全書分為5章，即藥品常識(shí)、安全用藥之用對(duì)藥、不同疾病合理用藥、特殊人群安全用藥、藥學(xué)監(jiān)護(hù)。主要內(nèi)部包括：如何區(qū)分藥準(zhǔn)字與消字號(hào)、妝字號(hào)、械字號(hào)；家庭小藥箱應(yīng)常備哪些藥物；如何正確使用鼻噴劑；中成藥能和西藥一起服用嗎；使用吸入激素會(huì)導(dǎo)致全身不良反應(yīng)嗎；孩子如何用藥才能安全；老年人與青年人用藥有什么不同；為什么服藥后不能喝

本教材涵蓋了傳染病學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容和進(jìn)展，講解詳盡、精湛、具有實(shí)用性和一定的前瞻性。本書章按病原體分類，節(jié)按病種縱向展開按照病原學(xué)、流行病學(xué)、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查、診斷和鑒別診斷、并發(fā)癥、預(yù)后、治療、預(yù)防。歸并同類病原體引起的各種疾�。耗c道病毒感染、流行性感冒病毒感、吸蟲病、線蟲病。結(jié)合近年疾病譜以及研究熱點(diǎn)的變

《預(yù)防醫(yī)學(xué)》第8版是在第7版基礎(chǔ)上，充分融合衛(wèi)生學(xué)及社會(huì)醫(yī)學(xué)及健康教育整合形成的。主要內(nèi)容包含流行病學(xué)與醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)概論，融合環(huán)境衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生、食品安全以及健康促進(jìn)及健康干預(yù)等內(nèi)容，針對(duì)慢性非傳染性疾病、傳染病的預(yù)防控制展開詳述，使得臨床醫(yī)學(xué)生具備預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論和樹立預(yù)防為主的觀念。創(chuàng)新性地加入醫(yī)院感染的監(jiān)測(cè)與控制

第8版《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》將主要講解免疫學(xué)的基本原理，內(nèi)容包括免疫系統(tǒng)的組成、固有免疫應(yīng)答的原理、適應(yīng)性免疫應(yīng)答的原理、免疫相關(guān)性疾病的發(fā)生原理、免疫學(xué)技術(shù)的原理及其應(yīng)用。全書分五篇二十章，分別歸在不同的篇里。全書將以免疫應(yīng)答為主線闡述免疫學(xué)的基本原理，刪除與免疫學(xué)基本原理不直接相關(guān)的部分內(nèi)容。適當(dāng)增加最新的免疫學(xué)進(jìn)展，包括

全書共分為5章，分別包括新生兒健康問題就醫(yī)指導(dǎo)、嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育正常指標(biāo)、嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育問題就醫(yī)指導(dǎo)、嬰幼兒常見癥狀就醫(yī)指導(dǎo)及嬰幼兒常見疾病就醫(yī)指導(dǎo)。以嬰幼兒期常見癥狀與疾病為切入點(diǎn)，介紹緊急就醫(yī)指征的判斷、就診前準(zhǔn)備、常見診療方式、用藥指導(dǎo)、診后護(hù)理等，同時(shí)針對(duì)嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)進(jìn)行解讀，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)就醫(yī)。采用問答形式

全書共分為4章，分別包括生長(zhǎng)發(fā)育（體格指標(biāo)、性發(fā)育、科學(xué)運(yùn)動(dòng)、健康睡眠），膳食營(yíng)養(yǎng)（膳食素養(yǎng)、營(yíng)養(yǎng)需求、科學(xué)補(bǔ)充、飲食調(diào)理），心理健康（心理發(fā)育、青春期心理、行為養(yǎng)成、學(xué)習(xí)能力、社交能力、情緒管理），以及常見疾病（各系統(tǒng)疾病、口腔、皮膚、少兒婦科等）。以兒童青少年階段普遍存在的健康問題及家長(zhǎng)尤為關(guān)注的健康話題及養(yǎng)育疑問

全書分為10章，即積極老齡觀與健康老齡化、老年綜合征、老年神經(jīng)精神疾病、老年心血管疾病、老年呼吸系統(tǒng)疾病、老年消化系統(tǒng)疾病、老年運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)疾病、老年內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病、泌尿生殖系統(tǒng)疾病、其他老年常見疾病。主要內(nèi)容包括：老年人的身體會(huì)有哪些變化、老年人就醫(yī)時(shí)應(yīng)如何與醫(yī)生有效溝通、老年人是否用藥越多越好、老年人長(zhǎng)期便秘應(yīng)該怎么辦

本教材由緒論、細(xì)菌學(xué)、病毒學(xué)、真菌學(xué)、人體微生物群和附錄六部分組成，共計(jì)39章。其中，緒論主要圍繞醫(yī)學(xué)微生物的基本概念、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)學(xué)科研究范疇以及醫(yī)學(xué)微生物學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史進(jìn)行介紹。細(xì)菌學(xué)、病毒學(xué)、真菌學(xué)和人體微生物群四部分單獨(dú)成篇。每一篇又分為總論和各論�？傉搩�(nèi)容主要包括對(duì)應(yīng)微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，生長(zhǎng)繁殖，遺傳變異等生物學(xué)性

《外科學(xué)》第十輪規(guī)劃教材在廣泛征求和收集多數(shù)院校師生對(duì)《外科學(xué)》第9版教材意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合近年來國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)學(xué)科的新進(jìn)展和診療技術(shù)的新進(jìn)步，對(duì)全書每一章內(nèi)容都進(jìn)行了必要的修改，保證其邏輯關(guān)系合理，并減少了不必要的重復(fù)，刪減了一些不適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)健康目標(biāo)的內(nèi)容，如男性節(jié)育；并對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整和整合�！锻饪茖W(xué)》第10版在

在第9版教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，將整體架構(gòu)改為九章九系統(tǒng)，分為緒論、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行編寫。同時(shí)根據(jù)知識(shí)的邏輯關(guān)系和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合各學(xué)校授課實(shí)際進(jìn)一步優(yōu)化教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，注重知識(shí)的邏輯關(guān)系，調(diào)整部分內(nèi)容的前后順序，如將內(nèi)分泌系統(tǒng)設(shè)為第六章、中樞神經(jīng)系統(tǒng)