本教材是高等職業(yè)教育“十五五”規(guī)劃護(hù)理專業(yè)“雙元制”融媒體新形態(tài)教材。 本教材除實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)外共分為九個(gè)項(xiàng)目，分別是緒論、老年人健康及生活質(zhì)量評(píng)估、老年人健康保健與健康養(yǎng)老、老年人的日常生活保健、老年人的安全用藥與護(hù)理、老年期常見(jiàn)心理與精神問(wèn)題的護(hù)理、老年人常見(jiàn)疾病護(hù)理、老年期常見(jiàn)問(wèn)題的護(hù)理和安寧療護(hù)。 本教材可供護(hù)理

教材，全書(shū)由三部分內(nèi)容組成，篇為斷層解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，由實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)、實(shí)驗(yàn)教具、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)方法組成，重點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)方法，同時(shí)加入了部分重點(diǎn)、難點(diǎn)斷層標(biāo)本圖和相關(guān)的CT、MR圖像；第二篇為斷層解剖學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，與斷層解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)相輔相成，是斷層解剖實(shí)驗(yàn)課的繼續(xù)學(xué)習(xí)，由學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)剖析和參考答案組成；第三篇為斷層解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)

本教材內(nèi)容順應(yīng)“十四五”規(guī)劃中社會(huì)照護(hù)服務(wù)體系建設(shè)政策的要求，重點(diǎn)介紹了社區(qū)護(hù)理概論、社區(qū)環(huán)境與健康、社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)、社區(qū)重點(diǎn)人群的保健與護(hù)理、社區(qū)慢性疾病的管理與護(hù)理、社區(qū)康復(fù)護(hù)理、社區(qū)家庭護(hù)理等內(nèi)容。本書(shū)通過(guò)在章前引入“案例”，使學(xué)生身處學(xué)習(xí)情境，讓知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐深度融合；章后增加“小結(jié)”、“自測(cè)題”

本教材是高等職業(yè)學(xué)�！笆�五五”規(guī)劃臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)新形態(tài)教材。 本書(shū)圍繞國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目涵蓋的內(nèi)容，共五章，分別為緒論、全人群的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目、重點(diǎn)人群的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目、面向患病人群的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目和衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督協(xié)管。 本書(shū)可供臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生管理、護(hù)理等專業(yè)使用，也可作為

本教材是高等職業(yè)學(xué)�！笆�四五”規(guī)劃醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)新形態(tài)一體化特色教材。 本書(shū)共分為八章，主要內(nèi)容包括緒論、美學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、醫(yī)學(xué)美與醫(yī)學(xué)人體美理論、人體的整體形態(tài)美、人體各部位的美、醫(yī)學(xué)美學(xué)設(shè)計(jì)、醫(yī)學(xué)美學(xué)臨床應(yīng)用理論與實(shí)踐、技能實(shí)訓(xùn)。本書(shū)系統(tǒng)全面地介紹了美學(xué)和醫(yī)學(xué)美學(xué)的基本理論與應(yīng)用，對(duì)醫(yī)學(xué)美容相關(guān)專業(yè)的學(xué)生、醫(yī)師

本教材是衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)新形態(tài)一體化“十四五”規(guī)劃教材。 本書(shū)共十二個(gè)項(xiàng)目，包括緒論、院前救護(hù)、災(zāi)害救護(hù)、急診科的管理及護(hù)理、重癥監(jiān)護(hù)病房的管理及護(hù)理、心肺腦復(fù)蘇、休克患者的救護(hù)、創(chuàng)傷患者的救護(hù)、常見(jiàn)急危重癥患者的救護(hù)、急性中毒患者的救護(hù)、常見(jiàn)意外傷害患者的救護(hù)、常用急救護(hù)理技術(shù)等內(nèi)容。 本書(shū)以任務(wù)為導(dǎo)向，融入

教材，《兒科護(hù)理》共17章，內(nèi)容包括兒童生長(zhǎng)發(fā)育、兒童保健、兒童營(yíng)養(yǎng)、患病兒童護(hù)理、新生兒及新生兒疾病患兒的護(hù)理、兒科常用護(hù)理技術(shù)、消化系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、造血系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、神經(jīng)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理等。本書(shū)通過(guò)在章前引入“案例”，使學(xué)生身處學(xué)習(xí)

本教材根據(jù)全國(guó)高職高專醫(yī)藥院�？祻�(fù)治療技術(shù)專業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的目標(biāo)編寫(xiě)而成，力求做到“五性”，即科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、實(shí)用性和準(zhǔn)確性。全書(shū)包括認(rèn)識(shí)康復(fù)評(píng)定、軀體功能評(píng)定、日常生活活動(dòng)能力評(píng)定、精神心理功能評(píng)定、言語(yǔ)與吞咽功能評(píng)定、生活質(zhì)量與社會(huì)功能評(píng)定、臨床常見(jiàn)疾病康復(fù)評(píng)定七個(gè)模塊。本書(shū)設(shè)置了學(xué)習(xí)目標(biāo)、特色欄目、本章小結(jié)

教材，《生理學(xué)基礎(chǔ)》是中職衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)類專業(yè)重要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程，課程主要闡述和探討正常生命活動(dòng)的基本規(guī)律，主體部分包括緒論在內(nèi)的11個(gè)章節(jié)內(nèi)容，各章節(jié)配套檢測(cè)習(xí)題，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，教學(xué)大綱及ppt。本書(shū)通過(guò)在章前引入“案例”，使學(xué)生身處學(xué)習(xí)情境，讓知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐深度融合；章后增加“小結(jié)”、“自測(cè)題”對(duì)主要知識(shí)點(diǎn)做簡(jiǎn)要總

本教材以人體生理信號(hào)檢測(cè)為主線，介紹相關(guān)常用的醫(yī)學(xué)信號(hào)的檢測(cè)技術(shù)、檢測(cè)電路和儀器。主要內(nèi)容包括：醫(yī)學(xué)信號(hào)檢測(cè)基礎(chǔ)、常用的檢測(cè)技術(shù)和電路、醫(yī)學(xué)信號(hào)處理技術(shù)、生物電測(cè)量?jī)x器、血壓和心音檢測(cè)、病房監(jiān)護(hù)系統(tǒng)、血流量和血容量測(cè)量、呼吸系統(tǒng)檢測(cè)、醫(yī)用儀器的電氣安全等。本書(shū)可作為生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的教材，也可作為醫(yī)療器械行業(yè)的工程技術(shù)