丁零零，鬧鐘響了，娜娜該起床去幼兒園了。娜娜的早晨是什么樣的呢？要穿衣服、疊被子、刷牙、洗臉、吃早飯、整理書(shū)包等，真是緊張又忙碌！小朋友，請(qǐng)你跟娜娜一起，井井有條地安排早餐的時(shí)間吧！

雪停后，娜娜非常急切地想去外面玩兒雪，可是卻一次又一次被媽媽的大手拉回來(lái)，這是為什么呀？原來(lái)，娜娜還沒(méi)有把衣服穿戴整齊呢！小朋友，請(qǐng)你跟著娜娜一起，學(xué)習(xí)系鞋帶、系扣子、戴帽子、系圍巾、戴口罩、戴手套等穿衣小技能吧！

能夠自己拉便便，是孩子自理能力的一大表現(xiàn)，也是提升孩子自信心的重要途徑。《娜娜拉便便》講述了娜娜開(kāi)始自己學(xué)著拉便便的故事。她的一次嘗試不算太成功，差點(diǎn)兒掉進(jìn)馬桶，總算是自己拉完了便便，最后還不小心摔了一跤。故事生動(dòng)有趣，讓孩子在看娜娜“笑話(huà)”的同時(shí)，學(xué)習(xí)脫褲子、擦屁股、沖馬桶、洗手、穿褲子等拉便便的正確步驟。

娜娜的房間亂糟糟的，該好好打掃一下了。玩具收拾好，書(shū)桌整理干凈，圖書(shū)擺放整齊，衣物按類(lèi)進(jìn)行收納，最后再掃掃地。轉(zhuǎn)眼間，娜娜的房間就收拾得干干凈凈了！小朋友，請(qǐng)你跟娜娜一起來(lái)打掃房間吧！

《幼兒識(shí)字啟蒙讀本》從幼兒常說(shuō)、常聽(tīng)的中文字入手，配合圖畫(huà)和字的演變，形象的向幼兒介紹字形，直觀(guān)感受中文字的特點(diǎn)，并配合兒歌韻語(yǔ)或其他趣味性的語(yǔ)句，將一組相關(guān)字聯(lián)系起來(lái)，讓兒童快速識(shí)記，將該組字牢記于心。本書(shū)針對(duì)幼小銜接的孩子啟蒙漢字，編選幼兒生活中常用且易認(rèn)錯(cuò)的漢字，通過(guò)字形比較高、辨析明義，加深對(duì)所認(rèn)漢字的印象，為

《幼兒識(shí)字啟蒙讀本》從幼兒常說(shuō)、常聽(tīng)的中文字入手，配合圖畫(huà)和字的演變，形象的向幼兒介紹字形，直觀(guān)感受中文字的特點(diǎn)，并配合兒歌韻語(yǔ)或其他趣味性的語(yǔ)句，將一組相關(guān)字聯(lián)系起來(lái)，讓兒童快速識(shí)記，將該組字牢記于心。本書(shū)針對(duì)5歲到6歲的孩子啟蒙漢字，編選基礎(chǔ)字56個(gè)，并拓展常用字近200個(gè)。全書(shū)繪制了便于孩子認(rèn)知的中文字對(duì)應(yīng)形象圖

《幼兒識(shí)字啟蒙讀本》從幼兒常說(shuō)、常聽(tīng)的中文字入手，配合圖畫(huà)和字的演變，形象的向幼兒介紹字形，直觀(guān)感受中文字的特點(diǎn)，并配合兒歌韻語(yǔ)或其他趣味性的語(yǔ)句，將一組相關(guān)字聯(lián)系起來(lái)，讓兒童快速識(shí)記，將該組字牢記于心。本書(shū)針對(duì)3歲到4歲的孩子啟蒙漢字，編選基礎(chǔ)字62個(gè)，并拓展常用字近200個(gè)。全書(shū)繪制了便于孩子認(rèn)知的中文字對(duì)應(yīng)形象圖

《幼兒識(shí)字啟蒙讀本》從幼兒常說(shuō)、常聽(tīng)的中文字入手，配合圖畫(huà)和字的演變，形象的向幼兒介紹字形，直觀(guān)感受中文字的特點(diǎn)，并配合兒歌韻語(yǔ)或其他趣味性的語(yǔ)句，將一組相關(guān)字聯(lián)系起來(lái)，讓兒童快速識(shí)記，將該組字牢記于心。本書(shū)針對(duì)4歲到5歲的孩子啟蒙漢字，編選基礎(chǔ)字56個(gè)，并拓展常用字近200個(gè)。全書(shū)繪制了便于孩子認(rèn)知的中文字對(duì)應(yīng)形象圖

幼小銜接學(xué)前數(shù)學(xué)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練湊十法借十法（5冊(cè)）

這是一本3-6歲寶寶的問(wèn)題合集，精選自法國(guó)巴亞低幼雜志《紅蘋(píng)果》，囊括了27個(gè)孩子在真實(shí)生活中提出的問(wèn)題。這些問(wèn)題涵蓋了人體知識(shí)、生活習(xí)慣、自然現(xiàn)象等這個(gè)年齡段的孩子切身經(jīng)歷或者看到的領(lǐng)域，包括：為什么不能只吃糖果？狗為什么搖尾巴？小便從哪里來(lái)？為什么哭的時(shí)候會(huì)流眼淚？樹(shù)為什么掉葉子？房子是怎么蓋起來(lái)的等。