本書理論與實踐相結合，以教育性、知識性、健康性、興趣性和發(fā)展性為編寫的基本原則，在理論部分更新了傳統(tǒng)觀念，增加了新的知識，力求體現(xiàn)大學體育課程的新思想和新理念。同時嚴格遵循”健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的學校體育教學模式，在體育技能部分針對當前大學生身心發(fā)育的特點及我國大學體育的教學現(xiàn)狀，增加了一些大學生喜聞

目前，國民遭遇的健康危機是世界各國共同面臨的重大挑戰(zhàn)，而體育素養(yǎng)在解決身體活動水平不足的全球性問題、實現(xiàn)身心一元化和促進學校體育工作開展等方面具有顯著的潛力，被寄予提高人類生命質量的厚望�；�于此，全球主流國家、地區(qū)或組織均對體育素養(yǎng)研究高度關注。本著作的主要內容包括：一是系統(tǒng)梳理美國、加拿大、澳大利亞、英國威爾士、新西

本教材是遵照2003年國家教育部頒發(fā)的《全國普通高等學校體育教育本科專業(yè)課程方案》和2004《普通高等學校體育教育本科專業(yè)各類主干課程教學指導綱要》，針對體操教學的特殊性和西南地區(qū)的實際情況，對體操課程目標進行了再認識，在選擇教材內容方面吸收了國內同類教材的優(yōu)點和新成果，借鑒了國外國內體育教學的先進經(jīng)驗。全書共分為四篇

體育教學方法及教學技能研究是教學研究的一個重要方向，本書致力于深入研究體育教育方法和教學技能，旨在為教育者和體育教練們提供有效傳授運動技能和培養(yǎng)學生身體素質的實用知識，以便能更好地滿足學生的體育教育需求，促進學生全方面的發(fā)展。本書介紹了體育教學方法的基本原則、體育教育的目標(技能培養(yǎng)、健康促進、團隊合作和競技精神)，還

這是一本學術著作，本書系統(tǒng)研究了高校排球運動的教學模式與競訓方法，旨在提升高校排球運動教學水平和競技實力。本書首先分析了當前高校排球運動的發(fā)展現(xiàn)狀和存在的問題，深入探討了教學模式與競訓方法的重要性和影響因素。其次，通過對國內外先進經(jīng)驗的借鑒和總結，提出了一系列適合高校的排球運動教學模式和科學競訓方案，包括課堂教學、訓練

本書歸屬于國家社科基金的研究成果“冬奧背景下我國冰雪旅游業(yè)全域發(fā)展的系統(tǒng)動力學研究”(17CTY002)。滑雪產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是我國體育產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的重要議題，本書以新時代我國滑雪產(chǎn)業(yè)為研究對象，圍繞著我國滑雪產(chǎn)業(yè)在高質量發(fā)展中所面臨的問題，通過對于滑雪產(chǎn)業(yè)中的利益相關者、產(chǎn)業(yè)結構以及數(shù)字技術對于滑雪產(chǎn)業(yè)的轉型等核

當社會步入人口老齡化時代，回答“如何度過老年期”或者“如何成功老化”等問題便成為一門社會顯學。今天，我國人口的預期壽命已經(jīng)接近80歲。如果按55歲退休來計算，等待退休者的將是至少25年的老年期。在人生的頭25年，一個人從軟弱依賴的嬰兒逐漸成長為獨立成熟的成年人。這期間，生命的姿態(tài)是生機勃勃的，我們不懈努力，不斷學習、探

《青少年體育競賽體系研究》一書深入剖析了我國青少年體育競賽的現(xiàn)狀與未來發(fā)展方向，致力于構建一個公平、高效且健康的體育競賽生態(tài)系統(tǒng)。本書以青少年體質增強、技能提升和體育人才的可持續(xù)發(fā)展為核心，全面審視了當前青少年體育競賽面臨的挑戰(zhàn)與機遇。作者通過對現(xiàn)有競賽體系的細致分析，揭示了體系中存在的結構性問題，包括但不限于競賽規(guī)則

本書是一本體育類的學術專著。本書重點研究體能訓練的理論、方法設計與運用。首先在體能訓練理論中對體能訓練基本知識與理論、測評與計劃進行了分析；其次對力量素質、速度素質、耐力素質以及靈敏素質的學練方法設計與運用進行了研究。本書通過探索適合運動員體能訓練方法設計的思路，為高校運動員提供服務于運動訓練實踐的設計方案。該體能訓練

本書圍繞高�；@球教學與訓練方法創(chuàng)新這一主題，由淺入深地論述了高校籃球教學的任務、方法等基本內容，在此基礎上系統(tǒng)地闡述了高�；@球課程的教學理念，并在此教學理念的指導下，明確高�；@球教學的目標與內容創(chuàng)新、高�；@球課程教學方法的創(chuàng)新應用等方面的具體實施方略和做法，以期為高�；@球教學與訓練方法創(chuàng)新提供有價值的參考和借鑒。