本書的定位為對口高考復習的三輪資料!渡轿魇÷毥谈呖寄M卷·英語》通過分析中職英語課程標準、山西省中等職業(yè)學校畢業(yè)生對口升學考試英語考試大綱和近10年山西省對口升學考試真題,編排與真題模式相同的模擬試卷,同時加入過往三年的真題卷,從而幫助學生快速掌握知識點和考試內容,熟悉考試題型,掌握答題技巧。本產品是使用新教材后,針
本書是一本教育類著作。本書系統(tǒng)地介紹了如何在混合式學習環(huán)境下,通過數(shù)學文化的案例教學,有效地結合線上和線下資源,提高教學效果和學生的學習興趣。書中詳細闡述了混合式學習的理論基礎,展示了多個具體教學案例,并提供了實用的教學策略和方法,旨在幫助教師提升教學質量,同時激發(fā)學生對數(shù)學的熱情和探索精神。本書旨在為高中數(shù)學教師、教
本書是全國社會工作者職業(yè)水平考試的輔導習題集。在結構上,本書以“章”的結構布局,章下分“考點真題”“夯實基礎”“高分進階”,其中“考點真題”根據近年考情列明考點并設置真題,讓考生熟悉?键c及真題考法!翱键c真題”后根據試題重要性及疑難程度設置“夯實基礎”和“高分進階”。本書解析整體放在最后,為雙色全解全析,在結構上包括
《基于語料庫的日本初中、高中英語教材研究》(ACorpus-BasedAnalysisofJuniorandSeniorHighSchoolEnglishTextbooksinJapan)為作者的博士論文改寫,書稿中的研究以日本初中和高中的英語教材數(shù)據庫為基礎來研究以何種最佳方式將詞匯呈現(xiàn)給學習者、教材內容與現(xiàn)有學術詞
本書依據多元智能理論,課題研究組對學生的智能結構、學習風格、性格等方面的個性特點進行了跟蹤分析,為每一位學生繪制了個性圖譜,圍繞“人人有才、人無全才、揚長補上短、人人成才”的人才理念,研究如何根據學生個性特點進行個性教育。本書分為兩大部分,第一部分為我們都不一樣,介紹多元智能理論、個性化教育理念以及部分學生案例;第二部
本選題是將“立德樹人”和“基礎教育”兩大元素融合起來,探索四川省基礎教育立德樹人創(chuàng)新實踐路徑的教育學術著作,由四川省教育學會在2023年“立德樹人優(yōu)秀實踐創(chuàng)新案例征集與展示”活動中從全省21個市州選送的500余個案例中精選的160個優(yōu)秀成果整合而成。通過7個章節(jié)7個視角的透視,將數(shù)量眾多的案例整合為脈絡清晰、體例完備的
高考一輪學導. 政治
陳佳彥,中學語文高級教師,現(xiàn)任上海市彭浦中學校長。這是一本和老師、學生一起談閱讀的小冊子,總共分為八個章節(jié);陂喿x時間和時節(jié)特點,把一年劃分為六個單元,前六章每兩個月就一個時節(jié)特點、一類文體(如散文、人物傳記、雜文、小說戲劇、古詩詞、學術作品等)給予“心靈雞湯”、閱讀建議和“閱讀成長記錄單”——“記錄單”可以輔助讀者
24秋初中數(shù)學運算能手 7年級上·湘教 通成城學典
24秋初中數(shù)學運算能手 7年級上·冀教版 通成城學典