自2013年國務(wù)院發(fā)布《大氣污染防治行動計劃》以來，全國空氣質(zhì)量持續(xù)改善，但大氣污染防治任務(wù)仍艱巨。我國大氣污染呈現(xiàn)區(qū)域復(fù)合型特征，治理模式逐步由傳統(tǒng)的屬地管理向區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控轉(zhuǎn)變，環(huán)境空氣質(zhì)量補償機制也在逐步建立。本書緊密圍繞大氣污染區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控機制和環(huán)境空氣質(zhì)量補償機制展開，有益于讀者認(rèn)識大氣污染區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控機制，理

本教材以處理方法的分類為主線，內(nèi)容涵蓋了生活污水處理技術(shù)和工業(yè)廢水處理技術(shù)。內(nèi)容按項目、任務(wù)結(jié)構(gòu)編排，包括八個項目：污水處理分析、污水預(yù)處理、物理法處理污水、化學(xué)法處理污水、生物法處理污水、污泥處理、物理化學(xué)法處理污水、污水處理廠設(shè)計與運行管理。教材充分體現(xiàn)了黨的二十大精神進教材，貫徹生態(tài)文明思想，踐行綠水青山就是金山

本書介紹了水污染控制工程的基本概念、基本理論、基本技術(shù)，重點闡述了基于標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的水污染控制工程理念、工程技術(shù)及其設(shè)計計算，使理論教學(xué)與工程案例有機結(jié)合。

本書是高等職業(yè)教育專業(yè)課教材。大氣污染控制技術(shù)是高職高專院校環(huán)保類專業(yè)的一門專業(yè)必修課，內(nèi)容主要涉及大氣污染的成因、轉(zhuǎn)化、大氣污染物特性及其治理方法等。本著職業(yè)性、實用性和實踐性的要求，本教材編寫過程中堅持以大氣污染相關(guān)崗位技能要求為基本出發(fā)點，以典型工作任務(wù)為導(dǎo)引，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點介紹針對特定廢氣如何選擇合適的處理

本書共八章，闡述了粉塵的性質(zhì)，塵肺病及其預(yù)防，粉塵測定及監(jiān)測監(jiān)控，粉塵爆炸及其預(yù)防，通風(fēng)凈化及除塵降塵技術(shù)，煤礦生產(chǎn)系統(tǒng)綜合防塵技術(shù)，防塵供水系統(tǒng)設(shè)計以及大氣粉塵污染及治理等內(nèi)容。

實現(xiàn)碳達峰碳中和是一場廣泛而深刻的經(jīng)濟社會系統(tǒng)性變革，是中國式現(xiàn)代化征程的必由之路。實現(xiàn)雙碳目標(biāo)，能源是主戰(zhàn)場，電力是主力軍，能源電力雙碳之路牽一發(fā)而動全身，必須完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，通過系統(tǒng)謀劃，統(tǒng)籌好發(fā)展與安全、發(fā)展與減排、整體與局部、短期與中長期，實現(xiàn)立足全局的戰(zhàn)略層面多目標(biāo)動態(tài)平衡優(yōu)化，堅持走出一條中

本書聚焦“雙碳”目標(biāo)，緊扣“零碳革命”主題，根據(jù)少年兒童讀者的興趣點和理解能力搭建知識結(jié)構(gòu)，以三位貫穿全篇的虛擬人物為主角，通過知識漫畫、互動問答、精彩案例為小讀者描繪了“零碳未來”的全景藍(lán)圖，引導(dǎo)孩子們對能源革命、低碳行業(yè)、綠色科技、低碳生活等知識主題和前沿趨勢有所思考和行動。

本書以高排放企業(yè)為研究對象，主要研究了碳成本控制的理論框架、控制過程及效果評價，運行機制及政策建議。提出了如下觀點：(1)將碳成本定義為“企業(yè)開展碳減排活動，為降低產(chǎn)品全生命周期的碳排放量所導(dǎo)致的經(jīng)濟利益總流出”；(2)以BS鋼鐵為案例分析對象，通過分析其生產(chǎn)流程的碳素流和碳素價值流，明確碳成本控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進而采取針

本書在總結(jié)環(huán)境工程專業(yè)課程設(shè)置特點的基礎(chǔ)上，將環(huán)境工程學(xué)科對應(yīng)的實驗系統(tǒng)結(jié)合起來，合理調(diào)整基礎(chǔ)型實驗、綜合設(shè)計型實驗的層次比例，著重體現(xiàn)實驗體系的基礎(chǔ)性、實際應(yīng)用的現(xiàn)實性和科技創(chuàng)新的動態(tài)性，完善環(huán)境工程實訓(xùn)內(nèi)容。全書共5章，內(nèi)容主要包括大氣污染控制實驗、水處理實驗、固體廢物處理實驗、微生物實驗、環(huán)境工程實訓(xùn)，包含氣、水

本書系統(tǒng)梳理了與生態(tài)環(huán)境問題有關(guān)的風(fēng)險、脆弱性、韌性的國內(nèi)外研究狀況，同時依據(jù)一些典型的經(jīng)驗研究案例對三種分析視角下的社會脆弱性的六個分析框架做了細(xì)致的解讀，為推進環(huán)境問題和社會脆弱性研究提供了可資借鑒的知識來源。圍繞環(huán)境污染與社會脆弱性之間的相互關(guān)聯(lián)，書中討論了與污染相關(guān)的風(fēng)險類型特征及其可能的相互演化機制、環(huán)境社會