本書建立農(nóng)村人居環(huán)境與居民健康協(xié)同發(fā)展的演化方程,以政府治理、企業(yè)生產(chǎn)、居民生活等作為治理成本的準(zhǔn)則層，以經(jīng)濟(jì)收益、社會收益、生態(tài)收益作為治理收益的準(zhǔn)則層，采用熵值法、DEA法測度現(xiàn)有農(nóng)村人居環(huán)境與居民健康協(xié)同治理效應(yīng)。通過案例分析和田野調(diào)查，并結(jié)合農(nóng)村人居環(huán)境與居民健康協(xié)同治理的效應(yīng)測度，分析新時代農(nóng)村人居環(huán)境與居民

本書主要介紹作者所在研究團(tuán)隊(duì)多年來在嚴(yán)寒地區(qū)城市熱舒適評價領(lǐng)域的研究成果，主要包括5個層面的內(nèi)容：多維評價指標(biāo)和體系的建立、寒地城市外地游客與本地人群的熱舒適差異化比較、綜合指標(biāo)考量下的寒地城市戶外公共空間熱環(huán)境設(shè)計與評價、特定人群與大眾調(diào)研結(jié)果的差異性對比、嚴(yán)寒地區(qū)戶外游園規(guī)劃對熱舒適體驗(yàn)的影響評價。本書最后一章介紹

本書第一版是“面向21世紀(jì)課程教材”，并榮獲2002年全國普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材一等獎。本書第二版是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。本書第三版是在前兩版的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)前學(xué)科發(fā)展和教學(xué)需求，由中國工程院錢易院士和唐孝炎院士主持修訂而成。本書共分三篇，上篇，當(dāng)代資源、生態(tài)與環(huán)境問題，分設(shè)資源短缺、生態(tài)退化、環(huán)境污

本書共十一章，主要內(nèi)容包括：緒論，地球環(huán)境與生態(tài)系統(tǒng)，資源問題，生態(tài)破壞及全球性環(huán)境問題，可持續(xù)發(fā)展的基本理論，清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)，綠色經(jīng)濟(jì)與生活，碳達(dá)峰碳中和，“三廢”污染及其他污染的防治措施。本書貫徹生態(tài)文明思想，踐行綠水青山就是金山銀山的理念，推動綠色發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧共生，充分體現(xiàn)了黨的二十大精神進(jìn)教材。本

“綠水青山就是金山銀山”，良好的生態(tài)環(huán)境是經(jīng)濟(jì)長期可持續(xù)發(fā)展的重要保障和潛在資本。對老年朋友來說，良好的生態(tài)環(huán)境也是高質(zhì)量晚年生活的基礎(chǔ)。本書從目前存在的生態(tài)環(huán)境問題、人與動植物的關(guān)系、生態(tài)環(huán)境修復(fù)措施等角度切入，緊扣國家生態(tài)文明建設(shè)與上海生態(tài)城市建設(shè)，解答了老年朋友關(guān)心的知識點(diǎn)。其中既有長期以來的認(rèn)識誤區(qū)，也有當(dāng)下爭

西部地區(qū)農(nóng)村人居環(huán)境整治理論與實(shí)踐研究

本書主要內(nèi)容涵蓋了地球、大氣、水、巖石圈、土壤和生物圈等系統(tǒng)，從環(huán)境科學(xué)的視角，深入研究地球的各個層面，從構(gòu)成與結(jié)構(gòu)到大氣與氣候系統(tǒng)，再到水循環(huán)、巖石圈、土壤與土地利用，以及生物多樣性與生態(tài)系統(tǒng)。揭示了這些元素如何相互作用，塑造著我們生活的環(huán)境。同時，關(guān)注能源與可持續(xù)發(fā)展，為讀者提供全面的視角理解地球環(huán)境演化規(guī)律，助力

本書是關(guān)于人居環(huán)境運(yùn)籌方法的工具書。人居環(huán)境運(yùn)籌涉及眾多學(xué)科，由于理念、目標(biāo)、方法的差異，使得實(shí)踐中的溝通、整合、決策出現(xiàn)諸多困難，作者依托在眾多不同崗位工作的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)提煉了適用于人居環(huán)境運(yùn)籌中的建筑師、規(guī)劃師、工程師及決策者(簡稱：三師)的運(yùn)籌方法。主要內(nèi)容包括：呈現(xiàn)對人的認(rèn)知思悟，以便于對運(yùn)籌方法形成共識；空間為

本書深入探討了綠色城市建設(shè)的理論與實(shí)踐。涵蓋了綠色城市建設(shè)的核心概念和基本原則，并深入探討了其對于城市發(fā)展的重要性。隨后，書中詳細(xì)梳理了綠色城市建設(shè)所需的關(guān)鍵技術(shù)及其創(chuàng)新應(yīng)用，并強(qiáng)調(diào)了技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要性。在綠色城市教學(xué)策略和資源開發(fā)部分，書中提出了多種富有創(chuàng)意的教學(xué)方法和實(shí)用的教學(xué)資源，旨在培養(yǎng)具備綠色城市建設(shè)知

人類文明發(fā)展的歷史，也是人類的城市化史，同時城市也承載著人類文明發(fā)展的未來。隨著工業(yè)革命和技術(shù)進(jìn)步，單個城市的面積越來越大，超大城市和城市群的數(shù)量快速增加。根據(jù)聯(lián)合國人居署發(fā)布的《2022年世界城市報告：展望城市未來》，2021年城市人口占全球人口總數(shù)的56%，到2050年數(shù)值，預(yù)計將增長至68%。城市產(chǎn)生了約70%的