當(dāng)代書(shū)壇個(gè)案選論
理論教程練習(xí)字帖邊讀邊學(xué)邊臨邊練,書(shū)法家嘔心瀝血傾情奉獻(xiàn)大道至簡(jiǎn),易學(xué)高效基于漢字形態(tài)的外圓內(nèi)方的革新性習(xí)字方法階段一:筆畫(huà)結(jié)構(gòu)=全面入門(mén)筆畫(huà)與練字結(jié)合,從易到難從簡(jiǎn)到繁,進(jìn)階學(xué)習(xí)。從單字到字詞,逐步進(jìn)階,過(guò)渡到全篇原貼臨摹。創(chuàng)新使用米筒格練習(xí),筆畫(huà)更集中,結(jié)構(gòu)更自然。從米字格到方格,逐步脫離輔助線,寫(xiě)字更容易。階段二
中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)推薦用書(shū)。
《中國(guó)歷代法書(shū)精品大全(第6卷)宋》囊括了宋代名家墨跡、碑帖。部分作品雖然作者難以確準(zhǔn),但其作品特色也選錄書(shū)中,為讀者提供了更為廣闊的欣賞空間。有書(shū)家簡(jiǎn)介;各朝代書(shū)風(fēng)簡(jiǎn)介;碑帖、墨跡釋文。圖版盡可能選擇較早時(shí)期的精拓、原拓;較完整清晰的墨跡本,部分字跡放大。實(shí)為書(shū)法家和書(shū)法愛(ài)好者不可多得的賞玩珍品。
《中國(guó)歷代法書(shū)精品大全(第9卷宋)》囊括了宋代名家墨跡、碑帖。部分作品雖然作者難以確準(zhǔn),但其作品特色也選錄書(shū)中,為讀者提供了為廣闊的欣賞空間。有書(shū)家簡(jiǎn)介;各朝代書(shū)風(fēng)簡(jiǎn)介;碑帖、墨跡釋文。圖版盡可能選擇較早時(shí)期的精拓、原拓;較完整清晰的墨跡本,部分字跡放大。實(shí)為書(shū)法家和書(shū)法愛(ài)好者不可多得的賞玩珍品。
《中國(guó)歷代法書(shū)精品大全(第8卷宋)》囊括了宋代名家墨跡、碑帖。部分作品雖然作者難以確準(zhǔn),但其作品特色也選錄書(shū)中,為讀者提供了為廣闊的欣賞空間。有書(shū)家簡(jiǎn)介;各朝代書(shū)風(fēng)簡(jiǎn)介;碑帖、墨跡釋文。圖版盡可能選擇較早時(shí)期的精拓、原拓;較完整清晰的墨跡本,部分字跡放大。實(shí)為書(shū)法家和書(shū)法愛(ài)好者不可多得的賞玩珍品。
《中國(guó)歷代法書(shū)精品大全(第7卷宋)》囊括了魏晉至清代的名家墨跡、碑帖。部分作品雖然作者難以確準(zhǔn),但其作品特色也選錄書(shū)中,為讀者提供了為廣闊的欣賞空間。有書(shū)家簡(jiǎn)介;各朝代書(shū)風(fēng)簡(jiǎn)介;碑帖、墨跡釋文。圖版盡可能選擇較早時(shí)期的精拓、原拓;較完整清晰的墨跡本,部分字跡放大。實(shí)為書(shū)法家和書(shū)法愛(ài)好者不可多得的賞玩珍品。
書(shū)法是中華民族特有的文字書(shū)寫(xiě)藝術(shù),歷代書(shū)法名家創(chuàng)作了大量的書(shū)法珍品。在保存名家書(shū)法作品的方法上,除碑帖和鉤摹本以外,當(dāng)代景德鎮(zhèn)陶瓷老藝人邱細(xì)樂(lè)先生經(jīng)過(guò)多年的潛心研究,獨(dú)創(chuàng)了翰墨瓷板這樣一種嶄新的保存名家書(shū)法作品的形式。瓷林由273塊長(zhǎng)150厘米,寬40厘米,厚0.5厘米的長(zhǎng)方形瓷板構(gòu)成。是邱細(xì)樂(lè)先生沿著書(shū)法史的發(fā)展脈絡(luò)
張充和(19132015) 蘇州教育家張武齡的四女。美籍曲家、書(shū)法家。幼習(xí)書(shū)法與文學(xué),1934年入北京大學(xué)中文系,抗戰(zhàn)時(shí)期在四川從事古典音樂(lè)和昆曲曲譜的研究,拜沈尹默為師,深入研習(xí)書(shū)法,其書(shū)法以小楷尤佳,于唐楷之中參以晉人筆意,具端莊古雅之姿。本書(shū)是張充和手書(shū)據(jù)傳為元代著名書(shū)法家趙孟頫所作梅花律詩(shī)50首的書(shū)法作品集,