《溝通與寫作》共設(shè)10個教學(xué)項目，分為上、下兩編，即日常溝通和文體寫作，并分別各設(shè)5個教學(xué)項目，在每個項目上設(shè)置了項目學(xué)習(xí)目標和三個教學(xué)任務(wù)，任務(wù)各自獨立，又相互關(guān)聯(lián)，共同完成該項目的教學(xué)目標。

本書為“劉詩白選集”叢書的第七卷《轉(zhuǎn)軌期經(jīng)濟運行研究》。收錄論文24篇、節(jié)選著作2部，主要經(jīng)濟研究轉(zhuǎn)型期遇到的問題及對策。在本書中，劉詩白先生對轉(zhuǎn)型期的通貨膨脹、市場疲軟、緊縮調(diào)整時期的財政機制、就業(yè)形勢等問題進行了分析，并針對性地提出了應(yīng)對之策，他認為啟動有效需求、啟動社會投資等策略對經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展有重要作用，對過

本書為“劉詩白選集”叢書的第八卷《科技文化、知識產(chǎn)品、自然財富、公共產(chǎn)品理論》，收錄論文28篇。本書內(nèi)容豐富，講述了科技創(chuàng)新對經(jīng)濟的影響，認為要推進科技進行體制和機制創(chuàng)新，讓科技引領(lǐng)發(fā)展，托科技創(chuàng)新實現(xiàn)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型穩(wěn)增長；闡釋了人與自然和諧相處的重要價值；論述了勞動與金融服務(wù)之間的關(guān)聯(lián)；研究了公共產(chǎn)品、

本書為“劉詩白選集”叢書的第九卷《現(xiàn)代財富論》，收錄同名專著1部。本書主要對現(xiàn)代社會的財富進行了分析與研究，提出財富及其形式的概念，研究了現(xiàn)代社會財富的源泉，認為科技創(chuàng)新是現(xiàn)代社會財富創(chuàng)造的決定因素、知識生產(chǎn)是發(fā)達市場經(jīng)濟中新的生產(chǎn)形式、文化生產(chǎn)是現(xiàn)代市場經(jīng)濟的重要生產(chǎn)部門，并對社會主義市場經(jīng)濟條件下的商品生產(chǎn)勞動及其

本書為“劉詩白選集”叢書的第十卷《改革開放的理論與實踐》，收錄論文31篇。本書所收錄部分論文為改革開放初期所作，對于新經(jīng)濟模式的分析與探索在今日看來仍有很高的價值。在本書中，劉詩白先生對鄧小平關(guān)于改革、開放、搞活的經(jīng)濟思想進行了深入的研究，并對廣東、上海等經(jīng)濟高速發(fā)展的地區(qū)進行了探討，為四川經(jīng)濟發(fā)展提出了針對性的看法；

本書為“劉詩白選集”叢書的第十一卷《自然哲學(xué)筆記》，收錄同名專著1部。本書是劉詩白先生讀恩格斯有關(guān)自然哲學(xué)論文以及J.D.沃森、T.A.貝克《基因的分子生物學(xué)》、霍金《時間簡史》、達爾文《物種起源》等自然科學(xué)領(lǐng)域著作的筆記，是他跨學(xué)科閱讀中寫作的筆記和從筆記中整理而成的學(xué)習(xí)心得。本書是劉詩白先生聚焦于宇宙的生成，生命體

本書為“劉詩白選集”叢書的第十二卷《未刊論文與會議發(fā)言稿》。分為上下冊，上冊收錄未刊論文24篇，下冊收錄未刊論文27篇、會議發(fā)言11篇、其他發(fā)言28篇。本書所收錄的論文均為劉詩白先生未曾發(fā)表的，具有很高的學(xué)術(shù)價值，且研究的問題多種多樣，例如經(jīng)濟緊縮時期對需求的宏觀調(diào)控、簡化產(chǎn)權(quán)、企業(yè)改革、價格機制的資源配置功能等；所收

本書收錄了全省及各市、縣(市、區(qū))2020年經(jīng)濟、社會各方面的統(tǒng)計數(shù)據(jù),以及1978年以來各個主要時期全省主要統(tǒng)計數(shù)據(jù),是一部全面反映河北國民經(jīng)濟和社會發(fā)展情況的資料性年刊二、本年鑒包括特載、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、附錄三大部分。

本書是一部寫給在愛情與婚姻中不斷糾結(jié)的年輕人、拒絕感情的年輕人的情感減壓手冊。美國心理學(xué)家對700對情侶夫妻進行了40年追蹤,最后指出69%矛盾和問題會永遠存在,但是通過磨合和調(diào)整,這些愛侶依然幸福。本書指出,在不斷增加的社會壓力之下,我們很多人都患上了“情感病”--充斥著爭吵的戀愛、不幸福的婚姻、剩男、剩女。各種各樣

時間對于任何人而言都是公平的,每個人的一天都是24小時。兒童的時間觀念和對時間的把控能力都還不強,生活中非常容易出現(xiàn)做事磨磨蹭蹭、學(xué)習(xí)拖拖拉拉、專注力差、大把時間被浪費等問題。因此,如何幫助孩子做好時間管理也成為家長們亟待解決的問題。本書是一本家庭教育類書籍,著重闡述了如何在生活中培養(yǎng)兒童的時間觀念,并切實給出了具體的