為幫助參加普通高校招生考試的考生夯實基礎、鞏固知識、提高應試能力，我們組織編寫了山東省“職教高考模擬試卷”叢書。本書是“職教高考模擬試卷”叢書之一，共有10套試卷。本書試卷完全按照職教高考試卷進行設計，題型、題量、分值等均與真題完全一致。本套叢書旨在幫助考生鞏固基礎知識，透析考情動向，強化解題技能，切實提高實戰(zhàn)水平。

本書是教育部國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊和教育部行指委"科創(chuàng)融教”職業(yè)教育改革創(chuàng)新課題《高水平"雙師型”教師隊伍的標準及建設路徑研究》研究成果。理論篇是基于"雙高”建設，從理論研究進展、政策演進、內涵特征等角度分析研制高水平"雙師型”教師專業(yè)發(fā)展標準的基本邏輯，從職業(yè)品質、專業(yè)素養(yǎng)、教育素養(yǎng)、服務素養(yǎng)四個緯度建構了高

本書在對教師工作生活質量進行理論分析的基礎上，首先對我國職業(yè)院校教師工作和生活的現狀、問題等進行了實證調查，基于結構方程、多元回歸、多層線性模型等實證研究方法進行分析;其次,對我國職業(yè)教育教師師資培訓的滿意度情況進行實證調查;最后，基于國際經驗和我國的現實狀況，在我國職業(yè)教育高質量發(fā)展和國際化發(fā)展趨勢下，就如何建設一支

本書是湖南鐵道職業(yè)技術學院“雙高計劃”建設成果之一，主要介紹了湖南鐵道職業(yè)技術學院在各專業(yè)人才培養(yǎng)中實施“崗課賽證”綜合育人的探索與實踐。本書分為理論篇、實踐篇、案例篇3部分，詳細介紹了“崗課賽證”的綜合育人的歷史演進、內在邏輯、時代價值，及其在教學實踐中的融合過程，并以鐵道、計算機、制造3個專業(yè)大類9個專業(yè)為例，詳細

《職業(yè)教育理論與發(fā)展研究》是一本深入探討職業(yè)教育領域關鍵理論和發(fā)展趨勢的著作。本書旨在為教育研究者、政策制定者、教育從業(yè)者和學生提供一本全面的參考工具，以幫助他們理解和應對當今職業(yè)教育面臨的復雜挑戰(zhàn)。在這本書中，作者從多個角度審視了職業(yè)教育的理論基礎和實踐發(fā)展。書中首先深入研究了職業(yè)發(fā)展理論，以幫助讀者了解個體職業(yè)生涯

本內容摘要本書稿是上饒職業(yè)技術學院校史，主要介紹了該校2003年辦學以來的歷史與發(fā)展脈絡、專業(yè)建設與教學工作、學生管理與輔導員隊伍建設、招生工作、校企合作與畢業(yè)生就業(yè)工作、黨的建設與思想政治工作、繼續(xù)教育與社會培訓、人事管理工作與人事分配制度、科學研究、校園建設與校園文化、學校經費與資產管理、學校經費與資產管理、后勤服

高等職業(yè)教育是我國高等教育的重要組成部分，為培養(yǎng)社會主義建設者和接班人發(fā)揮了重大作用。我國高等職業(yè)教育體系是在近二三十年間建立起來的，發(fā)展快、增長幅度大是其顯著特點。與此同時，我國高等職業(yè)教育也存在一定的問題，亟需進行教育教學及管理模式的改革和發(fā)展。本書圍繞我國高等職業(yè)教育的現狀、國內外職業(yè)院校的有益借鑒、職業(yè)素養(yǎng)及技

本書是研究中職生綜合素養(yǎng)教育方面的圖書。主要從素質與素質教育的基礎介紹入手，針對核心素養(yǎng)進行了具體的分析研究；另外對中職生的綜合素養(yǎng)教育、中職生人本教育素養(yǎng)做了一定的介紹；還對中職生的職業(yè)素養(yǎng)、中職生的人際溝通和解決問題素養(yǎng)做了研究。本書重視知識結構的系統(tǒng)性和先進性；本書論述嚴謹，結構合理，條理清晰，重點突出，通俗易懂

本書立足于增長大學生職業(yè)發(fā)展知識和技能的宗旨而編寫，旨在通過大學全程的課程教學和實踐環(huán)節(jié)，提高大學生成才能力、求職能力、職業(yè)適應能力、自我提升能力等職業(yè)發(fā)展能力。本書內容主要包括大學生就業(yè)指導概述、大學生就業(yè)環(huán)境、大學生就業(yè)準備、大學生求職技巧、大學生就業(yè)程序、大學生就業(yè)權利保護、大學生職業(yè)適應與發(fā)展、大學生自主創(chuàng)業(yè)等

本書聚焦俄羅斯與中亞五國機械產業(yè)與職業(yè)教育產教融合，重點分析俄羅斯與中亞五國社會經濟發(fā)展情況、機械制造業(yè)發(fā)展情況、職業(yè)教育的發(fā)展情況、職業(yè)技術教育產教融合育人的國際化實踐探索等。本書為中國工程機械企業(yè)和中國職業(yè)院校面向俄羅斯及中亞五國“走出去”“引進來”提供權威參考和科學借鑒，也為全球深化工程機械產業(yè)與職業(yè)教育國際化產