·詩歌，是中國傳統(tǒng)文化中*美的一部分。很多家長希望自己的孩子能夠浸潤在古詩詞里，感受那份詩香雅韻，但是苦于不知道怎么和孩子有一個很好的互動。本書作者郎凈是古代文學(xué)專業(yè)博士，在高校教授傳統(tǒng)文化課程，具有深厚的文化底蘊(yùn)。在工作之余，郎老師帶著自己的孩子以及鄰居小朋友們學(xué)詩。他們的詩歌課很特別，老師與孩子們一起

《新詩雜話/朱自清自編文集》是朱自清先生專門討論新詩的著作。對于新詩，作者相信意義的分析是欣賞的基礎(chǔ)，故全書多從“解詩”出發(fā)，將新詩層層剝開，論及詩之動向、愛國詩、詩素種種、歌謠同譯詩、詩聲律等諸多方面，范圍相當(dāng)寬泛，并提出許多創(chuàng)見。書中所論，既是朱自清先生作為詩人的切身體會，又有作為文學(xué)研究者的獨到精辟，加之文法的清

《唐詩百話》是我國蜚聲中外的作家、翻譯家和編輯家施蟄存先生研究唐詩的經(jīng)典著作。本書收入講解唐詩的文章100余篇、唐詩近300首，按初唐、盛唐、中唐和晚唐四個時期編排。施先生結(jié)合作者情況和相關(guān)社會背景、歷史知識的介紹，分別對每首詩歌進(jìn)行分析、考據(jù)和講解�！短圃姲僭挕纷悦媸酪詠�，深受海內(nèi)外學(xué)術(shù)界高度評價和廣大讀者熱烈贊譽(yù)，

《詩境淺說》是樸學(xué)泰斗俞樾之孫、紅學(xué)大師俞平伯之父、光緒朝探花俞陛云為家中孫兒女欲學(xué)為詩特意編選的，專論唐人五七言律絕，側(cè)重于分析每首詩、每副名聯(lián)的聲調(diào)、格律、意義及句法、字法以及詩境之妙，觀點獨特，品評精到。全書一展詩之境闊，不僅可以作為學(xué)詩的法門，同時還是一部欣賞詩境之美的讀本。

《詩境淺說》是樸學(xué)泰斗俞樾之孫、紅學(xué)大師俞平伯之父、光緒朝探花俞陛云為家中孫兒女欲學(xué)為詩特意編選的，專論唐人五七言律絕，側(cè)重于分析每首詩、每副名聯(lián)的聲調(diào)、格律、意義及句法、字法以及詩境之妙，觀點獨特，品評精到。全書一展詩之境闊，不僅可以作為學(xué)詩的法門，同時還是一部欣賞詩境之美的讀本。 《詞境淺說》是樸學(xué)泰斗俞樾之孫、紅

本書稿以宋元之際的詩學(xué)嬗變?yōu)檠芯繉ο�，就宋元詩學(xué)史上的一些關(guān)乎全局的重大問題提出自己的看法。作者用大量的*手文獻(xiàn)資料詳細(xì)考察了南宋晚期與元代前期的詩學(xué)生態(tài)，對于當(dāng)時的詩學(xué)思想的流派和論爭進(jìn)行了實事求是的梳理，證實了元詩的來龍去脈及其藝術(shù)價值所在，由此得出的結(jié)論發(fā)前人所未發(fā)，實為此書一大貢獻(xiàn)。本書稿能夠避開后人議論的干擾

《今風(fēng)雅》分為兩個部分。上篇為詩詞學(xué)校教師們的課程講稿，這些授課教師均來自國內(nèi)著名高校，本身著作等身，又具有豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗，如陳永正教授出版有《沚齋詩詞鈔》《詩情如水》等詩歌創(chuàng)作集；張海鷗教授主編有《詩詞寫作教程》，出版有《水云軒集》。他們所講皆為古典詩詞的重要問題，又契合創(chuàng)作需要，對詩詞創(chuàng)作者有醍醐灌頂之效。下篇為師

《詩言志辨》收錄朱自清先生的四篇論文：《詩言志》《比興》《詩教》《正變》，均為作者優(yōu)秀的詩論。書中所論上至春秋戰(zhàn)國時的“詩言志”說，下至漢代的“詩教”說，從“比興”到“正變”，貫穿詩論發(fā)展的歷史，著重從理據(jù)角度闡明了“詩言志”的中國詩學(xué)傳統(tǒng)。書中引用大量詩作及詩論原著，資料翔實，文字清雋，論證縝密，被學(xué)界公認(rèn)為中國現(xiàn)代

本書主要從文化語境、創(chuàng)作過程、傳播接受、話語資源以及言說方式等方面，對網(wǎng)絡(luò)寫作新文類作了較為深入的分析，探討了各種新文類的創(chuàng)作模式和文本特點，指出新文類與傳統(tǒng)文類相比所呈現(xiàn)出的新的美學(xué)特質(zhì)以及新的可能性。

本書收錄的納蘭容若的詞，是對他一生情感的真實寫照。書中所附原文、注釋、賞析等欄目，從多角度將詞作的主題思想、創(chuàng)作背景、詞人境況以及詞作的意境、情感全面地展示出來。同時，同詞情詞境相契合的人物畫像、山水景物,以及情景圖等，通過多種視覺要素的有機(jī)結(jié)合，達(dá)到“詞中有畫，畫中有詞”的藝術(shù)境界。