《公文式教育全腦階梯》系列圖書以日本公文式教育中心的教育法為依托，根據(jù)2～6歲學(xué)前幼兒的認(rèn)知發(fā)展，分為3個系列（全腦階梯游戲、全腦階梯訓(xùn)練、全腦階梯挑戰(zhàn)）、9個主題（連線、涂色、數(shù)字、迷宮、剪紙、手工、英語、創(chuàng)造力、認(rèn)鐘表），幫助孩子系統(tǒng)而全面地進行認(rèn)知啟蒙并學(xué)習(xí)各項技能。每組游戲設(shè)計都遵從了公文式教育的教育理念，起始

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本書稿是天津市幼兒師范學(xué)校十三五提升辦學(xué)能力中師資隊伍建設(shè)項目之新形態(tài)系列教材之一。主要從學(xué)前教育專業(yè)音樂教育的理論知識、教學(xué)案例參考、實訓(xùn)任務(wù)練習(xí)三個方面進行論述。本冊內(nèi)容包括五個模塊，分別是幼兒園音樂活動概述、幼兒一日生活中的音樂教育活動、音樂游戲、幼兒音樂欣賞活動、歌唱活動。本書的主要特色是采用了二維碼視頻新形態(tài)

本書主要是針對高職、中職院校學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，獲得幼兒美術(shù)教育專業(yè)能力的實訓(xùn)教材，同時也可供已經(jīng)工作的幼兒園老師在實際教學(xué)中參考使用。實訓(xùn)教材由專業(yè)基礎(chǔ)知識、幼兒發(fā)展、專業(yè)內(nèi)容、專業(yè)應(yīng)用4個模塊組成。并配有一線教師為學(xué)生錄制的幼兒美術(shù)活動動實踐視頻，供學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)。每一模塊下設(shè)的單元，都是以任務(wù)導(dǎo)向的方式完成基礎(chǔ)知識

本書共分5各模塊，具體內(nèi)容是：模塊一觀察與了解幼兒的社會性發(fā)展、模塊二掌握幼兒社會教育活動；模塊三設(shè)計幼兒社會教育活動方案；模塊四幼兒社會教育活動組織實施的基本知識；模塊五評價幼兒社會教育活動。本教材通過以上五個模塊，介紹了幼兒社會教育活動的具體理論知識和教學(xué)案例，希望通過五個模塊的學(xué)習(xí)使學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生和幼兒園的老

寶寶的閱讀習(xí)慣需要從小培養(yǎng)。一份好的書單，能幫助孩子做好讀書筆記，探討書中內(nèi)容，讓閱讀成為親子時光美好享受。《教你陪寶寶讀繪本用閱讀和涂鴉記錄成長（5歲）》是一本為5歲幼兒父母貼心打造的繪本推薦讀物，包含精選的適合孩子閱讀的52個書單，包含了繪本封面展示區(qū)、推薦理由、親子閱讀建議、貼紙打卡區(qū)和寶寶涂鴉區(qū)等版塊，全方位的

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《學(xué)前教育專業(yè)五大領(lǐng)域?qū)嵱?xùn)教程第五分冊幼兒語言教育活動指導(dǎo)》立足于職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)幼兒語言教育的教學(xué)理論和實踐，體現(xiàn)幼兒語言教育的理論與實踐研究的新成果，以更好適應(yīng)幼兒語言教育發(fā)展的需要。教材中設(shè)置的理論基礎(chǔ)、參考案例、實訓(xùn)任務(wù)等欄目，從多角度呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，通過豐富的實訓(xùn)任務(wù)，提升教材的實用性，方便操作和使用。本教

該書為學(xué)前教育專業(yè)五大領(lǐng)域?qū)嵱?xùn)教程第二分冊《幼兒科學(xué)教育活動指導(dǎo)》，該冊共包括五個模塊：幼兒科學(xué)教育的內(nèi)涵、意義與特征；目標(biāo)；內(nèi)容與主要途徑；設(shè)計與組織指導(dǎo)方法；評價。每一模塊包括若干單元，每個單元包括理論基礎(chǔ)、參考案例、實訓(xùn)任務(wù)三部分�！秾W(xué)前教育專業(yè)五大領(lǐng)域?qū)嵱?xùn)教程第二分冊幼兒科學(xué)教育活動指導(dǎo)》集科學(xué)探究和數(shù)學(xué)認(rèn)知于