《韓茹凱應(yīng)用語言學(xué)自選集》是“世界應(yīng)用語言學(xué)名家自選集”叢書中的一本。收錄韓茹凱教授(RuqaiyaHasan)多年來發(fā)表于不同國際學(xué)術(shù)期刊的文章,時(shí)間跨度比較大,凝聚了韓茹凱教授多年來教學(xué)與研究的心得,體現(xiàn)了他在本領(lǐng)域所做出的杰出貢獻(xiàn)。本書是外語專業(yè)教師、研究生不得多得的科研參考資料。
《應(yīng)用語言學(xué)》在全面分析國內(nèi)外已有教材特點(diǎn)特色的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了自己的體系結(jié)構(gòu),力求反映最新研究成果,把網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與語言學(xué)習(xí)、認(rèn)知科學(xué)、語料庫、語篇分析等整合其中。本書可作為外國語言文學(xué)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)研究生和中國語言文學(xué)應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)體系中的核心課程教材,以滿足應(yīng)用語言學(xué)課程建設(shè)之急需。
《因果構(gòu)式的運(yùn)作機(jī)理研究》以生成整體論為指導(dǎo),從認(rèn)知語用角度提出一種系統(tǒng)的、全面的理論模式,揭示和解釋因果復(fù)句生成和識解的機(jī)理,揭示因果句的多義性的實(shí)質(zhì),解釋因果復(fù)句能夠表示多種關(guān)系(多義性)的理據(jù),并進(jìn)一步論證因果復(fù)句運(yùn)作機(jī)理的研究框架的普適性。
《薩丕爾論語言、文化與人格》共收錄薩丕爾的文章25篇,分為三組,分別為:較為宏觀的有關(guān)語言、語言學(xué)性質(zhì)的概括性論述:有關(guān)印第安語言文化的研究;有關(guān)文化與入的論述.相信通過這些論語言、文化和人的文章,讀者可以更廣泛十更深入、更直接地了解和借鑒薩丕爾的思想。
《術(shù)語學(xué)知識論和知識技術(shù)》共13章,分別介紹了術(shù)語學(xué),術(shù)語工作的基本內(nèi)容,術(shù)語詞匯類型學(xué),普通術(shù)語學(xué),類型術(shù)語學(xué),對比術(shù)語學(xué),語義術(shù)語學(xué),歷史術(shù)語學(xué),功能術(shù)語學(xué),認(rèn)知術(shù)語學(xué),應(yīng)用術(shù)語學(xué)以及術(shù)語詞典編纂學(xué)的內(nèi)容等。
《術(shù)語學(xué)》還是作者30年術(shù)語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),首先是在國立莫斯科大學(xué),先后教授32學(xué)時(shí)的“術(shù)語學(xué)原理”(1978)和160學(xué)時(shí)的“術(shù)語學(xué)與術(shù)語編纂”(1988-1983),后又在俄羅斯、白俄羅斯、烏克蘭以及波蘭的其他高等院校任教。《術(shù)語學(xué)》的結(jié)構(gòu)以術(shù)語工作的先后階段、任務(wù)及其解決辦法為次序,同時(shí)也考慮了通常描述專業(yè)詞匯的
功能語言學(xué)年度評論(第3卷)
本系列教材是我國首套英語語言文學(xué)專業(yè)研究生教材,強(qiáng)調(diào)科學(xué)性、系統(tǒng)性、規(guī)范性、先進(jìn)性和實(shí)用性,力求體現(xiàn)理論與應(yīng)用相結(jié)合,介紹與研究相結(jié)合,史與論相結(jié)合,原創(chuàng)與引進(jìn)相結(jié)合,全面融會(huì)貫通。每一種教材都能夠反映出該研究領(lǐng)域的新理論、新方法和新成果。本系列教材涵蓋了語言學(xué)、語言教學(xué)、文學(xué)理論、原著選讀等領(lǐng)域,可作為我國英語語言文
問卷調(diào)查在第二語言研究中應(yīng)用廣泛,問卷的質(zhì)量往往決定了研究的質(zhì)量。本書針對問卷設(shè)計(jì)、實(shí)施、數(shù)據(jù)分析等各個(gè)階段為讀者提供了全面指導(dǎo),以幫助使用者設(shè)計(jì)一份有效的問卷。佐爾坦·德爾涅伊編著的《第二語言研究中的問卷調(diào)查方法》包括五章:第一章探討了問卷的性質(zhì)、優(yōu)缺點(diǎn),及問卷在定性、定量研究中的應(yīng)用;第二至四章通過大量實(shí)例分別詳細(xì)
啟動(dòng)研究方法是心理語言學(xué)的重要研究工具之一,于20世紀(jì)80年代起被用于第二語言習(xí)得研究。本書全面介紹了啟動(dòng)研究方法的使用、設(shè)計(jì)和實(shí)施,以及在啟動(dòng)研究中如何分析數(shù)據(jù)和報(bào)告研究結(jié)果。全書共五章:第一章綜述啟動(dòng)研究方法在語言學(xué)習(xí)與使用的相關(guān)研究中的應(yīng)用。第二至四章分別介紹三種啟動(dòng)研究方法一一聽覺啟動(dòng)法、語義啟動(dòng)法和句法啟動(dòng)法