語用學研究、認知語義學等進行了比較詳盡的介紹和討論�！冬F(xiàn)代語義學(第2版修訂版高等院校英語語言文學專業(yè)研究生系列教材)

《語言學教材系列：語言學簡明教程（第2版英文本）》以語言學初學者為對象，有中、英文兩個版本，由我國著名語言學家胡壯麟教授領銜主編。教材涵蓋了語言學及其主要分支的核心內(nèi)容，包括語音學、音位學、形態(tài)學、詞匯學、句法學、語義學、語用學、社會語言學和認知語言學等。展開方式深入淺出，有助于不同層次、不同專業(yè)的學生了解語言學，對于

《全國高等學校外語教師叢書·科研方法系列：第二語言研究中的統(tǒng)計案例分析》以統(tǒng)計分析過程為綱組織各章，脈絡清晰，共包括十章：第一章介紹統(tǒng)計學的基本概念；第二章介紹常用的統(tǒng)計方法；第三至第七章介紹了尋找差異的統(tǒng)計方法；第八至第十章介紹了尋找關聯(lián)的統(tǒng)計方法。書中除對具體案例進行細致深入的講解外，還專門設計了學練結(jié)合的環(huán)節(jié)，引

教育部日前出臺了《普通本科學校創(chuàng)業(yè)教育教學基本要求》，這是各高校開展創(chuàng)業(yè)教育教學活動的規(guī)范性文件，也是檢驗創(chuàng)業(yè)教育教學的重要標準�！秳�(chuàng)業(yè)基礎》是由教育部高教司根據(jù)文件精神組織編寫的高等學校創(chuàng)業(yè)教育示范教材。本書編委會由“創(chuàng)業(yè)基礎”教學大綱的起草專家組成員組成，確保權威性、科學性、針對性、可讀性。教材編寫專家研究創(chuàng)業(yè)教育

《在游戲中幫助孩子提高溝通力》的創(chuàng)新之處在于提出了大量有趣而且富有想象力的觀點，并通過游戲的形式，幫助4-11歲的孩子發(fā)展他們的交際能力，掌握溝通技巧。本書精心挑選了各種活動和游戲來增進孩子諸如有效聆聽、想象和毅力等能力，培養(yǎng)孩子諸如問題構(gòu)想、分類、輪換和理解非語言交流等具體的技巧。同時本書還提供了將這些活動具體化的富

那滿天飄逸的云彩，最美的一朵在哪里？那璀璨的繁星，哪一顆最閃亮？翻開《經(jīng)典童書館：小學生一定要讀的名人名言》一書，在灑滿朝露的清晨，側(cè)耳聆聽花開的聲音，讓迷人的童話撫摸你純真的笑臉，讓經(jīng)典的積淀滿足你探索的欲望，給心靈一點閑適的空間，隨意撒播快樂的種子，你看那，微風漸起——又是一個明媚的春天！

百日功硬筆楷書習字課堂——標準書寫教程 每天學習一頁，完成當天的練習。每天都有家長評分、自我評分兩個欄目，練習完成后，家長和同學可以分別選擇合適的不干膠貼紙貼在相應的地方。書后還附有例字默寫本，請同學們將當天的例字默寫幾遍，再與前面袁老師的示范進行比較。

本書以口才與社交為基點，把語言與人性有效地結(jié)合在一起，旨在傳授人們?nèi)绾芜\用口才在社會交往中立于不敗之地。同時，教會讀者如何克服畏懼、建立自信、擴展人際關系。