針對語文閱讀理解容易丟分的難題,作者基于多年教學經驗,深入剖析了中考語文閱讀理解的本質,總結了一套科學高效的“閱讀滿分四步法”:認題型、記公式、精讀文章、圈畫批注。書中詳細講解了初中閱讀理解四大經典題型(概括題、賞析題、理解題、作用題),涵蓋初中現代文閱讀四大類文本(散文、小說、說明文、議論文),手把手教你判斷題目要求
為了幫助七年級學生提前掌握下學期知識,本書對七年級下學期必備的四大模塊——單詞、語法、題型和練習進行了系統(tǒng)性整合,將這四大模塊合理分配到每一天的學習任務中,使得學生可以每天學練結合,由淺入深、循序漸進地掌握知識。在單詞部分,本書按主題劃分詞匯,并提供了發(fā)音、跟讀和默寫的資源;語法部分則采用視頻微課和表格歸納的形式,直觀
作為海南省的省會,?谑惺冀K站在基礎教育改革的前沿,不斷創(chuàng)新教育理念,深化教育改革,推動基礎教育邁向更高的質量發(fā)展階段。為此,?谑薪逃址e極組織老師參與全省基礎教育實踐與研究論文評選活動,并將2022年度、2023年度在評選中榮獲一等獎的作品結集出版,即《《教育有道一一?谑谢A教育優(yōu)秀成果選集》,本書旨在為廣大教育
該書以縣域基礎教育改革作為研究對象,從原理層面探究縣域基礎教育改革的發(fā)生邏輯問題,注重實證精神、歷史思維和理論分析的結合,在已有研究的基礎上,試圖系統(tǒng)和深入地探究縣域基礎教育改革的發(fā)生邏輯,提出縣域基礎教育改革的方法與價值邏輯:通過空間聯(lián)合破解改革行動力量薄弱和教育空間區(qū)隔的問題,建構縣域基礎教育改革自身的歷史與空間尺
本書共五個單元,每單元由學習目標、學習建議、閱讀實踐、拓展提升、評價建議、推薦閱讀六個部分組成;在內容上,立足“不忘本來,面向未來,吸收外來”,堅持經典性與時代性兼?zhèn)涞脑瓌t,既保證價值導向正確、語言文字典范,又能反映經濟社會和科學技術發(fā)展的新變化、新成果,并自然融入職業(yè)道德、職業(yè)精神教育,進一步增強學生正確理解與運用祖
25春初中語文閱讀組合訓練 中考
25春初中語文閱讀組合訓練 7年級下 人教版部編版
25春初中語文閱讀組合訓練 8年級下 人教版部編版
素養(yǎng)為本的高中生物學單元學歷案設計——必修1
本書基于認識論心理學和認識論哲學,深入論述基礎數學教育如何實現從知識中心向兒童中心的轉變。同時通過案例分析,呈現圍繞大概念的單元教學設計的操作流程和玩游戲,學數學之課堂對話的操作流程,能為中小學數學教師的專業(yè)發(fā)展提供一條新路徑。