盡管中國藝術(shù)品市場存在久遠(yuǎn)，但新中國成立之后，藝術(shù)品市場發(fā)展的歷程經(jīng)歷了曲折的道路，也經(jīng)歷了從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌鼋?jīng)濟(jì)的過程。藝術(shù)品市場也從小眾市場轉(zhuǎn)為大眾市場的過渡。本書不僅回顧了藝術(shù)品市場的沿革，還對藝術(shù)品市場的主體、客體進(jìn)行了詳盡的分析，也反映了當(dāng)前藝術(shù)品市場存在的問題，并對解決問題進(jìn)行了系統(tǒng)性的思考，對藝術(shù)品市場

本著作將兒童藝術(shù)教育(音樂、美術(shù)、兒童文學(xué)、兒童劇)幾種主要藝術(shù)形式放在兒童藝術(shù)通感背景下分別闡釋，論述了通感對兒童藝術(shù)教育的重要意義，并以課例分享的形式得出結(jié)論并展現(xiàn)教學(xué)過程及步驟。本書具體內(nèi)容包括：兒童藝術(shù)教育的相關(guān)理論問題，兒童教學(xué)領(lǐng)域中的集體藝術(shù)教學(xué)、集體文學(xué)教學(xué)、集體舞劇教學(xué)、集體韻律活動(dòng)教學(xué)，集體美術(shù)活動(dòng)教

浙江省文聯(lián)自2013年開始施行“浙江省造型藝術(shù)青年人才培養(yǎng)‘新峰計(jì)劃’”以來(以下簡稱“新峰計(jì)劃”)，通過一系列方式，評選出我省優(yōu)秀青年藝術(shù)家，并由省文聯(lián)、美協(xié)、書協(xié)、攝協(xié)、民協(xié)等單位予以全方位的培養(yǎng)。該計(jì)劃是我省藝術(shù)人才梯隊(duì)建設(shè)的重要舉措，為青年藝術(shù)家提供了一個(gè)脫穎而出的平臺(tái)。《2021浙江省“五個(gè)一批”文藝人才孵化

本書內(nèi)容包括：新峰&作品；陳浩；丁瑤瑤；郭珈汐；金華；拉黑；劉國強(qiáng)；施佳杰；徐思捷；周子杰；展覽&現(xiàn)場。

浙江省文聯(lián)自2013年開始施行“浙江省造型藝術(shù)青年人才培養(yǎng)‘新峰計(jì)劃’”以來(以下簡稱“新峰計(jì)劃”)，通過一系列方式，評選出我省優(yōu)秀青年藝術(shù)家，并由省文聯(lián)、美協(xié)、書協(xié)、攝協(xié)、民協(xié)等單位予以全方位的培養(yǎng)。該計(jì)劃是我省藝術(shù)人才梯隊(duì)建設(shè)的重要舉措，為青年藝術(shù)家提供了一個(gè)脫穎而出的平臺(tái)�！�2021浙江省造型藝術(shù)青年人才培養(yǎng)新峰

浙江省文聯(lián)自2013年開始施行“浙江省造型藝術(shù)青年人才培養(yǎng)‘新峰計(jì)劃’”以來(以下簡稱“新峰計(jì)劃”)，通過一系列方式，評選出我省優(yōu)秀青年藝術(shù)家，并由省文聯(lián)、美協(xié)、書協(xié)、攝協(xié)、民協(xié)等單位予以全方位的培養(yǎng)。該計(jì)劃是我省藝術(shù)人才梯隊(duì)建設(shè)的重要舉措，為青年藝術(shù)家提供了一個(gè)脫穎而出的平臺(tái)�！�2021浙江省“五個(gè)一批”文藝人才孵化

本書共四章，第一章“纖維·數(shù)·信息”對纖維的“結(jié)”與“構(gòu)”進(jìn)行梳理；第二章“纖維·編碼·模型”對第一章涉及的譜系、所生長和構(gòu)建出電子計(jì)算機(jī)的崛起、網(wǎng)絡(luò)世界的誕生進(jìn)行討論，論述人與計(jì)算機(jī)結(jié)成的“新有機(jī)體”，以及人們對于計(jì)算性能的利用和設(shè)計(jì)策略的新認(rèn)知；第三章“纖維·涌現(xiàn)·數(shù)字建構(gòu)”將科學(xué)概念“涌現(xiàn)”與纖維、線、織物和毛氈

第三屆四川藝術(shù)節(jié)四川文華獎(jiǎng)美術(shù)獎(jiǎng)評選及展覽活動(dòng)立足新時(shí)代、聚焦新征程，是對四年來四川美術(shù)書法創(chuàng)作成果的一次集中檢閱，也是全省美術(shù)書法工作者學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神的一次實(shí)際行動(dòng)。本次評選從1800件參賽作品中評出了一等獎(jiǎng)15件、二等獎(jiǎng)30件、三等獎(jiǎng)50件，另評選出423件優(yōu)秀作品擬作為“第三屆四川藝術(shù)節(jié)四川文華獎(jiǎng)美術(shù)獎(jiǎng)優(yōu)

本書主要闡述美術(shù)的概念、分類和特征以及美術(shù)教育的涵義、分類和價(jià)值。對美術(shù)教育目的論做了相對詳盡的介紹，包含了美術(shù)教育價(jià)值觀與美術(shù)教育目的的關(guān)系問題、美術(shù)教育目的的內(nèi)涵、作用與理論、生態(tài)美術(shù)與美術(shù)教育。重點(diǎn)是介紹西方生態(tài)主義理論的思想淵源與生態(tài)主義的基本主張、從人與自然的權(quán)力關(guān)系到人與自然的自由關(guān)系以及人類中心主義的批判

《2021湖北美術(shù)年鑒》是由湖北省美術(shù)院李和清主編，記載2021年湖北省美術(shù)事業(yè)發(fā)展的年度資料性文獻(xiàn)。該書對2021年湖北美術(shù)發(fā)展中的大事記，如美術(shù)機(jī)構(gòu)、院校、展覽等進(jìn)行了全面、翔實(shí)的記錄，資料豐富，圖文并茂，具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性和專業(yè)性。該系列年鑒每年出版一冊，已經(jīng)持續(xù)多年，涵蓋面日益廣泛，資料不斷完善，對于了解湖北省美