本書《我可以自我控制》講述了情緒方面的主題。學(xué)會(huì)自我控制情緒、控制買東西的欲望等等,是孩子們最難做到的。這個(gè)故事中有一頭小羊叫朱莉,一般小羊都是很溫順的,但是朱莉卻恰恰相反,她總是不能很好的自我控制,無論是脾氣還是購買欲,每次都失控,結(jié)果給自己帶來了很大麻煩。爸爸媽媽也十分頭疼,小羊朱莉也苦惱極了。最后,在爸爸媽媽的鼓

本書《我可以堅(jiān)持》講述了小熊格尼一家去爬山,剛開始小熊格尼信心滿滿,可是,越往上爬,格尼感覺越吃力,小熊格尼覺得好累呀,要是爬到山頂?shù)脑?.....小熊格尼根本就爬不動(dòng)了,他決定放棄�？墒�,心里雖然掙扎,看到爸爸媽媽一直堅(jiān)持,小熊格尼又來了斗志,想再堅(jiān)持堅(jiān)持。爬呀爬,互相打氣,最終小熊格尼堅(jiān)持到底,爬上山頂,看到了美麗

本書《我可以更寬容》講述了勤勞的小兔嘟嚕在門前的籬笆下種了一排胡蘿卜,想在冬天的時(shí)候有充足的糧食。所以,小兔嘟嚕每天都給胡蘿卜捉蟲、施肥和澆水,去地里精心照看胡蘿卜,期待著胡蘿卜快快長大,甚至在夜間睡著了也會(huì)夢到自己的胡蘿卜。可是,意外發(fā)生了,還沒等到秋天,她的胡蘿卜就遭遇了不幸,小兔子心里雖然很難過,但是小兔嘟嚕還是

本書《我可以鼓勵(lì)別人》講述了有一只叫達(dá)西的小貓咪,每天快快樂樂的,但是達(dá)西有一個(gè)很不好的毛病,就是他特別喜歡嘲笑別人的缺點(diǎn),還總是給別人起外號(hào)。森林里的小伙伴們幾乎都被他起了好多外號(hào),像“木乃伊猴兒”“花斑斑”等等。小動(dòng)物們聽了外號(hào)都十分生氣,但是也沒人愿意和他斤斤計(jì)較,大家都不喜歡他,沒有人愿意和他做朋友。通過一些事

本書《我可以更樂觀》講述了小熊貝蒂是個(gè)積極、樂觀、向上的小家伙,她每天總是“呵呵”地笑個(gè)不停。不僅給家里帶去了很多歡聲笑語,在外面也是一個(gè)快樂寶貝。森林里的小動(dòng)物都說,貝蒂有“開心魔法”,能讓每一個(gè)接近她的朋友開心。這天,貝蒂的媽媽不小心從山坡上滑下來,摔傷了腿,媽媽很傷心,也十分擔(dān)心。但貝蒂依然像以前那么積極樂觀,她

本書《我可以很自信》講述了森林里要舉行一次賽跑,鼓勵(lì)大家踴躍報(bào)名。森林里的小動(dòng)物們都很積極報(bào)名參加,那些跑得快的小動(dòng)物都報(bào)名了。小兔子艾比也想報(bào)名,但是她又十分糾結(jié),因?yàn)樗�一點(diǎn)自信都沒有,總是擔(dān)心自己跑不快怎么辦?要是得了倒數(shù)第一怎么辦?摔倒了怎么辦?但是她又好想?yún)⒓颖荣惏?小兔子艾比心里矛盾極了。媽媽看出了她的心事,

本書《我要清楚愉快地打招呼》講述了清楚愉快地打招呼的重要性,打招呼是生活中比較常見的場景,孩子們能夠清楚并且禮貌的打招呼是一件非常好的行為。這本故事中的主人公小熊呼呼總是不好好地打招呼,說話也是怪里怪氣,于是氣走了斑馬亨利叔叔;惹惱了長頸鹿阿姨;小伙伴們也不喜歡和他一起玩兒。小熊呼呼最初還不明白是什么原因,心里十分難過

本書《我可以合作》講述了有一只叫艾美的小刺猬,不喜歡和別人做朋友,很孤立,非常喜歡獨(dú)來獨(dú)往。無論什么時(shí)候都想自己去解決,也覺得自己能做很多事,不需要任何人幫忙,她認(rèn)為這是自己獨(dú)立的表現(xiàn)。而且她經(jīng)常說的一句話就是:“我自己來!”無論什么時(shí)候都會(huì)把這句話掛在嘴邊。比如自己收拾東西,自己上幼兒園……即使遇到了麻煩事,艾美也想

本書《我要認(rèn)真地聽》講述了關(guān)于認(rèn)真聽別人講話的重要性。如果小朋友們你們也有同樣的問題,就看看這個(gè)故事吧。故事中的主人公小白兔淘淘總是不認(rèn)真聽別人講話,做了很多“小迷糊”的事。因?yàn)樗龔膩聿徽J(rèn)真聽別人說話,總是溜號(hào)兒,干什么都丟三落四。走錯(cuò)路是常事,媽媽告訴的話也是聽不認(rèn)真,小朋友們說話或者是問路也不認(rèn)真聽,最后導(dǎo)致一件很

本書《我要專心聽別人說話》講述了關(guān)于專心聽別人說話的重要性。如果與人相處時(shí)不專心聽別人講話,就容易漏掉重要的信息。就像故事中的小老鼠皮皮很難專心把話聽完,導(dǎo)致自己的耳朵居然變得像小象的一樣大。皮皮心里很害怕,如果再這樣下去,自己的耳朵就要比自己還打了,這真是一件可怕的事。他決定去找狐貍魔法師幫助自己,一路上皮皮遇到了很