本書按照一天一讀的順序，收錄了豐富的胎教故事素材，涉及國學(xué)啟蒙、雙語教育、寓言、童話、詩歌、散文等，每一個素材均經(jīng)過精心挑選，內(nèi)容短小精悍又富有啟發(fā)意義，每天只需花5分鐘，就能完成一次很好的胎教過程。“準爸爸講故事”和“雙語”內(nèi)容均設(shè)置了音頻二維碼，可以掃碼聽故事、聽英語，使得胎教過程更具實操性。每一個胎教素材均指明了
無論是孕期還是早教階段，幾乎每個家庭都會買本故事書進行胎教或者是早教啟蒙，讀者對傳統(tǒng)故事的熱度依然不減。本書特選取知名度高的故事，故事短小富有內(nèi)涵；按照溫馨的主題劃分，隨意翻到一頁都可以講故事，可根據(jù)心情和孕喜好，多樣選擇。此外，唯美的繪本風(fēng)格，從孕期可延伸到早期教育，把繪本用做胎教及0~3歲寶寶的睡前故事。本書故事后
在胎教故事這一圖書領(lǐng)域中，準爸爸的選題既亮眼又鮮明，雖然產(chǎn)品不少，但精品不多，有超越和迭代的空間。讓爸爸做胎教和早期教育的主角，突出爸爸在育兒中的地位和重要性，通過胎教故事的形式，讓爸爸的形象更高大。50多個中外經(jīng)典故事，唯美的繪本風(fēng)格，從孕期可延伸到早期教育，把繪本用做胎教及0~3歲寶寶的睡前故事。每篇故事后關(guān)聯(lián)相關(guān)
本套書是一套親子共學(xué)的教材，是按照兒童的認知水平編寫的由淺入深的“融合出版”的讀物，是根據(jù)幼兒的心理和認知水平來進行教學(xué)。根據(jù)幼兒不同年齡的認知水平，通過動手玩教具、看圖思考、參與場景游戲、勤做數(shù)學(xué)趣味練習(xí)，在快樂的氛圍中用提問題引導(dǎo)孩子進行討論，即“探究式教學(xué)”，也就是在快樂、輕松、活潑的氛圍中，通過具象教學(xué)認知“數(shù)
本書共八章，內(nèi)容包括：學(xué)前兒童社會教育概述，學(xué)前兒童社會性發(fā)展，學(xué)前兒童社會教育的目標和內(nèi)容，學(xué)前兒童社會教育的方法和途徑，社會領(lǐng)域?qū)ｉT教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)，社會領(lǐng)域隨機教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)等。
《公文式教育:全腦階梯》系列圖書以日本公文式教育中心的教育法為依托，根據(jù)2～6歲學(xué)前幼兒的認知發(fā)展，分為3個系列（全腦階梯游戲、全腦階梯訓(xùn)練、全腦階梯挑戰(zhàn)）、9個主題（連線、涂色、數(shù)字、迷宮、剪紙、手工、英語、創(chuàng)造力、認鐘表），幫助孩子系統(tǒng)而全面地進行認知啟蒙并學(xué)習(xí)各項技能。 每組游戲設(shè)計都遵從了公文式教育的教育理念，
《公文式教育全腦階梯》系列圖書以日本公文式教育中心的教育法為依托，根據(jù)2～6歲學(xué)前幼兒的認知發(fā)展，分為3個系列（全腦階梯游戲、全腦階梯訓(xùn)練、全腦階梯挑戰(zhàn)）、9個主題（連線、涂色、數(shù)字、迷宮、剪紙、手工、英語、創(chuàng)造力、認鐘表），幫助孩子系統(tǒng)而全面地進行認知啟蒙并學(xué)習(xí)各項技能。每組游戲設(shè)計都遵從了公文式教育的教育理念，起始
本書稿是天津市幼兒師范學(xué)校十三五提升辦學(xué)能力中師資隊伍建設(shè)項目之新形態(tài)系列教材之一。主要從學(xué)前教育專業(yè)音樂教育的理論知識、教學(xué)案例參考、實訓(xùn)任務(wù)練習(xí)三個方面進行論述。本冊內(nèi)容包括五個模塊，分別是幼兒園音樂活動概述、幼兒一日生活中的音樂教育活動、音樂游戲、幼兒音樂欣賞活動、歌唱活動。本書的主要特色是采用了二維碼視頻新形態(tài)
本書主要是針對高職、中職院校學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，獲得幼兒美術(shù)教育專業(yè)能力的實訓(xùn)教材，同時也可供已經(jīng)工作的幼兒園老師在實際教學(xué)中參考使用。實訓(xùn)教材由專業(yè)基礎(chǔ)知識、幼兒發(fā)展、專業(yè)內(nèi)容、專業(yè)應(yīng)用4個模塊組成。并配有一線教師為學(xué)生錄制的幼兒美術(shù)活動動實踐視頻，供學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)。每一模塊下設(shè)的單元，都是以任務(wù)導(dǎo)向的方式完成基礎(chǔ)知識
書單推薦
