本書主要圍繞競技體育后備人才培養(yǎng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與競技體育后備人才科學(xué)訓(xùn)練兩方面的內(nèi)容展開研究。首先通過緒論了解本書的研究背景及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,并分析國內(nèi)外競技體育后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀,提出我國競技體育后備人才培養(yǎng)策略;其次分別對競技體育后備人才培養(yǎng)的物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、社會環(huán)境創(chuàng)設(shè)、文化環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及教學(xué)與訓(xùn)練環(huán)境創(chuàng)設(shè)展開研究;最后重

近些年,青少年的體質(zhì)狀況令人擔(dān)憂。青少年的體質(zhì)健康關(guān)系到中華民族的未來�！度�民健身計劃綱要》明確提出以青少年兒童為重點實施對象。對青少年兒童的培養(yǎng),有賴于家庭、學(xué)校、社會的合力,是一項巨大的系統(tǒng)工程,本研究量化了家庭體育環(huán)境與青少年身體活動、鍛煉動機,從微觀層面探討家庭體育環(huán)境如何影響青少年體育鍛煉行為,豐富了家庭體育

本書是研究戶外拓展訓(xùn)練理論與實踐、戶外拓展訓(xùn)練安全與管理的一部研究性著作。主要闡述戶外拓展訓(xùn)練的基礎(chǔ)理論知識、相關(guān)學(xué)科理論以及體能、心理、運動技能的培養(yǎng)與訓(xùn)練,并設(shè)計了戶外拓展訓(xùn)練項目的方法,還對戶外拓展訓(xùn)練安全監(jiān)控體系的建設(shè)進行了深入探討。本書通過多年的戶外拓展運動的實踐教學(xué)經(jīng)驗的積累,構(gòu)建出高校戶外拓展訓(xùn)練安全體系

本書以多維視角對高�；@球教學(xué)體系進行了深刻的研究與剖析,在闡述高�；@球基礎(chǔ)理論知識與發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,分別以“課程思政視角”“有效教學(xué)視角”“多元教育理念視角”“新媒體視角”“體教融合視角”“健康第一視角”對高�；@球教學(xué)體系的各個方面展開細(xì)致的研究與分析,主要涉及課程思政教學(xué)方案、籃球課程體系建設(shè)、籃球教學(xué)理念的實施、

本書主要分8章進行論述,具體內(nèi)容包括電子競技運動概論、電子競技運動教學(xué)與訓(xùn)練原則、電子競技選手的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、電子競技選手的體能與心智訓(xùn)練、電子競技項目的主要戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、電子競技運動的競賽管理與裁判,從各個方面分析和闡述了當(dāng)前電子競技運動的發(fā)展情況、發(fā)展思路和創(chuàng)新路徑。

在創(chuàng)新教育理念指導(dǎo)下,針對學(xué)校體育教學(xué)體系建設(shè)與發(fā)展的研究日益增多。本書對我國高校體育的發(fā)展脈絡(luò)進行了梳理,然后在此基礎(chǔ)上探討了學(xué)校體育教育的相關(guān)理論和實施方法,既有管理層面的探討,也有實踐層面的總結(jié),從理論和實踐兩個層面對高校體育教學(xué)進行了研究。主要內(nèi)容包括體育教學(xué)的概念與目標(biāo)、體育教學(xué)的特點與功能、體育教學(xué)的現(xiàn)狀及

本書是一本關(guān)于高校體育教學(xué)與大學(xué)生體育運動管理的著作。書中內(nèi)容共有六章,從高校體育教學(xué)與大學(xué)生體育運動管理概述、體育教學(xué)管理氛圍與信息思維應(yīng)用創(chuàng)新模式、體育教育信息化思維應(yīng)用與體育教學(xué)質(zhì)量提升、信息化應(yīng)用視角下的體育教學(xué)方法創(chuàng)新與訓(xùn)練管理、體育信息化教學(xué)與新時期體育發(fā)展等方面,闡述了新時期高校體育教學(xué)的創(chuàng)新思維,以及作

本書共八章，內(nèi)容包括：“翻轉(zhuǎn)課堂”理論概述、“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式、“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)組織、“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)在高校中的應(yīng)用研究、高校體育教學(xué)理論、“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用等。

競技體育教練員工作壓力的構(gòu)成及其與工作倦怠的關(guān)系（3269-0）

西方國家體育政策理論、方法及其發(fā)展趨向是體育政策研究和體育實踐發(fā)展中的重要問題。當(dāng)前，中國特色社會主義進入了新時代，中國體育改革也迎來了新的發(fā)展機遇。《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》與《體育強國建設(shè)綱要》等國家戰(zhàn)略已開始實施。北京2008年奧運會成功落幕，北京2022年冬奧運會再次聚焦世界目光。在此背景下，加強對西方國