《日記大王就是我！》是一套針對小學段孩子家庭的書面表達練習需求，為6-12歲孩子設計的互動日記書。這套書通過一系列有趣的內容和互動形式，激發(fā)孩子們對寫作的興趣，幫助他們在輕松愉快的氛圍中逐步提高自己的寫作技巧。

本書是小學語文教育專家、華中師大教授楊再隋先生的口述實錄，由黃光輝老師整理，通過教師夢名師緣課程觀教材觀兒童觀課堂觀語文美育觀教師素養(yǎng)觀八個板塊，集中講述了一位畢生研究小學語文教育教研的老專家的成長故事，記錄了小語界老一代名師和新生代名師的交往故事，反映了中國小學語文教育改革的發(fā)展歷程，旨在幫助教育工作者更好地理解和實

叢書依據(jù)《義務教育勞動課程標準（2022年版）》設計的十大勞動任務群編寫，共10冊，小學5冊、初中5冊，本書是叢書的分冊之一。每冊包含兩個任務群，每個任務群包括任務群解讀及教學實施兩部分。任務群解讀部分準確解讀任務群的獨特價值、內容結構、素養(yǎng)要求、實施路徑；教學實施部分全國各地選取優(yōu)秀項目教學實施案例。本書有助于提升教

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本書作者胡懷琛從《伊索寓言》中獲得靈感，以小動物為角色為孩子們講授作文，從語法規(guī)范、文章的縮寫與擴寫、不同體裁的寫作方法等多方面有的放矢地進行指導。風格生動活潑，語言輕松幽默，尤其適于小學生的閱讀和接受。誕生近百年來經(jīng)久不衰，具有很強的實踐指導意義。配有多幅豐子愷與貓相關的漫畫插圖，圖文并茂。

《小學四美書法課程設計與實施》根據(jù)小學一線教師豐富的書法教育經(jīng)驗，提倡書法育人，旨在解決目前大多數(shù)小學存在的書法專職教師師資不足的現(xiàn)狀，重點為兼職書法教學的老師提供教學指導用書，幫助兼職書法教學老師開展高質量的書法教育教學工作�！缎�學四美書法課程設計與實施》根據(jù)黃邊小學教師在語文課、藝術課、社團課和親子課等不同層面的書

本書作者結合自己多年的教育教學經(jīng)驗，對當代教學方法、語文學科進行了深入探究，指明在當代教育環(huán)境下，如何通過提升自身修養(yǎng)及專業(yè)水平，成為一名幸福教師的路徑。書中創(chuàng)新的課堂活動設計與靈活的教學方法俯拾皆是，不僅詳細闡述了教育理論和教學實踐相結合的策略，還強調了作為一名語文教師自身的專業(yè)閱讀和寫作能力，在引領學生讀寫能力提