本書按時間順序記載了科學(xué)思維演變中的所有重要進(jìn)展。開篇介紹了過去三十年間科學(xué)史的發(fā)展以及對科學(xué)史的積極研究所引發(fā)的爭議，隨后分為兩部分。第一部分討論了現(xiàn)代科學(xué)史上發(fā)生的重要事件，包括17世紀(jì)顛覆性的科學(xué)革命以及科學(xué)家在物理學(xué)、化學(xué)、地質(zhì)學(xué)和生物學(xué)等領(lǐng)域取得的個人成就。第二部分分析了科學(xué)所處的社會關(guān)系中的關(guān)鍵主題，即迫使

敦煌藏經(jīng)洞的古藏文文獻(xiàn)，大約是被英國斯坦因（1905年）和法國伯希和（1908年）分別掠取了一半，其中很多重要文獻(xiàn)分藏于兩地。本書由西北民族大學(xué)、上海古籍出版社和英國國家圖書館合作，出版包括全部英藏敦煌藏文文獻(xiàn)的圖版。此次出版為英藏藏文文獻(xiàn)之第26冊。包括第120-151卷，圖版600余張，包括眾多有價值的藏文文獻(xiàn)在內(nèi)

在過去的兩個世紀(jì)中，西方來到中國，從洞窟、宮殿和畫商的密室里搜刮藝術(shù)珍品，盜走了雕塑、家具、瓷器、書畫等大量國寶。敦煌壁畫、龍門石窟、昭陵六駿……這些稀世珍寶現(xiàn)存何處？在盜寶者中，除了臭名昭著的斯坦因、華爾納、盧芹齋，還有哪些鮮為人知的“幕后黑手”？兩位作者通過查閱私人文件、歷史檔案，以及主要人物的回憶錄，詳細(xì)敘述了從

本書是國家社科基金重大項目“網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字時代增強(qiáng)中華文化全球影響力的實現(xiàn)途徑研究”（項目號18ZDA311）的研究成果。本書以中華文化的全球傳播作為背景和主線，擴(kuò)展了國際傳播的研究視野，將政治傳播、文化傳播有機(jī)整合，在提升中國文化軟實力的目標(biāo)下探尋構(gòu)建中國特色國際傳播體系的新思路。全書分為上、中、下三卷。本卷主要涉及國際

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本書基于作者新聞專業(yè)的專業(yè)素養(yǎng)、高校校報十年工作經(jīng)歷心得、新聞傳媒多年觀察反思，并廣泛考察校內(nèi)新聞媒體和校外社會媒體的基礎(chǔ)上，將高校校報消息、通訊、言論等業(yè)務(wù)工作總結(jié)為事實陳述與觀點論證基礎(chǔ)上實現(xiàn)信息傳播與情感傳遞。本書通過梳理事實陳述與觀點論證在高校校報不同新聞文體中的呈現(xiàn)特點與寫作要求，嘗試論述新聞寫作從傳統(tǒng)媒體向

本書旨在幫助新媒體專業(yè)的同學(xué)在智媒時代下，通過了解智能媒體環(huán)境下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)遇，挖掘媒體市場潛力，實現(xiàn)教學(xué)實踐相長的目的。本次課程也納入了本校優(yōu)秀學(xué)生在自媒體運營和媒體矩陣運營的創(chuàng)業(yè)和實踐案例，以及一些優(yōu)秀市場觀察者和自媒體創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)思考。本書還關(guān)注新媒體創(chuàng)業(yè)教育，?強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)利用短視頻等新媒體形式進(jìn)行產(chǎn)品宣傳，?

本書是對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用路徑做深入探討的學(xué)術(shù)專著。如何應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的沖擊，如何駕馭互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以使其成為發(fā)展動能，而盡可能消解或控制技術(shù)帶來的負(fù)面影響，早已成為傳統(tǒng)媒體融合轉(zhuǎn)型發(fā)展中的重要議題。本研究從馴化理論視角切入，以封面新聞、澎湃新聞、南方都市報、新京報為例，通過外部觀察、實地觀察、深度訪談等方式展開田野調(diào)查，探

開放鑒定是檔案開放利用的重要前置工作，決定了檔案開放水平。本書結(jié)合近年來人工智能技術(shù)與檔案開放鑒定的實踐進(jìn)展，對檔案開放鑒定的前沿進(jìn)展、模型構(gòu)建、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、可解釋性問題以及大語言模型在檔案開放鑒定中的應(yīng)用展開討論，嘗試拓展檔案開放鑒定的相關(guān)理論知識，豐富檔案開放鑒定的實踐方向，以期為檔案開放鑒定現(xiàn)代化發(fā)展提供