本書選擇了對中國友好的非華裔漢學家進行介紹，其來源國盡可能覆蓋各大洲的國家；重點介紹文史哲領域的漢學家，兼顧其他領域。擬選取12位世界著名漢學家進行介紹，共計12章，每章內(nèi)容包括漢學家生平簡介、漢學家的漢學之路、漢學家主要成就、相關中國文化旨要以及漢學家經(jīng)典書目推薦。鑒于各位漢學家所處的時代局限性和文化差異，其個別觀點

本年鑒共計七個部分，第一部分是學科綜述�！吨袊�考古學年鑒》自創(chuàng)辦之日起即立足高起點做學術年鑒，各時段學科綜述均由該領域內(nèi)學科帶頭人、知名學者撰稿。第二、三部分是考古文物新發(fā)現(xiàn)及赴外考古（十大發(fā)現(xiàn)單列并有彩插）。本部分主要發(fā)布2022年中國考古學者在國內(nèi)外所做考古發(fā)掘與調(diào)查新資料，簡明扼要讓學術界了解最新考古材料。第四、

本書是日本人中川忠英編著的有關中國閩浙一帶民間風俗文化的圖書。 《清俗紀聞》編寫成書于18世紀末，是反映中日文化交流的珍貴資料，也是乾隆時期中國閩浙地區(qū)民間生活樣貌的忠實記錄。中川忠英以詳盡的調(diào)查記錄形式，展現(xiàn)了清中期福建、浙江、江蘇一帶的民俗民風。 全書十三卷，涵蓋節(jié)日禮俗、婚喪嫁娶、生活起居、經(jīng)營勞作等生活

《坤輿全圖》來自南懷仁仿效明末利瑪竇所繪的《坤輿萬國全圖》，由八張長幅地圖拼接而成，是中國古代中文版世界地圖的集大成者。為了方便記識，南懷仁還編寫了《坤輿圖說》，以介紹當時世界的自然與人文地理知識。本書是《坤輿全圖》與《坤輿圖說》的合集，對《坤輿圖說》進行了句讀、翻譯，是現(xiàn)代以來首次出版。

該套圖書定位及適讀人群：6-14歲少年兒童，一套圖文并茂的兒童地理普及讀物。全書以兒童地圖元素為主體，在中國及世界地理概貌的基礎上，以中國行政區(qū)劃（及世界主要國家和地區(qū)）為經(jīng)，以每區(qū)域的行政區(qū)劃、人口、歷史文化、地貌、水系、自然資源、經(jīng)濟、人文為緯，精心制作手繪地圖，加高清圖片，通過地圖獨特的語言和精美的畫面，生動、真

本書第一章在梳理巴蜀文化的歷史譜系構(gòu)成、主要內(nèi)涵的基礎上，從主、客體的角度分析總結(jié)了巴蜀文化的八大特征，以回答巴蜀文化是什么的問題，在中華文明三大轉(zhuǎn)型的歷史坐標中稱量、評估巴蜀文化的獨特作用、地位與貢獻，進而彰顯巴蜀文化在中華文明多元-體歷史進程中到底怎么樣的問題。立足現(xiàn)實，展望未來，緊扣文化與科技融合發(fā)展、巴蜀歷史文

本書聚焦民國時期大學對"中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展狀況如何這一研究問題，湖源傳統(tǒng)教育蘊含的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因素考察傳統(tǒng)文化在民國時期的境遇，從思想理念、教育制度、教學與研究、精神標識與建筑、大學新知識分子群體的實踐等維度，研究民國時期大學對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展狀況，豐富民國高等教育史的研究成果，也為新時代大學

藝術人類學引入中國后，經(jīng)歷了一個由譯介西方著述到不斷學習研究范式，逐步追求本土化理論建構(gòu)和進行國際對話的過程。通過爬梳中國藝術人類學的學術發(fā)展史我們可以發(fā)現(xiàn)，有一批卓有理論建樹的學者帶領自己的學術團隊深耕于此，他們自覺地運用人類學的研究范式，在田野實踐與理論研究上皆取得了較為豐碩的成果�？梢哉f，這一批代表性的學者及

《霸王序曲》是諾曼底登陸戰(zhàn)役，即“霸王行動”牽頭策劃人、英國陸軍中將弗雷德里克·埃奇沃思·摩根的回憶錄。諾曼底戰(zhàn)役是人類歷史上最大規(guī)模的海陸空聯(lián)合登陸作戰(zhàn)行動。1944年6月6日，盟軍共集結(jié)多達288萬人的部隊從英國跨越英吉利海峽，搶灘登陸法國諾曼底海灘，成功開辟了歐洲大陸的第二戰(zhàn)場，使第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)略態(tài)勢發(fā)生了根

本書脫胎于央視百家講壇詩說唐朝（2023.7播出）系列節(jié)目，以陳子昂、杜甫、孟浩然、王之渙等人的21首著名詩歌為線索，呈現(xiàn)了唐朝生活多個側(cè)面。譬如以長安為重點的城市興衰、以長安物價為切口的經(jīng)濟史、以科舉活動為代表的制度史、以李杜等詩人命運為核心的文學史；以及唐代飲食、唐代樂舞、唐代妝容服飾等與當下生活高度同頻的內(nèi)容。本